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  • 八年級下冊數學知識點總結

    時間:2025-02-25 15:59:51 詩琳 初中知識 我要投稿

    八年級下冊數學知識點總結

      許多如數、函數、幾何等的數學對象反應出了定義在其中連續運算或關系的內部結構.數學就研究這些結構的性質。下面是小編整理的關于八年級下冊數學知識點總結,歡迎大家參考!

    八年級下冊數學知識點總結

      八年級下冊數學知識點總結 1

      第十七章《反比例函數》知識點整理

      1.定義:形如y= (k為常數,k≠0)的函數稱為反比例函數。

      2.其他形式 xy=k (k為常數,k≠0)都是。

      3.圖像:反比例函數的圖像屬于雙曲線。

      反比例函數的圖象既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形。

      有兩條對稱軸:直線y=x和 y=-x。 對稱中心是:原點

      3.性質:當k>0時雙曲線的兩支分別位于第一、第三象限,在每個象限內y值隨x值的增大而減小。

      當k<0時雙曲線的兩支分別位于第二、第四象限,在每個象限內y值隨x值的增大而增大。

      4.|k|的幾何意義:表示反比例函數圖像上的點向兩坐標軸

      所作的垂線段與兩坐標軸圍成的矩形的面積。

      第十八章 勾股定理

      1.勾股定理:如果直角三角形的兩直角邊長分別為a,b,斜邊長為c,那么a2+b2=c2。

      2.勾股定理逆定理:如果三角形三邊長a,b,c滿足a2+b2=c2。,那么這個三角形是直角三角形。

      3.經過證明被確認正確的命題叫做定理。

      我們把題設、結論正好相反的兩個命題叫做互逆命題。如果把其中一個叫做原命題,那么另一個叫做它的逆命題。(例:勾股定理與勾股定理逆定理)

      第十九章 四邊形

      平行四邊形定義:有兩組對邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形。

      平行四邊形的性質:平行四邊形的對邊相等;

      平行四邊形的對角相等。

      平行四邊形的對角線互相平分。

      平行四邊形的判定 1.兩組對邊分別相等的四邊形是平行四邊形

      2.對角線互相平分的四邊形是平行四邊形;

      3.兩組對角分別相等的四邊形是平行四邊形;

      4.一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形。

      三角形的中位線平行于三角形的第三邊,且等于第三邊的一半。

      直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半。

      矩形的定義:有一個角是直角的平行四邊形。

      矩形的性質: 矩形的四個角都是直角;

      矩形的對角線平分且相等。AC=BD

      矩形判定定理: 1.有一個角是直角的平行四邊形叫做矩形

      2.對角線相等的平行四邊形是矩形。

      3.有三個角是直角的四邊形是矩形。

      菱形的定義 :鄰邊相等的平行四邊形。

      菱形的性質:菱形的四條邊都相等;

      菱形的兩條對角線互相垂直,并且每一條對角線平分一組對角。

      菱形的判定定理: 1.一組鄰邊相等的平行四邊形是菱形。

      2.對角線互相垂直的平行四邊形是菱形。

      3.四條邊相等的四邊形是菱形。

      S菱形=1/2×ab(a、b為兩條對角線)

      正方形定義:一個角是直角的菱形或鄰邊相等的矩形。

      正方形的性質:四條邊都相等,四個角都是直角。 正方形既是矩形,又是菱形。

      正方形判定定理:1.鄰邊相等的矩形是正方形。 2.有一個角是直角的菱形是正方形。

      梯形的定義: 一組對邊平行,另一組對邊不平行的四邊形叫做梯形。

      直角梯形的定義:有一個角是直角的梯形

      等腰梯形的定義:兩腰相等的梯形。

      等腰梯形的性質:等腰梯形同一底邊上的兩個角相等;

      等腰梯形的兩條對角線相等。

      等腰梯形判定定理:同一底上兩個角相等的梯形是等腰梯形。

      解梯形問題常用的輔助線:如圖

      線段的重心就是線段的中點。 平行四邊形的重心是它的兩條對角線的交點。 三角形的三條中線交于疑點,這一點就是三角形的重心。 寬和長的比是 (約為0.618)的矩形叫做黃金矩形。

      第二十章 數據的分析

      1.算術平均數:

      2.加權平均數:加權平均數的計算公式。

      權的理解:反映了某個數據在整個數據中的重要程度。

      而是以比的'或百分比的形式出現及頻數分布表求加權平均數的方法。

      3.將一組數據按照由小到大(或由大到小)的順序排列,如果數據的個數是奇數,則處于中間位置的數就是這組數據的中位數(median);如果數據的個數是偶數,則中間兩個數據的平均數就是這組數據的中位數。

