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國際學校幼升小面試試題
對于明年即將送孩子上小學的家長而言，當下是幼升小面試準備的關鍵階段，怎樣幫孩子從諸多同齡人中脫穎而出?下面是小編整理的關于國際學校幼升小面試試題，希望幫助大家!
一、口語對話/自我介紹
在此過程中，老師會問孩子1到2道生活或學習相關的問題，讓孩子們作答。問題通常比較簡單，這一題型考察的是孩子是否熟悉基本的詞匯和句型，能否進行簡單的生活或課堂對話。
針對性練習：
家長可以在家幫孩子找到不同主題的英語卡片，或利用家庭活動的情景(比如吃飯的時候問孩子最喜歡的食物，玩積木時問孩子最喜歡的顏色和形狀，運動的時候問孩子最喜歡的運動等)跟孩子進行互動。
面試Tips：
孩子在面試時，面對老師提出的問題，如果對某個詞不太清楚，有個聰明的辦法就是重復老師的問題，根據老師的回答推導出問題的意思。
二、根據指令做動作
老師說出一些簡單的指令，孩子根據這些指令進行反應，這一題型考察的是孩子的聽音辨音能力，以及對基本詞匯與句型的掌握程度。
針對性練習：
家長在家可以鼓勵孩子邊聽邊做邊說，比如，讓孩子在做手工或寫字過程中，用英語與孩子進行互動，運用到“color, cut, glue, draw, write”等動詞;而在孩子幫忙做家務活動時，運用“pick up, open, close”等動詞，讓孩子熟悉每個指令。
面試Tips：
遇到陌生指令時，千萬不要愣在那兒一片茫然，鼓勵孩子誠實表達自己的困惑，既能體現孩子的臨場發揮能力，又讓孩子真正將語言作為溝通工具，熟練運用。
三、跟讀英語長短句/復述原版動畫人物對話/跟唱英文歌曲跳操
小朋友們跟讀老師的長短句，或是復述動畫片里的人物對話，不要求一字不差，但能概括其中大意;跟唱英文歌跳操的形式分為兩種，第一種，讓孩子不看畫面，聽錄音并跟唱;第二種，讓孩子跟著畫面中的人物邊唱邊跳。
這一題型考察的是孩子聽音、辨音能力，單詞發音、語感以及整句節奏感。
針對性練習：
平時可以讓孩子跟讀一些簡單的有聲書，或者從網上下載英語童謠，如《Mother Goose》、Dora系列等，讓孩子跟讀跟唱。
面試Tips:
孩子在復述時，即使無法說出整句也沒有關系，重點是要抓住并大聲說出句子中被故事中角色所強調的詞。
四、看圖說話
老師展示一張圖，或者故事的一個部分，讓孩子看圖說1-2句英語;或者展示兩張圖，讓孩子說出兩幅圖不同的地方。
這一題型考察的是孩子的觀察和英語概括能力。
針對性練習：
家長在家可以試著拿一些彩色圖片，讓孩子觀察并描述其中的細節，或者問孩子一些情節預測性的問題，也可以讓孩子將想象出來的結尾畫出來，再用幾句話描述出自己的畫。
面試Tips:
考試中，如果孩子不知道圖片中的物品如何用英語來表達，可以用英語問老師：What's this in English? 得到答案后，完成看圖說話。
除了上面四種基本題型之外，民辦學校國際部或者國際學校還會增加第五種題型，有意讓孩子報考這兩類學校的家長要注意啦!
五、認寫字母單詞句子
認讀寫字母：老師無聲讀出一個字母，孩子根據老師的口型，寫出對應字母;給出單詞，讓孩子讀出首字母。
認讀寫單詞：給出一張圖片，讓孩子三個單詞中選出正確單詞;看四張圖片，寫出對于的四個單詞;單詞4個抽一個根據句子填空;看一張圖片，根據圖片寫一句話。
這一題型考察的是孩子的單詞拼寫能力和句型運用能力，算是幼兒英語里面最簡單的東西。
針對性練習：
找一些原版資料，幫孩子在家鞏固自然拼讀。積累話題式“詞庫”，選擇可以用自然拼讀規律拼寫出來的單詞，讓孩子聽到這些單詞就能拼寫。
面試Tips:
鼓勵孩子將能夠做的寫的都做出來，也可以在寫之前大聲說出要寫的內容，讓老師了解孩子是有描述圖片的能力，可能在拼寫方面還需要繼續努力。
此外，幼升小面試當天也有許多需要注意的地方，比如：
1)在面試之前帶一些英文故事書，圖片，玩具等和孩子互動，通過情境讓孩子提前進入“英語模式”，降低孩子見到陌生老師的焦慮心情。
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