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  • 六一兒童節(jié)活動策劃方案

    時間:2024-07-02 02:52:44 策劃師 我要投稿

    2017六一兒童節(jié)活動策劃方案

      六一,一個令兒童都歡天喜地的節(jié)日;六一,一個充滿童真歡樂的節(jié)日,小編下面為大家整理關(guān)于六一兒童節(jié)的活動策劃方案,歡迎閱讀參考:

    2017六一兒童節(jié)活動策劃方案

      2017六一兒童節(jié)活動策劃方案1

      一年一度的兒童節(jié)是少年兒童最隆重的節(jié)目,今年圖書館與創(chuàng)新英語培訓學校聯(lián)合舉辦慶“六·一”活動,將以開展多樣化活動形式來進行。

      為了使慶祝順利進行,制定此方案:

      一、活動目標

      通過開展慶祝“六·一”系列活動,積極創(chuàng)設(shè)更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分發(fā)揮,讓孩子們在游戲中獲得精神,如“團結(jié)合作、友好互助”等,通過向家長、社會展示兒童節(jié)的“六·一”活動,進一步塑造創(chuàng)新英語的形象,同時擴大了圖書館的讀者群,發(fā)揮了網(wǎng)絡(luò)信息共享工程服務(wù)于民的作用。、

      二、活動準備

      1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境。(五月二十七日 張貼標語 “追求童年、追求快樂、追求智慧!” )

      2、準備詩歌表演主題:“保護環(huán)境,愛我家園”的選拔。

      3、準備根據(jù)孩子的興趣進行才藝表演的'排練。

      4、準備英語節(jié)目的口語演講的素材。

      5、準備拍賣會的有關(guān)事宜。

      6、準備評獎標準的獎品。

      7、做好主持工作準備。

      三、活動內(nèi)容及要求

      1、詩歌演講賽:要以“保護環(huán)境、熱愛校園”為主題,通過演講增強少年兒童熱愛校園、愛護公物、保護環(huán)境的意識。

      2、才藝表演賽:形式不限、內(nèi)容不限,通過表演開發(fā)少年兒童的智力,陶冶情操。

      3、英語節(jié)目表演:時限3分鐘,內(nèi)容、小故事、自我介紹等形式。通過演講培養(yǎng)學英語的興趣和提高口語表達能力。

      4、拍賣會:通過這樣的活動,培養(yǎng)孩子們的比學趕幫的學習氣氛。

      5、觀看兒童動畫片:通過觀看動畫片節(jié)目可以開擴孩子的視野,讓孩子們寓教于樂。

      四、活動時間及場地安排

      時間:5月27日 張貼標語布置活動場地

      5月28日 詩歌表演預(yù)備

      5月29日才藝表演預(yù)備

      5月30日英語節(jié)目表演預(yù)備

      5月31日慶“六一”活動決賽及總結(jié)表彰會及動畫片觀看

      地點:圖書館二樓會議室

      2017六一兒童節(jié)活動策劃方案2

      一、活動目的:

      為了豐富同學們的業(yè)余生活,營造輕松、愉悅、和諧的校園文化氛圍,體現(xiàn)新鄉(xiāng)學子積極向上的精神風貌。在六一國際兒童節(jié)來臨之際,新城子鄉(xiāng)中心小學特決定舉行“慶六一”系列活動”。

      二、活動內(nèi)容:

      1、新隊員入隊。

      2、進行“慶六一”團隊游戲比賽活動。

      三、活動主題:童心同樂

      四、活動時間:2xxx年5月31日下午1點至3點

      五、活動地點:操場

      六、參與對象:全體師生

      七、活動要求:

      1、各班在活動前必須對學生進行紀律教育,要求全體學生在活動過程中一定要遵守紀律,不得隨意大聲喊叫,不得擾亂活動秩序。有破壞活動秩序的同學將由場地負責老師取消活動資格。

      2、負責各項游藝活動的老師,須自行或叫學生在5月31日中午前準備好本項目活動所需一切物品及游戲須知,5月31日中午12:30前布置好活動場地。

      3、5月31日1:00集合,各班按指定區(qū)域在操場站好,各項目負責人準時到位。

      4、活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則,并注意安全教育,反對弄虛作假;顒咏Y(jié)束后,各班級要做好本班所在位置衛(wèi)生工作。

      5、游藝活動中,各游戲負責老師必須負責此項目學生安全。

      6、各項游藝活動結(jié)束后,將所有的道具放到總務(wù)處歸總,以便下次使用。

      附:游藝活動安排

      “童心同樂”慶“六一”團隊游戲比賽活動方案

      一、游戲項目

      一、二年級 找朋友 障礙跑

      三、四年級 并肩齊蹲走 同舟共濟

      五、六年級 排山倒海 坦克大戰(zhàn)

