八年級(jí)上學(xué)期政治寒假作業(yè)答案

時(shí)間：2024-10-31 21:58:12 初中知識(shí) 我要投稿

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八年級(jí)上學(xué)期政治寒假作業(yè)答案2017

　　學(xué)習(xí)會(huì)使你獲得許多你成長(zhǎng)所必需的“能源”，學(xué)習(xí)會(huì)給你帶來(lái)更多的希望，學(xué)習(xí)會(huì)讓你擁有更多的“資本”。今天小編就給大家?guī)?lái)八年級(jí)上學(xué)期政治寒假作業(yè)答案2017，大家一起來(lái)看看吧。

　　P23

　　情境分析：(1)愧疚(2)1.講文明，有禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德。2.在人們互相交往中，平和的語(yǔ)氣親切稱呼，誠(chéng)信的態(tài)度，都是對(duì)他人的尊重友好的表現(xiàn)。

　　P24

　　價(jià)值判斷： 1.(錯(cuò)誤) 這是對(duì)父母的歧視。

　　2.(正確) 講文明，有禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德。在人們互相關(guān)注中，平和的語(yǔ)氣親切的稱呼，誠(chéng)懇的態(tài)度，都是對(duì)人尊重的表現(xiàn)。

　　3.(錯(cuò)誤)競(jìng)爭(zhēng)與合作是相伴相隨的的小競(jìng)爭(zhēng)與合作無(wú)處不在，生活中處處有合作與競(jìng)爭(zhēng)。

　　4.(錯(cuò)誤)這種不利于自己長(zhǎng)久無(wú)謂，只有從小事左起才可以，誠(chéng)信是與他人的通行證。

　　5.(錯(cuò)誤)盜版光盤便宜，但侵犯了他人的智利成果權(quán)，是一種違法行為。心靈對(duì)話我：如果父母子女之間產(chǎn)生矛盾，我們需要怎么辦? 我：明白了，子女只有更好的與父母溝通，理解父母，才能有可能避免這些矛盾。我：應(yīng)該是小女孩老婆婆那里明白了父母的辛勞，理解父母知道自己錯(cuò)了，十分后悔。我：被爸爸媽媽您辛苦了，祝福你們新春愉快，工作順利。

　　P25

　　探索實(shí)踐：(1) 不需要競(jìng)爭(zhēng)，合作也很重要所以不光要注意競(jìng)爭(zhēng)，而且還要合作。

　　(2)(3)略成長(zhǎng)故事思考：當(dāng)合作過(guò)程與他人一起時(shí)，要主動(dòng)站在對(duì)方立場(chǎng)思考問(wèn)題，體諒對(duì)方情感。參考答案

　　一、精挑細(xì)選，相信自我(每小題2分，共28分)

　　題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14

　　答案 A D C A B A C D C D C A D B

　　二、三言兩語(yǔ)，亮出自我(每小題6分，共12分)

　　15. (1)不能適應(yīng)新的環(huán)境，沒(méi)結(jié)交到新朋友。這種困惑是與他不能迅速調(diào)整心態(tài)，不主動(dòng)與同學(xué)交往，沒(méi)有掌握一定的交往方法有關(guān)。(3分)

　　(2)如：友好待人，主動(dòng)與人交往;認(rèn)識(shí)良好班集體的重要性，主動(dòng)融入其中;多參加集體活動(dòng)，改變內(nèi)向性格;多一點(diǎn)積極情緒;等。(3分，言之有理即可酌情給分)

　　16. (1)“捏捏族”破壞超市的商品，圖的是一時(shí)的感官快樂(lè)，是一種低級(jí)、庸俗的生活情趣。這種行為不利于自己的身心健康，又損害了超市和消費(fèi)者的利益。(3分)

　　(2)“捏捏族”應(yīng)通過(guò)培養(yǎng)健康高雅的生活情趣來(lái)減輕壓力。(1分)如喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人，可以多進(jìn)行體育鍛煉;喜愛(ài)音樂(lè)的人，可以聽(tīng)一聽(tīng)輕音樂(lè);愛(ài)好讀書的人，可以找一本喜歡的書大聲朗讀。(每答出一個(gè)具體的減輕壓力方法1分，共2分)

　　三、明理析義，拓展自我(12分)

　　17. (1)電子游戲、賭博、金錢。(3分)

　　(2)盧某往小思嘴里灌藥時(shí)，小思沒(méi)有吞下，而是將藥含在嘴里，并假裝睡著。

　　她用智慧保護(hù)了自己。(3分)

　　(3)如：不上陌生人的車;不向陌生人透露家人電話等信息;不單獨(dú)外出;遇到危險(xiǎn)，及時(shí)報(bào)警;等等。(寫出一種2分，共6分，言之有理即可酌情給分)

　　四、體驗(yàn)探究，提升自我(8分)

　　18. (1)如青春無(wú)悔;(2分)

　　(2)通過(guò) 本次活動(dòng)，使同學(xué)感受到青春是人生最美好的階段，能夠正確處理青春期的煩惱、矛盾和困惑，從而珍惜青春年華，創(chuàng)造美好人生。(2分)

　　(3)如：①主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始;②詩(shī)歌朗誦《啊，青春》;③分小組討論“解讀青春”;④小組代表對(duì)討論結(jié)果代表小組發(fā)言;⑤主持人總結(jié)發(fā)言。(3分，言之有理即可酌情給分)

　　(4)如邀請(qǐng)老師參加(1分，言之有理即可酌情給分)。

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