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2017小學教師資格證綜合素質章節臨考習題
一、單項選擇題
1.教師為履行職責所必需的基本權利為( )。
A.教育教學權
B.科研學術活動權
C.管理學生權
D.獲取報酬待遇權
2.教師作為專業技術人員享有的權利是( )。
A.參與民主管理權
B.教育教學權
C.科研學術活動權
D.管理學生權
3.教師職業權利包括教育教學權、科學研究權、獲取報酬權、管理學生權和( )等。
A.民主管理權
B.名譽權
C.人身權
D.生命健康權
4.學校對故意不完成教育教學任務給教育教學工作造成損失的教師，可以給予( )。
A.行政處罰
B.行政處分或解聘職務
C.撤銷教師資格
D.追究民事法律責任
5.《中華人民共和國教師法》規定，教師是履行教育教學職責的專業人員，承擔( )，培養社會主義事業建設者和接班人，提高民族素質的使命。
A.傳授專業知識
B.傳授實驗技能
C.教書育人
D.為人師表
6.下列選項中不屬于教師享有的權利的是( )。
A.參加進修或者其他方式的培訓
B.批評和抵制有害于學生健康成長的現象
C.進行教育教學活動，開展教育教學改革和實驗
D.從事科學研究、學術交流，參加專業的學術團體，在學術團體中充分發表意見
7.教師的醫療同當地國家公務員享受同等的待遇;( )對教師進行身體健康檢查，并因地制宜安排教師進行休養。
A.定期
B.不定期
C.每兩年
D.每年
8.教師對學校或者機構作出的處理不服的，可以向教育行政部門提出申訴，教育行政部門應當在接到申訴的( )內，作出處理。
A.十日
B.二十日
C.三十日
D.四十日
9.明清之際思想家、教育家黃宗羲早就指出：“道之未聞，業之未精，有惑而不能解，則非師也。”這說明教師具有( )的義務。
A.保護學生權益
B.提高思想覺悟和教學水平
C.尊重學生人格
D.教育教學
10.下列說法錯誤的是( )。
A.教師的權利和義務是統一的，不可分割的
B.在不同場合下，教師的權利和義務是互相交叉的，并可以相互轉化
C.沒有無權利的義務，也沒有無義務的權利
D.權利和義務是絕對的
二、材料分析題
楊老師，40歲，2001年師專畢業，在某鄉中學任初中物理教師。工作以來，楊某教學能力突出，很快成為該學科的骨干教師。2013年，為了提高自己的學歷層次，經楊某申請，當地教委和學校批準其到某師范大學進修。楊某十分珍惜這次來之不易的進修機會，在一年的進修期間，不僅成績優秀，還發表了數篇論文。然而，進修結束后，他才發現學校將他進修期間的工資扣了一半，并告知：進修期間，沒有在學校正常工作的，一律扣發一半工資。
學校可以扣發參加進修的教師的工資嗎?楊某應該怎么辦?
參考答案及解析:
一、單項選擇題
1.【參考答案】A
【參考解析】《中華人民共和國教師法》第七條關于教師的六項基本權利中將“進行教育教學活動，開展教育教學改革和實驗”放在第一項，強調教育教學權是教師履行職責所必需的基本權利。
2.【參考答案】C
【參考解析】《中華人民共和國教師法》第七條關于教師的六項基本權利中的第二項為：從事科學研究、學術交流，參加專業的學術團體，在學術活動中充分發表意見。這充分體現了科研學術活動權是教師作為專業技術人員享有的權利。
3.【參考答案】A
【參考解析】《中華人民共和國教師法》第七條規定，教師享有下列權利：(一)進行教育教學活動，開展教育教學改革和實驗;(二)從事科學研究、學術交流，參加專業的學術團體，在學術活動中充分發表意見;(三)指導學生的學習和發展，評定學生的品行和學業成績;(四)按時獲取工資報酬，享受國家規定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假;(五)對學校教育教學、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議，通過教職工代表大會或者其他形式，參與學校的民主管理;(六)參加進修或者其他方式的培訓。簡而言之，教師的權利主要是：教育教學權、科學研究權、管理學生權、獲取報酬待遇權、民主管理權、進修培訓權。故本題選A。
4.【參考答案】B
【參考解析】《中華人民共和國教師法》第三十七條規定，教師有下列情形之一的，由所在學校、其他教育機構或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。(一)故意不完成教育教學任務給教育教學工作造成損失的;(二)體罰學生，經教育不改的;(三)品行不良、侮辱學生，影響惡劣的。教師有前款第(二)項、第(三)項所列情形之一，情節嚴重，構成犯罪的，依法追究刑事責任。
5.【參考答案】C
【參考解析】《中華人民共和國教師法》第三條規定，教師是履行教育教學職責的專業人員，承擔教書育人，培養社會主義事業建設者和接班人、提高民族素質的使命。教師應當忠誠于人民的教育事業。
6.【參考答案】B
【參考解析】《中華人民共和國教師法》第七條規定，教師享有下列權利：(一)進行教育教學活動，開展教育教學改革和實驗;(二)從事科學研究、學術交流，參加專業的學術團體，在學術活動中充分發表意見;(三)指導學生的學習和發展，評定學生的品行和學業成績;(四)按時獲取工資報酬，享受國家規定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假;(五)對學校教育教學、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議，通過教職工代表大會或者其他形式，參與學校的民主管理;(六)參加進修或者其他方式的培訓。
7.【參考答案】A
【參考解析】《中華人民共和國教師法》第二十九條規定，教師的醫療同當地國家公務員享受同等的待遇;定期對教師進行身體健康檢查，并園地制宜安排教師進行休養。
8.【參考答案】C
【參考解析】教師對學校或者機構作出的處理不服的，可以向教育行政部門提出申訴，教育行政部門應當在接到申訴的三十日內，作出處理。
9.【參考答案】B
【參考解析】要傳道授業，自己就必須好學，擁有淵博的知識和高尚的品行。這都體現了教師要具有提高思想覺悟和教學水平的義務。
10.【參考答案】D
【參考解析】權利和義務不是絕對的，在某些方面，權利和義務是不可分割的。
二、材料分析題
【參考答案】學校無權扣除楊某工資。《中華人民共和國教師法》第七條規定，教師享有參加進修或者其他方式的培訓的權利。《中小學教師繼續教育規定》第四條規定，參加繼續教育是中小學教師的權利和義務。第十六條規定，經教育行政部門和學校批準參加繼續教育的中小學教師，學習期間享有國家規定的工資福利待遇。學費、差旅費按各地有關規定支付。楊某有權向學校所在地的教育行政部門提出申訴。
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