幼兒教師資格證綜合素質(zhì)模擬題及答案
幼兒教師資格證綜合素質(zhì)模擬題及答案 1
一、單選題
1、老舍（1899H1966年），原名舒慶春，字舍予，現(xiàn)代小說大家。其小說代表作有長篇小說《老張的哲學(xué)》《趙子日》《二馬》《貓城記》（ ）《牛天賜傳》《駱駝祥子》《四世同堂》（包括《惶恐》《偷生》《饑荒》三部）《鼓書藝人》等；短篇小說有《月牙兒》《斷魂槍》等。
A《垂老別》
B《離婚》
C《聊齋志異》
D《西游記》
【答案】：B
2、孔子日：“巧言令色，鮮矣仁。”君子當(dāng)“訥于言而敏于行”“恥其言而過其行”。下列對孔子這段話的理解，不正確的是（ ）
A、做人應(yīng)當(dāng)篤實(shí)寬厚
B、做人應(yīng)當(dāng)修己慎獨(dú)
C、做人應(yīng)當(dāng)仁愛孝悌
D、做人應(yīng)當(dāng)勇毅力行
【答案】：A
【解析】：
孔子說，花言巧語，偽善面貌，這種人的仁德是不會多的，君子應(yīng)當(dāng)言語遲緩而行動敏捷，說得多而做得少是可恥的。在這幾句話中，孔子沒有提到寬厚。
3、華裔科學(xué)家高錕獲得2009年度諾貝爾物理學(xué)獎，其取得突破性成果的研究領(lǐng)域是（ ）
A計(jì)算機(jī)軟件
B光纖技術(shù)
C集成電路
D量子物理
【答案】：B
【解析】：
高錕在“有關(guān)光在纖維中的傳輸以用于光學(xué)通信方面”取得了突破性成就，因而獲得2009年諾貝爾物理學(xué)獎。
4、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》所稱未成年人是指未滿（ ）周歲的公民。
A、14
B、16
C、18
D、15
【答案】：C
【解析】：
《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》所稱未成年人是指未滿18周歲的公民。
5、教師的言論行為、為人處世的態(tài)度會對學(xué)生產(chǎn)生耳濡目染、潛移默化的作用。這體現(xiàn)了教師職業(yè)（ ）的角色。
A、傳道授業(yè)者
B、示范者
C、管理者
D、朋友
【答案】：B
【解析】：
教師的言行是學(xué)生學(xué)習(xí)和模仿的榜樣。學(xué)生具有向師性的特點(diǎn)，教師的言論行為、為人處世的態(tài)度會對學(xué)生產(chǎn)生耳濡目染、潛移默化的作用。
6、市場上有一種俗稱“搖搖冰”的罐裝飲料，在飲料罐的夾層中分別裝入一種固體物質(zhì)和水，飲用前搖動使它們混合，罐內(nèi)飲料溫度就會降低。這種固體物質(zhì)可能是（ ）
A、硝酸銨
B、燒堿
C、食鹽
D、生石灰
【答案】：A
【解析】：
燒堿氫氧化鈉溶于水時放出大量的熱量，氯化鈉溶于水時無明顯的吸熱放熱現(xiàn)象；生石灰氧化鈣與水反應(yīng)放出大量的熱，因此這三種物質(zhì)不應(yīng)該是在飲料罐的夾層中裝入的固體物質(zhì)；硝酸銨溶于水時吸收大量熱量，可以使罐內(nèi)飲料溫度明顯降低。
7、“幼兒園下半年生源銳減，教師嚴(yán)重超編，不愿意上興趣班和做保育員的老師可以去其他幼兒園另謀高就！”這種說法違反了我國的（ ）
A《學(xué)校管理?xiàng)l例》
B《教師法》
C《義務(wù)教育法》
D《未成年人保護(hù)法》
【答案】：B
【解析】：
題干的說法違犯了我國《教師法》的相關(guān)規(guī)定。
8、依據(jù)我國相關(guān)法律規(guī)定，下列有可能成為行政訴訟被告的是（ ）
A、某教育局局長
B、某市市長
C、某市公安局
D、某鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記
【答案】：C
【解析】：
行政訴訟的被告是指被原告起訴指控侵犯其行政法上的合法權(quán)益和與之發(fā)生行政爭議，而由人民法院通知應(yīng)訴的行政主體。必須明確，行政訴訟的被告不是行政機(jī)關(guān)的工作人員，而是行政機(jī)關(guān)本身。選項(xiàng)中只有某市公安局符合這一特點(diǎn)。
