高中英語過去分詞的語法

高中英語關于過去分詞的語法

　　過去分詞

　　過去分詞的基本用法:過去分詞只有一種形式,也沒有主動語態,它所表示的動作是一個被動的或是已完成的動作。過去分詞在句中也可用作定語、表語、賓語或狀語等成分。過去分詞在句中作某種成分時,其邏輯主語一般為該分詞所表示的動作的承受者,如:

　　(1)作定語:過去分詞作定語時,如果這個分詞是一個單詞,就位于其修飾的名詞之前,如果是分詞短語,就位于其修飾的名詞之后。被過去分詞所修飾的名詞,就是該分詞的邏輯主語,如:The stolen car was found by the police last week.

　　(2)作表語:過去分詞作表語時,表示其邏輯主語所處的狀態,其邏輯主語就是句中的主語,如:The glass is broken.這個玻璃杯是破的。 注:過去分詞作表語時,和動詞的被動語態結構相似,但兩者表達的意義不同,如:The glass was broken by my little brother.這個玻璃杯是被我小弟弟打破的。作表語用的過去分詞在許多詞典中已列為形容詞,如:crowded, devoted, discouraged, done, dressed, drunk, experienced, frightened, gone, hurt, interested, killed, known, learned, lost, pleased, satisfied, shut, surprised, tired, undressed, worried, astonished, broken, completed, covered等。

　　(3)作賓語補足語:過去分詞作賓語補足語時,句中的賓語就是其邏輯主語,如:When I opened the door, I found the ground covered by fallen leaves. 注:動詞have后的復合賓語中,賓語補足語如為過去分詞,常表示該分詞所表示的動作是由別人來執行的而不是句中主語自己來執行的,如:I had my bike repaired yesterday. 昨天我(找別人)把我的自行車給修了。

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