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  • 對播音主持專業就業前景的分析

    時間:2024-08-23 17:49:01 播音主持 我要投稿
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    對播音主持專業就業前景的分析

      隨著傳媒和大眾娛樂的不斷發展,各地各級電視臺之間的競爭也在不斷激化,有能力、有個性的播音員和節目主持人成為了電視臺、電臺爭奪的焦點。播音主持專業文理兼收,畢業生能在廣播電臺、電視臺及其他單位從事廣播電視播音與節目主持工作。

    對播音主持專業就業前景的分析

      我國的現代電臺、電視臺正處在蓬勃發展的階段,雖然與發達國家相比,無論從科技水平,理論水平,實踐經驗,經營戰略等各方面還相差很大。但是近年來,發展的速度是非?斓,在80年代中期的時候,廣播由于發展好,一直需要大批播音員、主持人。由于傳媒業的公眾性,使廣播電視領域的主持人行業永遠是熱門優勢行業。而且隨著人們生活水平的提高對文化精神生活要求也越來越高,相應對廣播電視節目的品位質量要求也越來越高,這一職業競爭也日趨激烈。目前,就我國的現狀來看,由于自身的需要及現行的體制,電視節目主持人的流動很艱難,特別是電視節目主持人的招聘,往往是領導一錘定音。偏向于明星面孔的選擇。一旦聘入,便與電視臺有了依附關系,很少能辭退。現在的機制是編導中心制,向主持人中心制過渡,但這種過渡在目前還受到各種限制,引進市場機制也是一種相應的過渡,主持人的待遇水平在臺里是中等水平,和編輯差不多,但有的地方,由于主持人制度正處在前沿,向主持人中心制過渡,工資較高。

      播音主持專業畢業生工資待遇

      截止到 201x年12月24日,47054位播音主持專業畢業生的平均薪資為 4363 元,其中0-2年工資3713元,應屆畢業生工資3745元,10年以上工資1000元,3-5年工資4763元,6-7年工資6806元,8-10年工資8504元。

      播音主持專業就業方向

      隨著傳媒和大眾娛樂的不斷發展,各地各級電視臺之間的競爭也在不斷激化,有能力、有個性的播音員和節目主持人成為了電視臺、電臺爭奪的焦點。該專業文理兼收,畢業生能在廣播電臺、電視臺及其他單位從事廣播電視播音與節目主持工作。

      播音主持專業學生畢業后可在新聞宣傳部門及其他企事業單位,從事播音、節目主持等新聞宣傳工作。

      播音主持專業的就業如何呢?說到就業,重要方面之一是市場需求,從現在傳媒的發展速度來看,播音主持專業的畢業生就業前景相當廣闊,原因如下:

      一、目前,全國廣播電視媒體發展很快。

      全國省或直轄市級廣播電臺43家,各省臺又分信息、交通、經濟、都市、文藝、娛樂、旅游等幾家甚至十幾家系列臺。電視臺頻道分化細致,數量明顯增加。這無疑給播音主持專業的畢業生提供了廣泛的就業機會,盡管競爭激烈。除去省級臺,全國還有近千座省轄市和市級廣播電臺、電視臺。市級廣電媒體雖不被畢業生普遍看好,但他們機制靈活,求才若渴,人才普遍面臨斷層,名校畢業生難以聘到,骨干主持人常有跳槽。這個背景下,年輕的大學畢業生很快會被提拔到中層,可以一展才華。各地廣告收入逐年遞增,傳媒從業人員的收入提高較快,地方臺的優勢很明顯。

      不可忽略的是各級廣播媒體。廣播是不可替代的現代電子媒體。隨著各臺增加直播時間,增建系列臺,廣播發展勢頭強勁。尤其是其車數量的增加,輪上廣播、流動收聽人群大量增多,廣播市場看好。廣播在特殊時間,利用特殊音響手段形成的特殊收聽氛圍,對聽眾有著別樣的吸引力。尤其是廣播和有線電視可以資源共享,并借助共線光纜推出數字廣播,其清晰度、傳播質量絕非傳統廣播可比,發展前景廣闊。廣播人長期自強不息,致力于改革,使廣播擁有了自己越來越龐大的聽眾群。廣播人的收入也逐年提高。

      二、除了傳統媒體,現代傳媒的發展勢頭同樣強勁。

      我們可以明顯的感受到,車載移動電視正在向我們快步走來,公交車、火車、候車大廳等等,只要有人的地方,就有移動數字媒體,就需要播音員主持人,另外,隨著網絡的普及,網絡廣播電視也將作為新興媒體逐漸在傳媒行業占據一席之地,其需求量可與傳統的廣播電視不相上下,還有手機媒體等等,科學技術走多遠,傳媒的發展就有多遠,播音主持畢業生的生命就有多遠!

      三、傳媒行業的發達還體現在語言藝術方面。

      播音員主持人不只是可以做主播主持,還可以從事和有聲語言相關的其他工作,比如影視配音、廣告配音等等,只要肯開拓,就業機會總是有的。

      總之,市場需求很大,但是隨著中國不斷的發展進步,競爭力越來越成為一個人生存的砝碼,社會越來越透明,競爭越來越激烈,“能者上,劣者下”這句話將越來越有用!“學生畢業后能否找到工作”這個問題也就不需要解答了,因為答案已經很明朗:能力決定一切!

      開拓就業門路,應從入學時開始。著眼于自我培養,力爭成為復合型人才。發揮優勢,培養強項。主攻播音的同時,學學寫作;主攻新聞寫作的同時,練練播讀。聲音一般,可以在語言表達上下一番功夫,練練脫口秀。不同特長的人才,在媒體的不同欄目、不同節目樣式中,都能找到適應點。

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