9、據(jù)房產(chǎn)中介機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì)，本月第一周全國十大城市的商品房成交量總體呈上漲趨勢，并且與上月第一周相比上漲幅度更明顯。如果沒有其他因素抑制，按照這種趨勢發(fā)展，本月將創(chuàng)新政以來成交量最高水平，雖然現(xiàn)在還不能明確樓市安全回暖，但未來樓價調(diào)控的壓力還是很大的。下列最有可能是上述論證前提假設(shè)的是（ ）
A炒房者將走量資金投入樓市
B國家對樓價的調(diào)控手段不足
C消費(fèi)者對房子的購買熱情沒有減退
D樓市成交量的增長會帶動樓價的上漲
【答案】：D
【解析】：
本題屬于假設(shè)加強(qiáng)型。論點(diǎn)是未來樓價調(diào)控的壓力大，論據(jù)是目前成交量增加。論據(jù)與論點(diǎn)談?wù)摰亩际菢鞘校疑婕暗狞c(diǎn)有兩個：一是樓價；=是成交量。但成交量增不能必然導(dǎo)致樓價增，所以需要在量與價之間搭個橋梁，D項(xiàng)恰好完成了量與價之間的橋梁搭設(shè)。所以正確答案為D項(xiàng)。
10、下列不屬于受教育者享有的權(quán)利的是（ ）
A、參加教育教學(xué)計(jì)劃安排的'各種活動，使用教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備、圖書資料
B、按照國家有關(guān)規(guī)定獲得獎學(xué)金、貸學(xué)金、助學(xué)金
C、遵守學(xué)生行為規(guī)范，尊敬師長，養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣
D、在學(xué)業(yè)成績和品行上獲得公正評價，完成規(guī)定的學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書、學(xué)位證書
【答案】：C
【解析】：
C選項(xiàng)屬于受教育者應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的義務(wù)。
11、下列對于教育行政復(fù)議程序中的審理環(huán)節(jié)說法有誤的是（ ）
A它是教育行政復(fù)議的中心階段
B復(fù)議機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)在受理之日起7日內(nèi)將復(fù)議申請書副本發(fā)送被申請人
C被申請人在收到復(fù)議申請書副本之日起10日內(nèi)，應(yīng)向復(fù)議機(jī)關(guān)提交做出具體行政行為的有關(guān)材料或者證據(jù)以及答辯書
D被申請人逾期不答辯的，會嚴(yán)重影響復(fù)議
【答案】：D
【解析】：
審理是教育行政復(fù)議的中心階段。復(fù)議機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)在受理之日起7日內(nèi)將復(fù)議申請書副本發(fā)送被申請人。被申請人在收到復(fù)議申請書副本之日起10日內(nèi)，應(yīng)向復(fù)議機(jī)關(guān)提交做出具體行政行為的有關(guān)材料或者證據(jù)以及答辯書。被申請人逾期不答辯的，不影響復(fù)議。
12、在《論語》中記載著許多孔子關(guān)于“仁”的解釋，孔子的“仁”反映在教師職業(yè)道德規(guī)范中是（ ）
A、關(guān)愛學(xué)生
B、愛崗敬業(yè)
C、教書育人
D、為人師表
【答案】：A
【解析】：
孔子的“仁”反映在教師職業(yè)道德規(guī)范中是“關(guān)愛學(xué)生”。
二、材料分析題
某學(xué)校一位教師，工作兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，但對學(xué)生要求非常嚴(yán)厲課堂上如果有學(xué)生在黑板上演示題目出錯，就會嚴(yán)厲訓(xùn)斥，最嚴(yán)重的一次他一怒之下竟拽著學(xué)生的頭發(fā)往黑板上撞，并用非常難聽的話謾罵，那個學(xué)生受不了這樣的刺激，不肯再讀書，最后輟學(xué)。
