中外合作辦學之潛伏

時間：2024-07-25 15:20:15 中外合作我要投稿

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中外合作辦學之潛伏

　　中外合作辦學歷來備受爭議。中外合作辦學機構普遍以培養應用型及復合型人才作為自己的目標，強調“營銷意識”和“學生即顧客”的理念，所學課程都是針對市場需求而設，以“優劣產品”去建立市場信譽需求最大的利益回報。近幾年中外合辦的情況來看，其本科招生專業人數按多少為工商管理類、外國語言文學類、電子信息類、藝術類、教育類等。考生應弄清楚自己的興趣所在，確定自己的發展意向，在確定是否報考中外合辦項目。下面小編就為大家具體講解一下吧。

中外合作辦學之潛伏

　　截至目前，全國批準的中外辦學合作機構和項目已有800多個，含蓋研究生、本科、�？频雀鱾€辦學層次。但是，在這眾多的辦學機構和項目中，列入國家普通高校一二批次本科，以獨立的學校代碼單獨招生的學校只有七所，他們分別是：寧波諾丁漢大學、西交利物浦大學、北師大香港浸會大學聯合國際學院、上海紐約大學、香港中文大學(深圳)、昆山杜克大學、溫州肯恩大學。

　　我們零點高三今天就給大家介紹一下成立時間最早的三所中外合作辦學大學：寧波諾丁漢大學、西交利物浦大學和北師大香港浸會大學聯合國際學院。

　　◇寧波諾丁漢大學◇

　　這是中國內地第一家引進世界百強優質高教資源，由浙江萬里集團出資建設，英國諾丁漢大學負責日常教學的一所中外合作大學。

　　學校所授予的學位是英國諾丁漢大學的學位。學士學位分為一等、二等上、二等下和三等四個等級。學生大學四年的學習成果都體現在這張證書的等級上。在這種分級的背后，學生們每個學期每門課都不敢掉以輕心。畢竟，以后無論是畢業還是求學，都與畢業文憑的等級息息相關。英國很多好的大學，要求申請研究生必須是二等上文憑。而劍橋，牛津大學等知名學校在錄取研究生時，通常都要求學生取得一等文憑。

　　從課程的分布來看，前兩年看起來也比較輕松，大一念的是預科，也就是過英語關;大二開始有專業課，但這僅僅是打基礎，學習成績不進入學位等級計算;到了大三，所學的課程的成績僅占學位等級30%的權重。但是，學生學業壓力一年比一年大，大四所學的課程的成績占學位等級70%的權重。

　　學校在本科一批錄取考生，所有專業學費每年5萬元。

　　◇西交利物浦大學◇

　　這是一所在國內獨樹一幟的大學，在校園里老師和學生都說英語，這也是一所成立時間不長的學校，它的第一屆本科生2010年9月才正式畢業。學校由西安交通大學、英國利物浦大學和蘇州市政府合作創建，坐落在風景秀麗的蘇州工業園區。

　　學校結合雙方母校的優勢背景，定位是一所研究導向型大學。建校伊始，就考慮到當地，特別是蘇州工業園區靠近長三角，上海等地的外資企業以及國際機構的人才需求的現狀，在開設的14個專業中，主要以生物科學、信息與計算機科學、電氣工程及其自動化、通信工程、土木工程等理工類專業為主。教師是按照英國利物浦大學的標準從全球聘任的，3年里，教師隊伍已經發展到近200人，其中外籍教師占60%以上。學校面向全國招生本一批次考生，所有專業學費每年5萬元。

　　◇北京師范大學--香港浸會大學聯合國際學院◇

　　學院由北京師范大學和香港浸會大學于2005年在珠海市攜手創立，是首家中國內地與香港高等教育界合作創辦的大學。

　　學院設有工商管理學部、人文與社會學科學部、理工科技學部三個學部，下設十五個專業。畢業生學成后可獲得本院畢業證書和香港浸會大學學士學位，在國內、香港及國際范圍均獲認可。

　　學院推行“四維教育”，即整合師、國、家、生四方力量，形成以學生為中心，使學校、社會、家長形成對學生的教育互動，對學生進行全方位關愛。學校希望通過這種教育方式，借助家長和社會的支持，建立一個極具影響力的社會網絡，為學生的學習、就業提供更多的機會和發展平臺。

　　學校面向全國24個省份招生，錄取的學生中有近一半考生成績超過當地的一本控制線。所有專業學費每年4.1萬元左右。

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