初一數(shù)學(xué)寒假作業(yè)答案
一年一度的寒假馬上就要開(kāi)始了，作為一名中學(xué)生，在享受假期的快樂(lè)的同時(shí)，也不要忘了完成假期作業(yè)哦。下面小編為大家分享一些關(guān)于初一數(shù)學(xué)寒假作業(yè)答案，歡迎參考!
【1】初一數(shù)學(xué)寒假作業(yè)答案
P19
一、CDD，面動(dòng)成體，5，5， 9、14
二、2341
P20
三、(1)頂點(diǎn)數(shù)：4、7、8、10，邊數(shù)：6、9、12、15，區(qū)域數(shù)：3、3、5、6(2)V+F-E=1
P21
(3)20+11-1=30(條)
四、2915元
P22
一、ACBCDABADC;
P23
向西運(yùn)動(dòng)3米;土3;8，|-8|，3/4;冪，乘除，加減;254;-3,2;10,，42，10，-25，-7，-11
P24
二、-32;4，9,，16，225,n的平方
21、(1)1.7(萬(wàn)) (2)3日，共有10.5萬(wàn)人 (3)1畫(huà)第五格 2畫(huà)6 3畫(huà)8 4畫(huà)4 5畫(huà)1 6畫(huà)2 7畫(huà)半格
22、-7分之1 8分之1 -9分之1
P25
22、-2009分之1 0 23、101分之100
24、1+1+3×4+5×6+7×9=100
25、 20
P27
ABBDB B D C C D
P28
11、6xy 12、0 13、13 22
14、-2x-5y -x
15、1，5 16、BC 18、乙;x+1 丙：x+1×2 丁：x+1×2-1
(2)19+1×2-1=39 (3)35-1÷2=17
19、100×7(7+1)+25 100×8(8+1)+25
100×10(10+1)+25 3980025
P30
直角 平行 垂直
BC CD+DE CD AB DE
D
AC BC CD CD 一點(diǎn)到一條直線上的垂線最短
D A 6 0.5 22.5 44°3′28〃
【2】初一數(shù)學(xué)寒假作業(yè)答案
1.走進(jìn)美妙的數(shù)學(xué)世界 答案
1.9(n-1)+n=10n-9 2.630 3. =36% 4.133,23 2000=24×53
5.2520,a=2520n+1 6.A 7.C 8.B 9.C 10.C
11.6個(gè),95 這個(gè)兩位數(shù)一定是2003-8=1995的約數(shù),而1995=3×5×7×19
12. 13.
14.觀察圖形數(shù)據(jù),歸納其中規(guī)律得:n棱柱有(n+2)個(gè)面,2n個(gè)頂點(diǎn),3n條棱.
15.D 16.A 17.C S不會(huì)隨t的增大則減小,修車所耽誤的幾分鐘內(nèi),路程不變,修完車后繼續(xù)勻速行進(jìn),路程應(yīng)增加.
18.C 9+3×4+2×4+1×4=33. 19.略
20.(1)(80-59)÷59×100%≈36% (2)13÷80×100%≈16%
(3)1995年～1996年的增長(zhǎng)率為(68-59)÷59×100%≈15%,
同樣的方法可得其他年度的增長(zhǎng)率,增長(zhǎng)率最高的是1995年～1996年度.
21.(1)乙商場(chǎng)的促銷辦法列表如下:
購(gòu)買臺(tái)數(shù) 111～8臺(tái) 9～16臺(tái) 17～24臺(tái) 24臺(tái)以上
每臺(tái)價(jià)格 720元 680元 640元 600元
(2)比較兩商場(chǎng)的促銷辦法,可知:
購(gòu)買臺(tái)數(shù) 1～5臺(tái) 6～8臺(tái) 9～10臺(tái) 11～15臺(tái)
選擇商場(chǎng) 乙 甲、乙 乙 甲、乙
購(gòu)買臺(tái)數(shù) 16臺(tái) 17～19臺(tái) 20～24臺(tái) 24臺(tái)以上
選擇商場(chǎng) 甲 甲、乙 甲 甲、乙
因?yàn)榈郊咨虉?chǎng)買21臺(tái)VCD時(shí)共需600×21=12600元,而到乙商場(chǎng)買20臺(tái)VCD共需640×20=12800元,12800>12600,
所以購(gòu)買20臺(tái)VCD時(shí)應(yīng)去甲商場(chǎng)購(gòu)買.
所以A單位應(yīng)到乙商場(chǎng)購(gòu)買,B單位應(yīng)到甲商場(chǎng)購(gòu)買,C單位應(yīng)到甲商場(chǎng)購(gòu)買.
22.(1)把可分得的邊長(zhǎng)為整數(shù)的長(zhǎng)方形按面積從小到大排列,有
1×1,1×2,1×3,1×4,2×2,1×5,2×3,2×4,3×3,2×5,3×4,3×5.