【問題】：
請用所學(xué)的教師職業(yè)道德的知識對這一事件進(jìn)行分析。
【答案】：
（1）這一事件說明加強(qiáng)教師職業(yè)道德修養(yǎng)的重要性。
（2）教師的行為違背了熱愛學(xué)生這一教師職業(yè)道德規(guī)范。熱愛學(xué)生是教師的天職，在教育過程中，教師與學(xué)生無論在法律人格，還是在道德人格上都是平等的，教師要充分尊重學(xué)生的人格。
（3）教師違背了依法執(zhí)教這一教師職業(yè)道德規(guī)范。依法執(zhí)教，教師就要模范遵守《教師法》、《教育法》等教育法律、法規(guī)，依法開展教育教學(xué)活動，保證每一個學(xué)生都享有受教育的權(quán)利。
62、某中學(xué)要求高三年級各班選舉l0名最不守紀(jì)律的“差生”，被選中者要向?qū)W校交1000元管理費(fèi)。該校校長表示，這并不是學(xué)校的意思，僅僅是班主任與家長“商計(jì)”后的一項(xiàng)措施，是為了加強(qiáng)對高三年級某些調(diào)皮學(xué)生的管理，希望通過收費(fèi)來激勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。
請用所學(xué)教育法規(guī)知識分析該中學(xué)的做法。
幼兒教師資格證綜合素質(zhì)模擬題及答案 2
一、單項(xiàng)選擇題，共29題，每小題2分，共58分。
1、某幼兒園分班布置畫展。張老師精心挑選部分“好的幼兒作品”展出，李老師則將每個孩子的作品展出。兩位老師的做法中，正確的是（）。
A、張老師對，應(yīng)支持優(yōu)秀兒童的繪畫表現(xiàn)
B、李老師對，應(yīng)支持每個兒童的繪畫表現(xiàn)
C、張老師對，班級畫展需要體現(xiàn)最高水平
D、李老師對，班級畫展需要平衡家長關(guān)系
答案：B
2、王老師得知紅紅偷了同伴的玩具，沒有當(dāng)著全班幼兒的面批評紅紅，而是把紅紅叫到辦公室耐心引導(dǎo)。王老師的做法（）。
A、正確，幼兒需要賞識
B、不正確，幼兒是有個性的人
C、正確，幼兒需要尊重
D、不正確，幼兒是有發(fā)展?jié)撃艿娜?/p>
答案：C
3、老師在組織規(guī)則游戲時，發(fā)現(xiàn)有孩子開小差。老師應(yīng)采取的措施是（）。
A、點(diǎn)名批評，制止這種行為
B、繼續(xù)游戲，完全視而不見
C、大發(fā)雷霆，把幼兒趕出活動室
D、輕拍幼兒，提醒幼兒集中精力
答案：D
4、李老師認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》，并制定了自己的專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。李老師的做法體現(xiàn)了（）。
A、終身學(xué)習(xí)的理念
B、先進(jìn)的管理策略
C、良好的溝通能力
D、高超的教育技能
答案：A
5、下列選項(xiàng)中，屬于《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃20102020年》提出的戰(zhàn)略目標(biāo)的是（）。
A、全面普及學(xué)前教育
B、基本實(shí)現(xiàn)區(qū)域之間的教育公平
C、全面實(shí)施素質(zhì)教育
D、優(yōu)質(zhì)教育資源總重不斷擴(kuò)大
答案：D
6、教育行政部門取締了一批違反國家規(guī)定私自招收未成年學(xué)生的私立學(xué)校，教育行政部門這一行政行為的法律依據(jù)是（）。
A、《中華人民共和國教育法》
B、《中華人民共和國教師法》
C、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》
D、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》