      二、游戲規(guī)則說明

      找朋友:1、全班同學圍成一個圓圈在場地中間站好,聽裁判發(fā)出口令后,(如3人一組,7人一組,10人一組等,)立即組成相同人數(shù)的一個小組,拉手圍成圈站好。

      2、音樂停后,裁判清點人數(shù),剩余的沒有組成小組的隊員或人數(shù)錯誤的小組視為失敗,退出比賽。

      障礙跑:1、起點至終點的距離為20米。

      2、每名隊員必須在中途穿過一個呼啦圈,身體不能碰觸到呼拉圈,而且要跨過一條小河(高50厘米的皮筋),身體不能碰觸到皮筋。

      3、一名同學成功穿越障礙并到達終點后,在起點等候的下一名同學出發(fā)。

      4、如碰到障礙要重新再來,直到成功。

      5、四組同時進行比賽,哪組成功到達終點所用時間最短,哪組獲勝。

      道具準備:呼拉圈 皮筋

      并肩齊蹲走:1、以3人一組為單位參加比賽,站在呼啦圈里。

      2、在保證呼啦圈不落地的.前提下,以向前蹲走的形式進行比賽,走到另一端后,對面3人再迅速蹲走返回到起點。如有人摔倒,回到起點重新開始。

      3、起點至終點的距離為10米。

      4、四組同時進行比賽,時間最短的一組獲勝。

      道具準備:中等大小的呼啦圈4個。(體育室)

      同舟共濟:1、木板兩塊,賽前4人都站在一塊木板上,參賽隊在同一起跑線上。

      2、比賽開始后,用移動木板來達到前進的目的,比賽中隊員腳不能落地,(若落地,回到出發(fā)的一端重新開始)。

      3、兩端之間的距離10米,隊員到達終點后有一名快速跑回,擊掌后隊員繼續(xù)上場比賽。

      4、四組同時進行比賽,用時最少的隊伍為勝獲。

      道具準備:相同木板八塊。

      排山倒海: 1、參賽隊員成縱隊排列,并間隔0.5米。

      2、球從第一名隊員頭頂傳于下一位隊員,傳球(球在手上)時,不許回望,一次犯規(guī)加時一秒。

      3、球傳到排尾,再從最后一名隊員兩腿間返回傳于前一位隊員,傳球掉落,則重新從第一個傳起。

      4、四組同時進行比賽,時間少者獲勝。

      道具準備:籃球4個。(體育室)

      坦克大戰(zhàn):1、每組出一名指揮官,相同數(shù)目的坦克(學生)。

      2、坦克戴好眼罩做好準備,戰(zhàn)爭開始,每組由指揮官派出3人,上場作戰(zhàn);坦克犧牲(被紙球打中)立即下場,及時填補新坦克。

      3、每名坦克有3枚炮彈(紙球),用來攻擊對方坦克。

      4、游戲過程中坦克不能說話、指揮他人,每違規(guī)一次,罰下一名本組坦克。

      道具準備: 紙球 眼罩 3把椅子

      精品游戲

      平地落雁:1、每組5名同學,4把椅子。音樂響起,學生繞椅子轉(zhuǎn)動,音樂停,5人一齊坐下,未坐在椅子上者出局。

      2、然后依次減少一個凳子繼續(xù)游戲,最終評出勝利者。

      道具準備:錄音機、磁帶、椅子

      可愛的青蛙:1、每班二人組成一組進行比賽,分別做動作說:一只青蛙,一張嘴,兩只眼睛,四條腿,撲通跳下水。兩只青蛙,兩張嘴,四只眼睛,八條腿,撲通撲通跳下水……

      2、反應(yīng)慢或說錯者出局,最后的勝利者可得到獎品。

      (比賽前需訓練好班中的學生,比賽時要先進行示范)

      教師活動:

      運球接力:1、每組由兩名隊員組成。

      2、起點至終點的距離為10米。

      3、2名隊員背靠背將球夾住(不許用手),把球從起點運到終點,再由一名隊員用膝蓋夾住球,蹦回起點擊掌,下2名隊員繼續(xù)比賽(每次運一個球)。

      4、如在半路掉了,請把球撿回來,從掉的地方繼續(xù)比賽。

      5、三組為一個單位進行比賽,運的球快的小組為勝。

      道具準備:球,(體育室)

      大小西瓜:1、預(yù)備動作:活動者用手指比劃成圓形放在胸前,表示小西瓜,將圓形放大表示大西瓜。

      2、聽裁判發(fā)出指令后做相反動作,做錯或反應(yīng)慢者退出比賽。

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