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高三期中考試動員班會
期中考試來臨，高三期中考試對于學生接下來的復(fù)習心理和高考報考作用重大，所以我們應(yīng)該在考前動員高三學生，讓學生以積極的心態(tài)，最飽滿的熱情參加考試。下面YJBYS小編為大家整理了關(guān)于高三期中考試動員班會，希望對你有所幫助。
一、由加強復(fù)習計劃性轉(zhuǎn)到重點落實復(fù)習計劃上來
有計劃就比沒計劃強，做到有的放矢。
思路決定出路。
落實好復(fù)習計劃性，革命無不勝!
目標是行動的先導!
二、落實錯題記錄本
錯題記錄本要精，一張試卷，一張學案最多整理3個有質(zhì)量，上檔次的錯題!多的錯題，力爭當天消化，
當天處理。
狠抓錯題本的落實，落實出成績!
錯題本不是作秀的，也不是好看的!更沒有珍藏、收藏價值!要充分發(fā)揮出它的歷史使命!
三、夯實基礎(chǔ)知識，掌握基本方法，提高基本能力
千里之行，始于足下!
你的基礎(chǔ)有多厚，你的可持續(xù)發(fā)展就有多遠!
把基礎(chǔ)的事情做精致了，做絕了，你就了不起!有同學成績差的一個原因，簡單的問題摸棱兩可，馬馬
虎虎，得不起分來;難題沒有信心，靜不下心來，思考不進去。
四、做一個有智慧的學生，講學法，講效率，分清輕重緩疾，有時間觀念，靈活機動
一節(jié)課在一道題上糾纏不出來，決不是良好的學習方法。
學習有時和打仗一樣，要講戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)。
閉門造車，獨學則孤陋寡聞。
五、做一個理性的學生，越是薄弱的學科，越要努力;越是不想學、不喜歡學的科目，越要去學
木桶理論
我們有時缺少個性，但我們往往更缺少理性。
六、做一個有將氣的學生，學習上不浮躁，不急躁，有條不紊、循序漸進
題一道道的做，學案一張張的處理，有時按部就班就是非常有效的學習方法。
一口是吃不成胖子的。
欲速則不達。
冰凍三尺，非一日之寒;滴水石穿，非一日之功!
七、做一個善學習，講紀律，講文明，會健體，懂衛(wèi)生，有正義感的學生
善于利用身邊的資源(老師，同學，書本等等)
體者，載知識之舟，寓道德之舍也!
八、做一個充滿自信，有堅韌不拔毅力的快樂高三學生
人生自信二百年，會當擊水三千里。
古之所謂豪杰之士，非有超世之雄才，必有堅韌不拔之志。
今天很殘酷，明天更殘酷，但后天很美好!絕大多數(shù)人死在了明天晚上!
一份耕耘，一份收獲!決定你是誰的，不是你的能力，而是你的選擇!
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