      4.一組數據中出現次數最多的數據就是這組數據的眾數(mode)。

      5.一組數據中的最大數據與最小數據的差叫做這組數據的極差(range)。

      6. 方差越大,數據的波動越大;方差越小,數據的波動越小,就越穩定。

      數據的收集與整理的步驟:1.收集數據 2.整理數據 3.描述數據 4.分析數據 5.撰寫調查報告 6.交流

      7. 平均數受極端值的影響眾數不受極端值的影響,這是一個優勢,中位數的計算很少不受極端值的影響。

      八年級下冊數學知識點總結 2

      1.旋轉和平移

      平移和旋轉是幾何中全等變換的一種重要的方式,其中旋轉是對大家幾何變化能力進行考察的常用手段。

      旋轉問題之所以難,就是因為他通過旋轉使得圖形中出現很多相等的邊和相等的角,但是這不是圖中直接告訴的,是需要大家自己發現的,而旋轉與后面的二次函數、反比例函數、四邊形等知識結合在一起,會使的題目靈活性非常強,所以這一塊在學基礎知識的時候一定要牢固把握。

      2.平行四邊形

      平行四邊形,是學習矩形、菱形、正方形的基礎,他的判定方式有五種,在實際應用的`時候,同學們往往難以決定到底要采取哪種方式,這就需要同學們根據圖形靈活的選擇,不同的辦法進行解決。

      3.特殊平行四邊形行

      特殊平行四邊形是初三的內容,但是很多地方都把它提到初二來講。這部分知識靈活性強,變化大,綜合難度高,往往是同學們覺得幾何難學的開端。解決的辦法就是把他們的性質和判定列表寫出來,由于表述非常的類似和接近,記憶起來比較困難。這就需要同學們運用對比分析的方法,搞清楚這三種圖形各自的性質和判定,這樣才能在應用的時候不至于混淆。

      整式

      1.整式:整式為單項式和多項式的統稱,是有理式的一部分,在有理式中可以包含加,減,乘,除、乘方五種運算,但在整式中除數不能含有字母。

      2.乘法

      (1)同底數冪相乘,底數不變,指數相加。

      (2)冪的乘方,底數不變,指數相乘。

      (3)積的乘方,先把積中的每一個因數分別乘方,再把所得的冪相乘。

      3.整式的除法

      (1)同底數冪相除,底數不變,指數相減。

      (2)任何不等于零的數的零次冪為1。

      分式

      1.一般地,如果A、B(B不等于零)表示兩個整式,且B中含有字母,那么式子A/B就叫做分式,其中A稱為分子,B稱為分母。

      2.分式條件

      (1)分式有意義條件:分母不為0。

      (2)分式值為0條件:分子為0且分母不為0。

      (3)分式值為正(負)數條件:分子分母同號得正,異號得負。

      (4)分式值為1的條件:分子=分母≠0。

      (5)分式值為-1的條件:分子分母互為相反數,且都不為0。

      二次根式

      1.一般地,形如√a的代數式叫做二次根式,其中,a叫做被開方數。當a≥0時,√a表示a的算術平方根;當a小于0時,√a的值為純虛數。

      2.二次根式的加減法

      (1)同類二次根式:一般地,把幾個二次根式化為最簡二次根式后,如果它們的被開方數相同,就把這幾個二次根式叫做同類二次根式。

      (2)合并同類二次根式:把幾個同類二次根式合并為一個二次根式就叫做合并同類二次根式。

      (3)二次根式加減時,可以先將二次根式化為最簡二次根式,再將被開方數相同的進行合并。

      3.二次根式的乘除法

      二次根式相乘除,把被開方數相乘除,根指數不變,再把結果化為最簡二次根式。

      八年級下冊數學知識點總結 3

      1)分式混合運算法則:

      分式四則運算,順序乘除加減,乘除同級運算,除法符號須變(乘);

      乘法進行化簡,因式分解在先,分子分母相約,然后再行運算;

      加減分母需同,分母化積關鍵;找出最簡公分母,通分不是很難;

      變號必須兩處,結果要求最簡.

      2)分式方程的增根問題

      (1)增根的產生:分式方程本身隱含著分母不為0的條件,當把分式方程轉化為整式方程后,方程中未知

      數允許取值的范圍擴大了,如果轉化后的整式方程的根恰好使原方程中分母的值為0,那么就會出現

      不適合原方程的根---增根;

      (2)驗根:因為解分式方程可能出現增根,所以解分式方程必須驗根.

