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  • 成考專升本《教育理論》教育學練習題庫

    時間:2024-09-29 20:37:53 成考專升本 我要投稿
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    2016年成考專升本《教育理論》教育學練習題庫

      一、選擇題

    2016年成考專升本《教育理論》教育學練習題庫

      1.教育學生必須了解學生的年齡特征,這要求教師的知識結構中應有(  )

      A.系統的馬列主義理論修養

      B.精深的專業知識

      C.廣博的文化基礎知識

      D.必備的教育科學知識

      2.熱愛學生是教師應該具有的(  )

      A.政治素養

      B.知識素質

      C.能力素養

      D.職業道德素養

      3.教師在教育過程中起(  )

      A.輔導作用

      B.主導作用

      C.橋梁作用

      D.決定作用

      4.學生年齡特征包括的兩方面特征是(  )

      A.認識和情感特征

      B.認識和個性特征

      C.個性和性格特征

      D.生理和心理特征

      5.教育科學知識主要包括在哪三門課程之中(  )

      A.教育學、管理學和心理學

      B.教育學、心理學和分科教學法

      C.教育學、管理學和分科教學法

      D.教育學、心理學和教育行政學

      6.孔子說:“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從。”這反映教師勞動的哪種特點(  )

      A.主體性

      B.創造性

      C.間接性

      D.示范法

      7.師生關系主要取決于(  )

      A.教師

      B.學生

      C.家長

      D.校長

      8.少年期學生所處的年齡階段是(  )

      A.6歲~11歲

      B.7歲~12歲

      C.11、12歲~14、15歲

      D.12、13歲~15、16歲

      9.“捧著一顆心來,不帶半根草去”是我國哪位教育家提倡恪守的信條(  )

      A.陶行知

      B.徐特立

      C.魯迅

      D.葉圣陶

      10.教師是教育工作的組織者,領導者,在教育過程中起(  )

      A.主導作用

      B.起決定作用

      C.不起主導作用

      D.起基礎作用

      二、辨析題

      1.教師職業是一種專業。

      2.教師為了更好地了解和教育學生,可以拆看學生的信件。

      三、簡答題

      1.教師這個職業有哪些重要作用?

      2.教師在教育過程中起主導作用的主要依據是什么?

      3.一個合格的人民教師應具有哪些職業道德修養?

      四、論述題

      做一名合格的人民教師應具備什么樣的素養?

     

      》》參考答案《《

      一、選擇題

      1.D 2.D 3.B 4.D 5.B 6.D 7.A 8.C 9.A 10.A

      二、辨析題

      1.正確。這是因為教師職業符合以下基本條件:需要專門的知識技能;遵從以奉獻和服務精神為核心理念的職業道德;要接受專業訓練,并為社會權威機構所認可;擁有專業的自主權。

      2.錯誤。因為教師違反了《教育法》規定的受教育者享有的隱私權。從法律角度說,學生是獨立的個體,有獨立的法律地位,他們的權益受法律的保護。隱私權,包括通信等,受到法律保護。

      三、簡答題

      1.教師職業的作用主要是:(1)教師是人類文化知識的傳遞者,對人類社會的延續與發展有承前啟后的橋梁作用。(2)教師是人類靈魂的工程師,對青少年一代的成長起關鍵作用;(3)教師是教育工作的組織者、領導者,在教育過程中起主導作用。

      2.教師是教育工作的組織者、領導者,在教育過程中起主導作用。其主要依據是:(1)教師的“教”是矛盾的主要方面。教師的教與學生的學這對矛盾當中,教師的教是矛盾的主要方面;(2)教育工作的決策者。在教育過程中,從教育目標的確定到教學藝術的體現,都取決于教師;(3)教師是教育方針政策的執行者。教師總是一定社會利益的代表者,是國家教育方針政策的執行者,他決定著學生的思想政治方向和人格的形成;(4)教師是教育效果的影響者。在教育過程中,學生主動性、積極性的激發,學生學習的成效都有賴于教師。

      3.做一名合格的人民教師應具備以下幾個方面的職業道德修養:(1)忠誠于人民的教育事業。人民教師應深刻認識自己工作的重大意義,熱愛教育事業,具有為教育事業獻身的精神。(2)熱愛學生。熱愛學生是教師熱愛教育事業的集中反映,是搞好教育工作的前提和起點。(3)集體協作的精神。任何教師都不應各行其事,而必須有高度的集體主義精神,不論進行什么工作,都要考慮縱橫聯系,照顧到左右前后。(4)嚴格要求自己,為人師表。教師應按照德才兼備的要求“敦品”“勵學”,在思想上二、學習工作、生活作風等各方面嚴格要求自己,以身作則,為人師表,做學生的表率。

      四、論述題

      做一名合格的人民教師應具備以下兒點素養:

      1.思想品德修養要求具備:(1)堅定正確的政治方向;(2)對教育事業獻身的精神;(3)熱愛學生;(4)集體協作精神;(5)嚴格要求自己,為人師表。

      2.知識結構要求具有:(1)比較系統的馬列主義理論修養;(2)精深的專業知識;(3)廣博的文化基礎知識;(4)必備的教育科學知識。

      3.能力結構方面要求具備:(1)組織教育和教學的能力;(2)語言表達能力;(3)組織管理能力;(4)自我調控能力。

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