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托福聽(tīng)力需要重點(diǎn)記錄的內(nèi)容
同學(xué)們?cè)趥淇纪懈５臅r(shí)候應(yīng)該也看了不少前輩們總結(jié)出來(lái)的備考經(jīng)驗(yàn)，但是不能盲目跟從，選擇最適合自己的方式才能達(dá)到最理想的效果。下面是yjbys網(wǎng)小編為大家?guī)?lái)托福聽(tīng)力需要重點(diǎn)記錄的內(nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助!
托福聽(tīng)力筆記重點(diǎn)一：確定記錄內(nèi)核心話題
IBT聽(tīng)力正式開(kāi)始之前會(huì)有一個(gè)簡(jiǎn)短的內(nèi)容介紹，之后屏幕上會(huì)出現(xiàn)一些和聽(tīng)力內(nèi)容相關(guān)的，這些可以幫助我們確定下面所要聽(tīng)部分的核心話題。
例如， listen to a conversation between a professor and student in a professor and student. 從這個(gè)介紹我們可以知道下面對(duì)話內(nèi)容的場(chǎng)景：biology class，結(jié)下來(lái)會(huì)出現(xiàn)一個(gè)圖片，里面文字為：Friends of the Earth, Biology class.后面還會(huì)出現(xiàn)一個(gè)對(duì)話內(nèi)容的圖片。
通過(guò)這些文字和圖片，我們可以推斷這個(gè)對(duì)話的主題為與人類(lèi)地球有關(guān)的一個(gè)結(jié)構(gòu)，這樣機(jī)構(gòu)主要會(huì)負(fù)責(zé)環(huán)保事宜。確定主題可以讓考生懸著的新慢慢落地。后面的長(zhǎng)對(duì)話給出的文字和圖片提示與對(duì)話類(lèi)似。
托福聽(tīng)力筆記重點(diǎn)二：記錄細(xì)節(jié)
確定核心話題之后，我們需要做的就是記錄與其相關(guān)的細(xì)節(jié)，主要的細(xì)節(jié)為what , when, where , who , why和 how等。注意記錄對(duì)話和演講中信息引導(dǎo)詞和信息引導(dǎo)句后面的信息，例如， First ……, let's look at the ……, Now, Let's move on to ……, in the nest part of lecture ,I 'd like to talk about ……
托福聽(tīng)力筆記重點(diǎn)三：具體的記錄方法
1)主要記錄實(shí)詞：名詞，動(dòng)詞，形容詞。這次詞語(yǔ)所包含的信息量大，也是重讀和重復(fù)的核心詞匯。
2)采用簡(jiǎn)寫(xiě)、符號(hào)和縮寫(xiě)的速記法方法記錄，例如：Q.=question，ltd.=limited, +=and/plus , ?=question ，/=or.此外，還可以用一些其它只有自己熟悉的速記符號(hào)來(lái)記錄重要信息。
總之，IBT聽(tīng)力分?jǐn)?shù)的提高需要廣大考生持續(xù)的努力和不斷總結(jié)!學(xué)會(huì)做筆記，IBT聽(tīng)力滿分不是夢(mèng)。
拓展閱讀：托福聽(tīng)力考試如何速記關(guān)鍵詞
首先，考生要熟悉托福聽(tīng)力對(duì)話題題型及出題方式，總結(jié)托福聽(tīng)力中常見(jiàn)的場(chǎng)景，把托福的聽(tīng)力場(chǎng)景分類(lèi)。練習(xí)做筆記的能力：練習(xí)速記關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句。托福聽(tīng)力備考的新穎之處在于允許考生在聽(tīng)材料的過(guò)程中記錄重要的信息點(diǎn)。
根據(jù)這一條最新要求，考生就要在平時(shí)的準(zhǔn)備中做適當(dāng)?shù)木毩?xí)，提高記錄的效率，能夠在一定的時(shí)間內(nèi)速記下重要的信息點(diǎn)，包括名詞、動(dòng)詞和其他重要的表達(dá)法。
除此之外，考生還要認(rèn)識(shí)到英語(yǔ)是拼音語(yǔ)言，每個(gè)單詞記錄的是音節(jié)而不是圖像(而中文是方塊文字，從象形文字演變而來(lái))。因此在學(xué)英語(yǔ)的過(guò)程中需要聽(tīng)熟單詞的發(fā)音。我們不能認(rèn)為看著單詞、短語(yǔ)能回憶出中文解釋就學(xué)會(huì)了，還應(yīng)該用耳朵去分辨單詞、短語(yǔ)，多在語(yǔ)境中體會(huì)意義建立語(yǔ)感，提高對(duì)音的反應(yīng)速度，減少對(duì)中文解釋的依賴(lài)。考生在練習(xí)聽(tīng)力中抗干擾的能力。在托福的聽(tīng)力測(cè)試中，有許多文章材料有較多的插入語(yǔ)和連接詞，這樣就給考生抓關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句的方面帶來(lái)很大障礙。
所以考生平時(shí)就要強(qiáng)化托福聽(tīng)力詞匯。在平時(shí)的學(xué)習(xí)積累中，考生要不斷增加自己的詞匯量，針對(duì)托福聽(tīng)力部分的出題形式，考生要以掌握單詞的標(biāo)準(zhǔn)讀音作為主要目的，通過(guò)反復(fù)的練習(xí)達(dá)到強(qiáng)化的目的。對(duì)于托福考試來(lái)說(shuō)，環(huán)球托福小編覺(jué)得托福聽(tīng)力考試占著比較大的比重，聽(tīng)力分?jǐn)?shù)拿的高了，托福考試的半壁江山就來(lái)了，所以考生掌握托福聽(tīng)力對(duì)話題練習(xí)速記關(guān)鍵詞很重要。
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