      列分式方程基本步驟

      ①審-仔細審題,找出等量關系。

      ②設-合理設未知數。

      ③列-根據等量關系列出方程(組)。

      ④解-解出方程(組)。注意檢驗

      ⑤答-答題。

      3)解分式方程的基本步驟

      ⑴去分母,把方程兩邊同乘以各分母的最簡公分母。(產生增根的過程)

      ⑵解整式方程,得到整式方程的解。

      ⑶檢驗,把所得的整式方程的解代入最簡公分母中:

      如果最簡公分母為0,則原方程無解,這個未知數的值是原方程的增根;如果最簡公分母不為0,則是原方程的解。

      產生增根的條件是:①是得到的整式方程的解;②代入最簡公分母后值為0。

      4)分式的基本性質:

      分式的分子和分母都乘以(或除以)同一個不等于零的整式,分式的值不變。

      即,(C≠0),其中A、B、C均為整式。分式的符號法則:一個分式的分子、分母與分式本身的符號,改變其中任何兩個,分式的值不變。

      約分:分數可以約分,分式與分數類似,也可以約分,根據分式的基本性質把一個分式的分子與分母的公因式約去,這種變形稱為分式的約分。

      5)分式的約分步驟:

      (1)如果分式的分子和分母都是單項式或者是幾個因式乘積的形式,將它們的公因式約去;

      (2)分式的分子和分母都是多項式,將分子和分母分別分解因式,再將公因式約去。

      6)分式的運算:

      1.分式的加減法法則:

      (1)同分母的分式相加減,分母不變,把分子相加;

      (2)異分母的分式相加減,先通分,化為同分母的分式,然后再按同分母分式的加減法則進行計算。

      2.分式的乘除法法則:兩個分式相乘,把分子相乘的積作為積的分子,把分母相乘的積作為積的分母;兩個分式相除,把除式的分子和分母顛倒位置后再與被除式相乘。

      3.分式的混合運算順序,先算乘方,再算乘除,最后算加減,有括號先算括號里面的。

      4.對于分式化簡求值的題型要注意解題格式,要先化簡,再代人字母的值求值。

      約分的方法和步驟包括:

      (1)當分子、分母是單項式時,公因式是相同因式的最低次冪與系數的公約數的'積;

      (2)當分子、分母是多項式時,應先將多項式分解因式,約去公因式。

      7)通分:根據分式的基本性質,異分母的分式可以化為同分母的分式,這一過程稱為分式的通。

      分式通分:將幾個異分母的分式化成同分母的分式,這種變形叫分式的通分。

      (1)當幾個分式的分母是單項式時,各分式的最簡公分母是系數的最小公倍數、相同字母的次冪的所有不同字母的積;

      (2)如果各分母都是多項式,應先把各個分母按某一字母降冪或升冪排列,再分解因式,找出最簡公分母;

      (3)通分后的各分式的分母相同,通分后的各分式分別與原來的分式相等;

      (4)通分和約分是兩種截然不同的變形.約分是針對一個分式而言,通分是針對多個分式而言;約分是將一個分式化簡,而通分是將一個分式化繁。

      8)注意:

      (1)分式的約分和通分都是依據分式的基本性質;

      (2)分式的變號法則:分式的分子、分母和分式本身的符號,改變其中的任何兩個,分式的值不變。

      (3)約分時,分子與分母不是乘積形式,不能約分.

      3.求最簡公分母的方法是:

      (1)將各個分母分解因式;

      (2)找各分母系數的最小公倍數;

      (3)找出各分母中不同的因式,相同因式中取次數的,滿足(2)(3)的因式之積即為各分式的最簡公分母(求最簡公分母在分式的加減運算和解分式方程時起非常重要的作用)。

      運算符號

      如加號(+),減號(-),乘號(×或·),除號(÷或/),兩個集合的并集(∪),交集(∩),根號(√ ̄),對數(log,lg,ln,lb,lim),比(:),絕對值符號| |,微分(d),積分(∫),閉合曲面(曲線)積分(∮)等。

      基本函數有哪些

      正弦:sine余弦:cosine(簡寫cos)

      正切:tangent(簡寫tan)

      余切:cotangent(簡寫cot)

      正割:secant(簡寫sec)

      余割:cosecant(簡寫csc)

      八年級下冊數學知識點總結 4

      1、分式的基本性質:分式的分子與分母都乘以(或除以)同一個不等于零的整式,分式的值不變。

      2、通分:利用分式的基本性質,使分子和分母都乘以適當的整式,不改變分式的值,把幾個異分母分式化成同分母的分式,這樣的分式變形叫做分式的通分。

      通分的關鍵是:確定幾個分式的最簡公分母。確定最簡公分母的一般方法是:(1)如果各分母都是單項式,那么最簡公分母就是各系數的最小公倍數、相同字母的次冪、所有不同字母及指數的積。

      (2)如果各分母中有多項式,就先把分母是多項式的分解因式,再參照單項式求最簡公分母的方法,從系數、相同因式、不同因式三個方面去確定。

      3、約分:根據分式的基本性質,約去分式的分子和分母的公因式,不改變分式的值,這樣的.分式變形叫做分式的約分。

      在約分時要注意:(1)如果分子、分母都是單項式,那么可直接約去分子、分母的公因式,即約去分子、分母系數的公約數,相同字母的最低次冪;(2)如果分子、分母中至少有一個多項式就應先分解因式,然后找出它們的公因式再約分;(3)約分一定要把公因式約完。

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