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英文英語學習方法
怎樣練好英語聽說讀寫?有沒有什么英語學習方法?為了幫助大家，小編分享了一些英語學習方法，希望能對大家有所幫助!
英文英語學習方法【1】
【關于朗讀】
朗讀也需要掌握音變規則。最基礎的連讀技巧是怎么都要會的。聽過母語人士說話你就會明白，正是因為他們的連讀技巧運用得駕輕就熟，所以才能讓語速變得那么快的。
在朗讀的時候，應該先跟讀再自己讀。跟讀的話，一定要注意把語音語調模仿到位。自己讀的時候，要注意一些基本的發音規則，但是不要過多地把注意力放在音標上。其實單詞練習得多了，自然就有了相應的語感——(天空飄來五個字)那都不是事。
朗讀材料怎么選擇?其實就是聽力材料。沒錯，聽什么就讀什么。給大家一個建議，如果想很好地吃透課文(比如新概念)，就可以采取這樣的方式：不看教材反復地認真聽幾遍——跟著音頻朗讀而且要多讀幾遍——看著教材自己朗讀，聲音越大越好就是要讀出自信——把不會讀的單詞單獨列出來再去記——搞定單詞再重復朗讀。
要注意的是，在朗讀的過程中，不要糾結太多——比如語法、生詞、釋義。萬事開頭難，朗讀需優先。
友情提示：在讀的時候干別的事情，大多會有事倍功半的效果。專心點!
【關于聽力】
第一， 掌握音變規則。
英語中有六種音變現象，如果弄不清楚，學習就很吃力。這六種音變規則分別是：連讀、失音(不完全爆破)、弱化、濁化、同化、重讀�？雌饋硎且淮筇讖碗s的體系，但要知道，這六種規則是圍繞一個原則來展開的，就是“Economy”原則，即經濟原則，也叫省力原則。
其實在所有的'語言中都有這種原則，畢竟很少有人字正腔圓的說話。掌握了這一套規則就好辦了。至于這一套原則的具體做法，可以上網搜搜看，資源很多，就看你會不會用。
當知道了這些規則以后，你就明白有些單詞在念出來的時候并不是你看到的那樣，這樣就會減少錯誤了。
第二，選好聽力材料。
它應該是按照學習程度來的——千萬不要好高騖遠，路還是要一步一步走才好�；A弱，那就從最簡單的開始�，F在的教材都有配套的朗讀音頻，那是很好的選擇。
如果不想聽教材的話，也許可以試試做聽寫。文章太長那就聽寫句子，多聽才是王道。至于聽寫怎么做——當然不用麻煩你的朋友幫你朗讀了，現在有很多網絡平臺會提供你去做聽寫。
英文英語學習方法【2】
【單詞】
單詞分為三類：
第一類是常用詞，有1000-2000個，包括助動詞、動詞、名詞、代詞、數量詞、介詞、形容詞、副詞等;
第二類是與母語相似的詞句，也就是所謂的“外來語”，尤其是地名、人名之類的專有名詞，比如中文的“咖啡”來自于英語“coffee”的音譯，而英語的“long time no see”來自于中文“好久不見”的意譯、英語的“canteen”來自于中文廣東話“餐廳”的音譯。
第三類是與學習者的具體目的相關的常用詞句。比如，為了去某個國家旅游，那么就可以背一些與這個國家有關的常用詞，以及一些旅游中的常用句。
背的原則是間隔性重復，而不是在短時間內大量重復。
背的時候最好不要用主題分類法(比如集中背幾十個水果的單詞)，因為相近的單詞容易混淆，不容易被回想到。用隨機的順序來背。
背的時候可以不用母語翻譯。如果要用的話，需要注意順序：如果學習的主要目標是輸出表達能力(說和寫)，應該先遮住英語部分、看中文翻譯，自己想一下，再看英語詞句;如果學習的主要目標是輸入理解能力(聽和閱讀)，應該先看英語詞句，自己想一下，再看中文翻譯。
【語法】
英語的語法包括兩部分內容。一是詞語，包括名詞、動詞、形容詞、副詞、冠詞、數詞、介詞、連接詞的用法和變化，其中動詞的'時態語態的變化是最多的。二是句子，包括句子成分、句子類型、從句和非謂語動詞、特殊句。
練習語法的正確方式不是背語法點，也不是做語法填空題，而是模仿跟讀：錄音或視頻讀一句，暫停錄音或視頻，你跟著模仿這句，然后再接著放錄音或視頻。一直到能說得和原來錄音或視頻里的差不多流暢。
這是因為自然語流的特征提示了語法點，比如：停頓提示了從句，拖長音提示了連接詞或插入語，連讀提示了詞語搭配，強調提示了主謂賓，升調提示了并列關系和一般疑問句，降調提示了句子結束和特殊疑問句。熟悉了自然語流的特點，語法點就了然于胸了，這時再去看語法書，就會覺得恍然大悟，這時再去做語法題，就會發現完全靠感覺就能輕松做對。
【聽力】
首先，挑選一些能引起你興趣的材料。教材、小說、有聲書、歌曲、影視劇、紀錄片、新聞、公開課、演講等等都可以，但必須既有聲音(最好是英美人的聲音而不是中國人的聲音)，又有文字(必須有英文的錄音稿或字幕，最好還有中文翻譯)。材料的選擇有兩大標準：感興趣和能搞懂(借助各種輔助手段，比如中英文字幕、文章譯文、詞典、語法書)。其中，感興趣更重要。
然后，就是100-1000小時的高強度學習和有效學習(具體時間取決于你的現有水平和天賦)。高強度學習是指每天花至少2小時，連續至少一個月。有效學習是指精聽/精讀，以及模仿跟讀。選定一篇材料，完成精聽/精讀和模仿跟讀之后，再選下一篇材料。太長的材料比如電影，可以分段來學習。
精聽/精讀：反復地聽和看，借助各種輔助手段來幫助弄懂意思(千萬別背單詞!千萬別背語法!)，一直到不借助輔助手段也能聽懂。這一環節主要提高詞匯量和輸入理解能力。
模仿跟讀：錄音讀一句，暫停錄音，你跟著模仿這句，然后再接著放錄音，一直到能說得和原來錄音或視頻里的差不多流暢(連讀/失爆、語速快慢、停頓長短、強調、語調升降)。有兩個地方要用到這一方法。一是反復聽也聽不到的地方，就要模仿跟讀，并把全過程錄下來，然后慢慢對比錄音里讀的和自己讀的，因為讀錯的地方就是聽不到的地方，這一練習主要提高基礎辨音能力。二是弄懂意思后也要做模仿跟讀，這一環節主要提高語法感覺和輸出表達能力。
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