答案：A
7、為確保兒童享有接受教育的權(quán)利，聯(lián)合國《兒童權(quán)利公約》規(guī)定各締約國應(yīng)當(dāng)（）。
A、實(shí)現(xiàn)全面的免費(fèi)義務(wù)教育
B、采取有效措施降低輟學(xué)率
C、使得所有人接受高等教育
D、發(fā)展不同形式的學(xué)前教育
答案：A
8、張老師大學(xué)本科畢業(yè)后支援到少數(shù)民族地區(qū)從事教育工作。依據(jù)《中華人民共和國教師法》，應(yīng)當(dāng)依法對張老師（）。
A、給子補(bǔ)貼B、予以表彰C、進(jìn)行獎勵D、提高津貼
答案：A
9、某幼兒園為實(shí)現(xiàn)管理工作的規(guī)范化，要求保育員采取措施后控制幼兒的便溺時間和次數(shù)。該幼兒園的`做法（）。
A、正確，有利于培養(yǎng)幼兒的良好的生活習(xí)慣
B、正確，體現(xiàn)了保育員管理幼兒生活的權(quán)利
C、錯誤，違反了《幼兒園工作規(guī)程》的規(guī)定
D、錯誤，違反了聯(lián)合國《兒童權(quán)利公約》的規(guī)定
答案：C
10、某小朋友在暑假期間擅自鉆幼兒園的鐵門，導(dǎo)致右腿劃傷。對于該小朋友所受傷害，下列選項(xiàng)中正確的是（）。
A、幼兒園存在過錯，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償責(zé)任
B、幼兒園沒有過錯，但要承擔(dān)賠償責(zé)任
C、幼兒園沒有過錯，無需承擔(dān)賠償責(zé)任
D、幼兒園存在過錯，不可免除賠償責(zé)任
答案：C
11、學(xué)生劉某因家庭經(jīng)濟(jì)困難無法按規(guī)定完成義務(wù)教育。依據(jù)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》，對于劉某的受教育權(quán)利，具有保障責(zé)任的是（）。
A、劉某的監(jiān)護(hù)人
B、當(dāng)?shù)亟逃龣C(jī)構(gòu)
C、兒童福利機(jī)構(gòu)
D、當(dāng)?shù)厝嗣裾?/p>
答案：D
12、國有企業(yè)員工李某經(jīng)常在家酗酒后打罵孩子，對于李某的行為，下列表述中正確的是（）。
A、可由李某所在單位給予勸誡
B、可由李某所在單位給子處分
C、可由當(dāng)?shù)厝嗣裾o予行政處罰
D、可由當(dāng)?shù)厝嗣裾M(jìn)行政調(diào)解
答案：A
13、張老師心情煩躁的時候，會把氣撒在孩子身上，隨意批評或是大罵幼兒。這表明張老師（）。
A、具有反思意識
B、具有敬業(yè)精神
C、缺乏心理調(diào)適能力
D、缺乏終身學(xué)習(xí)理念
答案：C
14、朱教師一邊要求幼兒安靜地玩玩具，一邊和同事聊天說笑。該教師的行為（）。
A、正確，應(yīng)該培養(yǎng)幼兒習(xí)慣
B、錯誤，應(yīng)該小聲聊天
C、正確，利用融洽同事關(guān)系
D、錯誤，應(yīng)該以身作則
答案：D
15、新入職的王老師想去阮秀教師李老師班上聽課，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。李老師笑容可掬地說：“你是名牌大學(xué)畢業(yè)的高材生，我的課上得不好，就不要去聽了”。這表明李老師（）。
A、缺乏專業(yè)發(fā)展意識
B、缺乏團(tuán)結(jié)協(xié)作精神
C、能夠尊重信任同行
D、鼓勵同事自我提升
答案：B
【幼兒教師資格證綜合素質(zhì)模擬題及答案】相關(guān)文章：
2017幼兒教師資格證綜合素質(zhì)考試模擬題及答案08-17
2017幼兒教師資格證綜合素質(zhì)模擬題及答案解析05-07
2017年幼兒教師《綜合素質(zhì)》全真模擬題及答案06-27
2017幼兒教師資格證考試綜合素質(zhì)模擬題06-09
2017幼兒教師資格證綜合素質(zhì)考試模擬題09-20
2017幼兒教師資格證綜合素質(zhì)試題及答案09-26