全面分析數學七大競賽

時間：2024-09-23 09:17:35 奧數知識我要投稿

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全面分析數學七大競賽

　　引導語：全面分析數學七大競賽，由應屆畢業(yè)生培訓網整理而成，謝謝您的閱讀。

全面分析數學七大競賽

　　一、比賽

　　1、迎春杯數學競賽

　　2、希望杯

　　3、華羅庚金杯少年數學邀請賽

　　4、走進美妙的數學花園

　　5、IMC國際數學競賽

　　6、EMC數學競賽

　　7、世界少年奧林匹克數學競賽

　　二、比賽的內容簡介

　　(一)迎春杯數學競賽

　　1、考試時間：初賽：每年的11、12月份。

　　復賽：次年的1、2月份。

　　2、參賽對象：

　　1、小學中年級(三、四年級)學生。

　　2、小學高年級(五、六年級)的學生。

　　3、初一學生。

　　(二)希望杯

　　1、參賽意義：為了鼓勵和引導中小學生學好數學課程中最主要的內容，適當地拓寬知識面;啟發(fā)他們注意數學與其它課程的聯(lián)系和數學在實際中的應用;激勵他們去鉆研和探究;培養(yǎng)他們科學的思維能力、創(chuàng)新能力和實踐能力;樹立他們?yōu)檎衽d中華而努力成才的自信。

　　2、參賽對象：初、高中一、二年級學生和小學四、五、六年級學生。

　　3、舉行時間：每年舉行一次，是為一屆。

　　每次舉行兩試：第1試三月中旬，第1試進行1.5小時

　　第2試四月中旬，第2試進行2小時

　　(1)充分考慮到地區(qū)之間、學校之間在生源、師資、設施、信息的掌握等方面的差異，對邊遠地區(qū)或條件較差的學校在二、三等獎的評定上，不與文化教育發(fā)達地區(qū)拉平，保證這些地區(qū)和學校有相應的獲獎比例。

　　(2)合理的比例——小學參賽人數的四分之一為優(yōu)勝，進入第二試;進入第二試的選手將有不少于五分之一的人獲得一、二、三等獎，分別被授予金、銀、銅獎牌。

　　(三)華羅庚金杯少年數學邀請賽

　　1、參賽對象：小學五、六年級學生、初中一年級學生

　　2、初賽時間：每年3月中、下旬

　　復賽時間：每年4月中、下旬

　　全國總決賽：一般每年七月份在廣東省舉行

　　3、競賽特色：設置主觀題，第十一屆以前初賽通過電視直播的形式進行考核，從十一屆開始開始采取試卷答題。

　　4、報名截止時間：每年12月底

　　華杯賽獲獎對小升初作用非常大，但獲獎難度較大、人數較少。所以事實上只要您的孩子奧數夠強，華杯賽將是他證明奧數能力的最優(yōu)途徑。有一個最好的證明就是：人大附中每年都要抄錄華杯賽復賽一等獎名單，然后私下聯(lián)系簽約!

　　(四)走進美妙的數學花園

　　“走美”始創(chuàng)于2003年(第一屆沒有筆試，僅僅是活動)，現在已舉行過5屆，“走美”作為數學競賽中的后起之秀，憑借其新穎的考試形式以及較高的競賽難度取得了非常迅速的發(fā)展，近年來在重點中學選拔中引起了廣泛的關注。客觀地說“走美”一、二等獎對小升初作用非常大。

　　1、權威性：★★★★☆

　　2、難易度：★★★★★

　　3、參賽對象：從小學三年級到初中三年級學生

　　4、筆試時間：每年3月中、上旬

　　5、獲獎率：一等獎5%，二等獎10%，三等獎15%。

　　6、報名截止時間：每年12月底

　　(五)IMC國際數學競賽

　　IMC國際數學競賽(InternationalMathematicsContests)活動始于2005年，迄今為止已經在新加坡舉辦了兩屆，已有來自新加坡、菲律賓、中國等國家和地區(qū)的近百所中小學和教育機構的數千名學生參加了競賽活動。為使IMC國際數學競賽活動得以持續(xù)、穩(wěn)定發(fā)展，競賽活動組委會決定組建IMC國際數學競賽聯(lián)盟并以此為依托開展IMC國際數學競賽活動。

　　IMC國際數學競賽活動自創(chuàng)辦就得到國際社會的廣泛支持和積極參與，兩年的發(fā)展歷程印證了活動可持續(xù)發(fā)展并不斷壯大的事實。目前已有十余個國家和地區(qū)的數學教育及教育研究機構表示愿意加入聯(lián)盟，并從2007年開始陸續(xù)參加競賽活動。

　　(六)EMC數學競賽

　　1、EMC數學競賽是“EnjoyMathematicsCamp”的簡寫，2008年改名為英語活動日，是小學競賽，有五、六年級等，是英文數學競賽。

　　2、試卷形式：全部為填空題，分兩卷，第一卷為英文試題，第二卷為中文試題。

　　3、試卷難度：英文試題★★★，試題固定為10道題，從奧數角度來說試題難度不大，學生可攜帶英文詞典參加考試以便查閱生詞。

　　中文試題★★★★★，試題為3至5道，難度很大。

　　4、考試時間：1月份考試，1月中旬公布成績。

　　北京市數學俱樂部英語活動日考試時間正式確定為1月6日上午

　　5、比賽意義：EMC的成績對于一些學校的提前簽約是比較有幫助的。

　　6、參賽對象：小學五、六年級學生、初中一、二年級學生

　　7、獲獎率：一等獎3.48%，二等獎7.7%，三等獎17.72%。

　（七）世界少年奧林匹克數學競賽