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個(gè)人知識管理的方法的內(nèi)容
引導(dǎo)語：信息時(shí)代的大學(xué)生具備個(gè)人知識管理能力是必要，那么你對個(gè)人知識管理了解多少呢?以下是由yjbys小編整理關(guān)于個(gè)人知識管理的方法的內(nèi)容，提供給大家參考和了解，希望對大家有所幫助。
知識網(wǎng)絡(luò)的建立：
1.你是否喜歡交朋友?和別人打哈哈?
2.你是否私下常常和同事討論事情?獲得別人的隱私?
3.你參加了幾個(gè)組織，和別人分享新知與經(jīng)驗(yàn)?
4你所獲得的信息、知識，每個(gè)月和多少們同事、朋友分享?
5.你可以運(yùn)用數(shù)據(jù)庫，在網(wǎng)絡(luò)上做個(gè)人化行銷嗎?
6.你是否經(jīng)常上網(wǎng)與工作或興趣相關(guān)的網(wǎng)站連接，吸收新知?
建立個(gè)人知識庫
7.你去過所見所聞是否有記錄分類儲(chǔ)存?容易找出數(shù)據(jù)?
8.個(gè)人隨身計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)庫是否有分類文件?
9.你所交換的名片是否有分類儲(chǔ)存?
10.找出3位特殊專長的朋友幫忙，需要多少時(shí)間?
11.通知50位組織的會(huì)員聚會(huì)需要花多少時(shí)間?
12.你的數(shù)據(jù)庫是否可以和家人、好友分享?
移動(dòng)式知識管理：您離開家或辦公室,能在幾分鐘內(nèi)可以找出想要的信息,手機(jī)上網(wǎng)隨時(shí)能搜集信息
13.你離開了家或辦公室，在幾分鐘內(nèi)可以找出想要的信息?
14.你的手機(jī)可以上網(wǎng)，隨時(shí)搜集信息嗎?
15你的PDA可以和公司的數(shù)據(jù)庫連續(xù)，隨時(shí)搜尋信息嗎?
16.你出國時(shí)可以和別人聯(lián)絡(luò)協(xié)同作業(yè)?并進(jìn)入數(shù)據(jù)庫嗎?
隱性與顯性知識
17.你是否光說不練?死讀不運(yùn)用?沒有把顯性知識內(nèi)化成操作性知識?
18.盡信書不如果無書，你是否把書中的理論與經(jīng)驗(yàn)結(jié)合，系統(tǒng)化整理?
19.你每月做幾次報(bào)告或?qū)憥灼恼?把內(nèi)隱知識化為顯性知識。與他人分享?
20.你每天花多少時(shí)間在思考，整理創(chuàng)意?把內(nèi)隱性知識外化?
21.你是否有可尊敬的師傅?與他為伍，分享其內(nèi)隱性知識
終身學(xué)習(xí)方式
22.配合你的生涯規(guī)畫，你是否有個(gè)人的學(xué)習(xí)計(jì)劃?寫作計(jì)劃?
23.你家中訂了幾份雜志?每個(gè)月看了幾本書?
24.你每年參加了幾次研討會(huì)，新知論壇?
25.你是否定期出國?融入不同的文化，吸收新知?
個(gè)人知識管理的29條原則
1、持續(xù)的學(xué)習(xí)成為個(gè)人生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。持續(xù)學(xué)習(xí)不一定能帶來成功，但不學(xué)習(xí)一定失敗;
2、信息和知識爆炸，在一段時(shí)間和時(shí)期內(nèi)，學(xué)習(xí)的內(nèi)容必須聚焦。起碼要在一個(gè)領(lǐng)域內(nèi)成為專家。
3、你應(yīng)該學(xué)習(xí)的內(nèi)容取決于你的價(jià)值觀、特長、個(gè)性和目標(biāo)。
4、你必須學(xué)會(huì)如何有效的評估信息和知識，所以你必須根據(jù)你的價(jià)值觀、特長、個(gè)性和目標(biāo)確立自己對信息和知識的“過濾器”;
5、人是知識獲取的重要渠道，所以你應(yīng)該知道誰最擅長什么?遇到問題時(shí)知道可以向誰學(xué)習(xí)和請教;
6、你牛了你的朋友也一定牛，建立人際資源的基礎(chǔ)是自己的知識基礎(chǔ)、個(gè)性和激情、自己優(yōu)勢的合理展示和幫助別人的意愿;
7、人際關(guān)系需要維護(hù);捷徑是找到那些愿意共享自己朋友資源的人，你也應(yīng)該做這樣的人;
8、信息如果不經(jīng)過處理，不能稱為知識。所以你存儲(chǔ)的知識起碼你應(yīng)該簡單看過、知道是在講什么;
9、信息和知識存儲(chǔ)前應(yīng)該盡可能做規(guī)范化的工作，例如你做的摘要、感觸、覺得最有價(jià)值的部分、將來能做什么用等等;
10、建立自己的分類字典，而不是每次想起什么就建立什么樣的文件夾或者標(biāo)簽。分類字典，持之以恒堅(jiān)持，適當(dāng)調(diào)整;
11、知識存儲(chǔ)中分類不宜過寬，過寬則等于沒有分類;分類不宜過深，過深后你就不會(huì)再去看;
12、充分利用各種工具，尤其是web2.0工具做知識存儲(chǔ)和獲取工作;
13、知識存儲(chǔ)時(shí)適當(dāng)共享，聽取和收集別人的意見和建議;
14、有意識的做知識顯性化的工作，既方便知識傳播也促進(jìn)知識學(xué)習(xí)和建立人際網(wǎng)絡(luò);
15、知識傳播中必須考慮傳播的方式和效率;
16、不能用簡單樸素的語言表述的知識證明你還沒有深入理解;
17、多用舉例子、講故事的方法傳播你的知識、見解。這個(gè)過程是你對知識的再深化過程;
18、你的知識傳播的越廣，你的影響力越大;
19、你的目的決定了你知識利用的方式。如果目的是要寫論文，則你的知識就是明確、簡潔的表達(dá);如果是想要在市場上銷售，就必須產(chǎn)品化、規(guī)范化或者專利化;
20、知識本身沒有價(jià)值，只有被利用時(shí)才能展現(xiàn)其價(jià)值;
21、知識必須跟任務(wù)、項(xiàng)目結(jié)合起來才能發(fā)揮作用;
22、單獨(dú)的一個(gè)主題的知識很難被很好的利用，所以你必須將你的知識融入團(tuán)隊(duì)中或者找到自己的合作伙伴;
23、知識創(chuàng)新最簡單的方法是總結(jié)和分析;
24、知識創(chuàng)新是一種習(xí)慣;
25、學(xué)習(xí)或者實(shí)踐---總結(jié)----將總結(jié)出來的內(nèi)容投入實(shí)踐檢驗(yàn)和請行家批評—繼續(xù)總結(jié)和實(shí)踐;
26、不能光做，還要思考;
27、個(gè)人競爭力的源泉不是你現(xiàn)在知道的或者掌握的，而是你選擇方向和快速學(xué)習(xí)的能力，是你能夠?qū)⒅R用足用好的能力;
28、環(huán)境造就人，太安逸的環(huán)境對個(gè)人的發(fā)展弊大于利。如果不能找到好的環(huán)境，那就自己給自己壓力;
29、既要會(huì)做，也要會(huì)展示自己做的，要有樹立個(gè)人品牌的意識。
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