若能分成5張滿足條件的紙片,因?yàn)槠涿娣e之和應(yīng)為15,所以滿足條件的有
1×1,1×2,1×3,1×4,1×5(如圖①)或1×1,1×2,1×3,2×2,1×5(如圖②)
2.從算術(shù)到代數(shù) 答案
1.n2+n=n(n+1) 2.109 3. 4.150分鐘 5.C 6.D 7.B 8.B
9.(1)S=n2 (2)①100 ②132-52=144 (3)n=15
10.(1)a
得 = .
11.S=4n-4 12. b2 13.595 14.(1)18;(2)4n+2
15.A 設(shè)自然數(shù)從a+1開(kāi)始,這100個(gè)連續(xù)自然數(shù)的和為
(a+1)+(a+2)+…+(a+100)=100a+5050.
16.C 第一列數(shù)可表示為2m+1,第二列數(shù)可表示為5n+1,
由2m+1=5n+1,得n= m,m=0,5,10…1000
17.A
18.D 提示:每一名同學(xué)每小時(shí)所搬磚頭為 塊,c名同學(xué)按此速度每小時(shí)搬磚頭 塊.
19.提示:a1=1,a2= ,a3= ……,an= ,原式= .
20.設(shè)每臺(tái)計(jì)算器x元,每本《數(shù)學(xué)競(jìng)賽講座》書(shū)y元,則100(x+3y)=80(x+5y),解得x=5y,故可購(gòu)買計(jì)算器 =160(臺(tái)),書(shū) =800(本).
(2)若能分成6張滿足條件的紙片,則其面積之和仍應(yīng)為15,但上面排在前列的6個(gè)長(zhǎng)方形的面積之和為1×1+1×2+1×3+1×4+2×2+1×5=19>15.所以分成6張滿足條件的紙片是不可能的.
3.創(chuàng)造的基石——觀察、歸納與猜想 答案
1.(1)6,(2)2003. 2.a+b=c+d-14或a+c=b+d-2或a+d=b+c 3.13,3n+1 4.C
5.B 提示:同時(shí)出現(xiàn)在這兩個(gè)數(shù)串中的數(shù)是1～1999的整數(shù)中被6除余1的數(shù),共有334個(gè).
6.C
7.提示:觀察已經(jīng)寫(xiě)出的數(shù),發(fā)現(xiàn)每三個(gè)連續(xù)數(shù)中恰有一個(gè)偶數(shù),在前100項(xiàng)中,第100項(xiàng)是奇數(shù),前99項(xiàng)中有 =33個(gè)偶數(shù).
8.提示:經(jīng)觀察可得這個(gè)自然數(shù)表的排列特點(diǎn):
①第一列的每一個(gè)數(shù)都是完全平方數(shù),并且恰好等于它所在行數(shù)的平方,即第n行的第1個(gè)數(shù)為n2;
②第一行第n個(gè)數(shù)是(n-1)2+1;
③第n行中從第一個(gè)數(shù)至第n個(gè)數(shù)依次遞減1;
④第n列中從第一個(gè)數(shù)至第n個(gè)數(shù)依次遞增1.
這樣可求1)上起第10行,左起第13列的.數(shù)應(yīng)是第13列的第10個(gè)數(shù),即[(13-1)2+1]+9=154.
(2)數(shù)127滿足關(guān)系式 127=112+6=[(12-1)2+1]+5,即127在左起12列,上起第6行的位置.
9.(1)(2n+1)(2n+3)=4(n+1)2-1;
(2) ,- 各行數(shù)的個(gè)數(shù)分別為1,2,3,… ,求出第1行至第198行和第1行至第1997行共有多少個(gè)問(wèn)題就容易解決.
10.7n+6,285 11.林 12.S=7×4(n-1)-5n=23n-8(n≥3) 13.B 14.C
15.(1)提示:是,原式= × 5;
(2)原式= 結(jié)果中的奇數(shù)數(shù)字有n-1個(gè).
16.(1)略;(2)頂點(diǎn)數(shù)+面數(shù)-棱數(shù)=2;(3)按要求畫(huà)圖,驗(yàn)證(2)的結(jié)論.
17.(1)一般地,我們有(a+1)+( )= = =(a+1)?
(2)類似的問(wèn)題如:
①怎樣的兩個(gè)數(shù),它們的差等于它們的商? ②怎樣的三個(gè)數(shù),它們的和等于它們的積?
4.相反數(shù)與絕對(duì)值 答案
1.(1)A;(2)C;(3)D 2.(1)0;(2)144;(3)3或-9.
3.a=0，b= .原式=- 4.0，±1，±2，…，±1003.其和為0.
5.a=1，b=2.原式= .
6.a-c 7.m= -x3，n= +x.
∵m=( +x)( +x2-1)=n[( +x)2-3]=n(n2-3)=n3-3n.
8.p=3，q=-1.原式=669×3-(-1)2=2006.
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