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高中數學老師年度考核個人工作總結
時間過得真快，轉眼間一學期的教學工作已接近尾聲，下面yjbys小編為大家準備了關于高中數學老師年度考核個人工作總結，歡迎閱讀。
第一篇：高中數學老師年度考核個人工作總結
為了更好地做好今后的工作，總結經驗、吸取教訓，本人特就這學期的工作小結如下：
在領導和同事的幫助和指導下，在自身的努力下，不斷克服自己的弱點，擺正自己的位置。在教學上，在其它工作中， 都有明顯的進步。現從下幾點說明:
一、治學嚴謹
本學期我自從擔任數學教學以來, 深感教學 經驗不足, 我為了盡快進入狀，抽出大量時間聽了本校12位老師的20多節課，吸取他人長處為己所用。 由于自己刻苦鉆研，在運用中積累了豐富的經驗。 即使如此， 我深感水平不夠， 經驗不足。 從一開學， 我就開始多方搜集材料, 為學生準備了大量的復習資料。自己訂閱了數種報刊并經常到閱覽室閱讀報刊, 增長知識, 開闊視野和拓寬知識面. 對待教學過程中出現的`問題決不放過, 尤其是在學術方面, 一絲不茍, 精益求精, 并且對待課程中自己不熟悉的地方，虛心向他人求教。
二、工作態度認真, 對學生極端負責
我對后進學生的補課,更是不遺余力. 力爭使學生學得更扎實，更牢固。我在教學過程中, 能夠敏銳地觀察學生的學習情況 ,并迅速找出解決問題的方面, 因勢利導, 因材施教, 不循規蹈矩, 墨守成規。同時,注重學生整體素質的全面發展, 并在平時和考試中都嚴格要求學生, 有時達到了苛刻的程度, 學生一開始嘖有煩言, 盡管如此, 我并不因此而放松對他們的要求, 為了把后進學生的成績提上去，苦心孤詣, 絞盡腦汁, 想盡了一切辦法. 并為此付出了大量的精力. 對于不是本班的學生, 我也采取了一視同仁的態度 , 一旦有其它班級學生提出要求, 照樣熱情輔導, 提供復習材料 。
三、對待上級指定的任務，積極完成，速度快，質量好，不講條件，不提要求。
任勞任怨, 體現了一個人民教師良好的工作作風和道德風范。每當接到領導下達的任務, 我總是不折不扣地完成, 并能虛心聽取他人的批評意見, 對自己的不足加以改進.
四、最后一方面, 就是我以與眾不同的方式對待工作和周圍的人群。
我的獨特的個性和處世原則以及不同尋常的思維方式, 從某種角度來說, 也為數學教學帶來了一股新鮮空氣, 在我的帶 動下, 全體學生也自覺不自覺地加快了前進的腳步, 我無意中為語文的教學提供了一劑良好的催化劑。
總之一句話, 既然選擇了教師這個行業, 本身就意味著奉獻和犧牲, 我將一如既往地為教育事業拋撒自己的青春和汗水, 用自己的熱血和生命酬謝領導和知己、良心。
第二篇：高中數學老師年度考核個人工作總結
年, 緊張、忙碌、收獲。為更好地做好今后的工作，本人這學期的工作小結如下：
一、思想方面
積極參加學校的教育教研活動，熱愛教育事業，遵守學校各項制度，不遲到、不早退。尊敬領導、團結同事、熱愛學生，任勞任怨，認真完成各項工作。以身作則，為人師表，努力探索教育教學規律，提高業務水平，綜合素質，使自己能成為一名合格的人民教師。
二、 教育工作方面
本學年，擔任高二(17)(5)(4)班和高三(5)班，物理教學工作，在教學中，努力做好教學工作，虛心向有經驗的教師及兄弟學校的同行討教經驗，積極參加國培計劃培訓，認真鉆研大綱、教材，開拓教學思路，把先進的.教學理論、教學方法及現代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養學生的合作交流、勇于創新的能力。在教學中取得較好效果。
三、努力方向
1、秉承終身學習的理念，不斷接受新思想，完善自身的知識結構。自我反思，不斷積累經驗和材料。
2、改革課堂教學，加強師生互動，精講精練，注重能力的培養，努力提高課堂效率。
3、對差生多點關心，多點愛心，多點耐心，多鼓勵肯定學生。
一份耕耘,一份收獲，教學工作苦樂相伴。 “勤學、善思、實干”努力把工作做的更好。
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