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高中英語關(guān)于過去分詞的語法
過去分詞
過去分詞的基本用法:過去分詞只有一種形式,也沒有主動語態(tài),它所表示的動作是一個被動的或是已完成的動作。過去分詞在句中也可用作定語、表語、賓語或狀語等成分。過去分詞在句中作某種成分時,其邏輯主語一般為該分詞所表示的動作的承受者,如:
(1)作定語:過去分詞作定語時,如果這個分詞是一個單詞,就位于其修飾的名詞之前,如果是分詞短語,就位于其修飾的名詞之后。被過去分詞所修飾的名詞,就是該分詞的邏輯主語,如:The stolen car was found by the police last week.
(2)作表語:過去分詞作表語時,表示其邏輯主語所處的狀態(tài),其邏輯主語就是句中的主語,如:The glass is broken.這個玻璃杯是破的。 注:過去分詞作表語時,和動詞的被動語態(tài)結(jié)構(gòu)相似,但兩者表達(dá)的意義不同,如:The glass was broken by my little brother.這個玻璃杯是被我小弟弟打破的。作表語用的過去分詞在許多詞典中已列為形容詞,如:crowded, devoted, discouraged, done, dressed, drunk, experienced, frightened, gone, hurt, interested, killed, known, learned, lost, pleased, satisfied, shut, surprised, tired, undressed, worried, astonished, broken, completed, covered等。
(3)作賓語補(bǔ)足語:過去分詞作賓語補(bǔ)足語時,句中的賓語就是其邏輯主語,如:When I opened the door, I found the ground covered by fallen leaves. 注:動詞have后的復(fù)合賓語中,賓語補(bǔ)足語如為過去分詞,常表示該分詞所表示的動作是由別人來執(zhí)行的而不是句中主語自己來執(zhí)行的,如:I had my bike repaired yesterday. 昨天我(找別人)把我的自行車給修了。
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