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基層班組長在基層管理中的作用
充分發(fā)揮基層班組長在基層管理工作中包括安全管理的各項作用，是我們企業(yè)提高管理水平、有效地消除各類事故隱患、防止或避免各類事故發(fā)生、確保安全生產(chǎn)的一條有效途徑，同時，班組長也可以在基層得到最好的鍛煉。
一、班組的作用
班組就是企業(yè)根據(jù)勞動分工，協(xié)作和管理的需要，按照工藝原則或不同產(chǎn)品而劃分的基本的作業(yè)單位。班組的特點有以下幾個方面：
1.小
“小”是班組結構的一個顯著特點。一個班組所屬職工少的只有幾個人，最多不過幾十人。生產(chǎn)方式比較單一，有的是全組從事一種工種，有的是從事同一工序。再大的班組與車間相比，無論從那個角度看都是小的。
2.細
“細”是指任務分配細，各種考核管理工作細。企業(yè)作為一個整體，一項生產(chǎn)任務從企業(yè)分解下達到車間，車間經(jīng)過分解按照每個班組不同的生產(chǎn)職能分解到班組，班組接到任務后可以分解落實到每個成員。可見，班組的特點是面向每個人，把任務落實到人，考核到人，管理到人，所以是企業(yè)生產(chǎn)管理最細的一個層次。
3.全
“全”是指企業(yè)的任何工作都要落實到班組，都要貫徹的班組如，生產(chǎn)工作要落實到班組，思想政治工作要落實到班組，安全生產(chǎn)和環(huán)境衛(wèi)生要落實到班組，人員的獎金分配要落實到班組。所有班組工作是企業(yè)全部工作的縮影。
二、班組長的作用
1.班組長在安全管理方面的作用
(1)基層班組長每時每刻都與職工工作在一起，對每個職工的技術素質(zhì)、工作態(tài)度、工作責任心、安全意識和執(zhí)行安全操作規(guī)程的情況等，掌握得比較全面。對工作中存在的不安全因素、容易出現(xiàn)事故隱患的設備、工序了解得比較清楚，做起安全工作，隱患看得清，問題找得準，整改措施及時有效，能做到防患于未然。對職工進行安全教育，開展安全活動能有的放矢，切重要害，具有較強的說服力、感染力，能引起全體職工的重視。
(2)班組長在安全工作中的示范作用強。他們身在職工中，干在職工中，職工的眼睛盯著他們。如果他們時時事事講安全，嚴格按照操作規(guī)程辦，自覺遵守安全規(guī)定，具有較高的安全生產(chǎn)意識，做到安全第一，職工就會在潛移默化中受到教育，促使職工養(yǎng)成人人講安全、事事注意安全的良好習慣。
(3)班組長對各類事故隱患發(fā)現(xiàn)得最早，能及時整改，從而有效地避免各類事故的發(fā)生和事態(tài)的擴大。
2.怎樣發(fā)揮班組長在管安全中的作用
(1)端正思想，提高認識，牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想。作為一班之長首先要對安全工作有個清醒認識。明確安全生產(chǎn)的重要性、必要性，無論何時何地都要繃緊安全生產(chǎn)這根弦。切實做到時時講安全，事事要安全。徹底消除那種認為安全工作是說起來重要、生產(chǎn)中次要、工作中不要的錯誤觀念。消除工作中不按安全規(guī)定辦，想當然地自以為是，總抱著不會出事的僥幸心理，消除安全工作中搞形式走過場，去湊合應付上級安全檢查的現(xiàn)象。試想，如果基層班組長對安全工作的重要性認識不夠，安全生產(chǎn)意識不強。那么，如何搞好全班的安全管理工作，如何去說服教育別人遵守安全規(guī)定，如何檢查監(jiān)督別人呢?由此可見，提高基層班組長的安全生產(chǎn)意識，是發(fā)揮他們作用的前提。
(2)落實崗位責任制增強對安全工作的責任心�；鶎影踩ぷ鞲愕萌绾危谀撤N程度上取決于基層班組長對安全工作的責任心。一個對人民生命財產(chǎn)高度負責的班組長，會認真履行崗位職責，工作中做到眼勤、嘴勤、腿勤、手勤、能善于發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，糾違章，除隱患，保安全。一個沒有責任心的班組長發(fā)現(xiàn)隱患不排除，發(fā)現(xiàn)違章不糾正，采取事不關己，高高掛起的態(tài)度，任憑隱患存在，違章肆行，勢必會釀成事故，給人民生命財產(chǎn)造成損失。由此可見，落實崗位責任制，明確班組長為安全第一負責人制度，從而增強他們的責任心，是發(fā)揮班組長管安全作用的關鍵所在。
(3)強化安全管理，突出一個“嚴”字。作為基層班組長在認真遵守安全法規(guī)的同時，有責任、有義務檢查監(jiān)督本單位職工遵章守紀的情況，對違章違紀的行為及時加以制止糾正，井要進行嚴肅處理。對安全工作中的問題要講原則，不怕得罪人，不礙面子。只有嚴格要求，嚴肅紀律，嚴格管理，工作中才能遵守操作規(guī)程，杜絕違章，消除隱患，確保安全。
(4)理解支持安全部門，共同搞好基層安全工作。為確保安全生產(chǎn)，安全管理人員堅持深入基層，進行檢查督促，這是安全工作的實際需要。個別職工認為安全人員查問題、挑毛病是無事生非，工作中不理解、不支持、不配合，甚至有抵觸情緒，對此情況，首先我們基層班組長要消除這種思想，理解安全人員，積極支持配合搞好安全檢查和事故隱患整改工作;其次是對職工加強安全教育，提高對安全生產(chǎn)工作重要性的認識，積極配合安全人員，共同把基層安全工作搞上去。
(5)加強對基層班組長的安全知識培訓，不斷提高他們的工作能力和管理水平。要作好安全工作，要提高基層的安全管理水平，沒有高素質(zhì)的安全管理人員是不行的。加強對基層班組長的安全知識培訓，塑造一支高素質(zhì)的基層安全管理隊伍，是搞好基層安全工作、提高安全管理水平的關鍵。因此，應盡可能地采取靈活多樣的方法對班組長進行培訓，這樣，對安全管理工作將大有益處。
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