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2017教師資格證面試試講教案及相關事項
一般情況下我們中規中矩來進行板書的設計，也就是黑板分兩邊，左邊作重點內容書寫，右邊作草稿紙來用，隨時可以擦除。下面是小編為大家分享2017教師資格證面試試講教案及相關事項，歡迎大家閱讀瀏覽。
一、教學目標
1.知識與技能
2.過程與方法
3.情感態度與價值觀
(這里要注意教學目標一定要按照這三條來寫，順序最好都不要錯哦~)
這個教學目標的要求是按照新課改的理念來的，所以一定要按照這個格式來寫，三條內容缺一不可，順序也不要顛倒~
二、教學重點難點
1.教學重點
2.教學難點
這里有的同學可能分不清重點和難點，可以這樣來區分：
重點是知識的本身的重要性所決定的，難點是學生在學習過程中的困難所決定的~
重點不由你說了算，難點可由你說了算~
舉例：
在小學數學“億以內數的讀寫”這堂課中，教學重點是：億以內數的讀寫;教學難點是：中間、末尾有0的數的讀寫。
重點分析：
(1)億以內的數在生活中廣泛存在，
(2)正確地讀寫億以內數是學生必須掌握的最基礎的數學知識之一。
難點分析：
由于0的占位作用，即增加了一個萬級，學生首先要能區分哪些是每級中間的0、每級末尾的0，稍有疏忽就會出錯。
三、教學過程
1.導入新課
2.新課教學
3.鞏固提高
4.小結作業
這是教學過程四部曲，比較流程化的東西，按照這個步驟來進行就好。
四、板書設計
一般情況下我們中規中矩來進行板書的設計，也就是黑板分兩邊，左邊作重點內容書寫，右邊作草稿紙來用，隨時可以擦除。
教師資格證面試細節：
細節問題一：個人形象
有的考生很不注意著裝打扮，比如：
女生穿著短袖，里面穿著小背心，但是短袖的扣子一個也不系，下身穿一緊身牛仔褲，腳穿運動鞋，走路也不穩重，第一印象就吃虧了。
考生頭發太長，蓋住了半邊臉，說話的時候，頭一甩一甩的，也讓人看起來心生煩意，總想給她一個發卡把頭發歸攏一下。
女生穿的衣服太低胸，與教師的身份不合。
還有一些是舉止細節，比如個別考生喜歡不時舔嘴唇，讓考官不舒服。
細節問題二：心理素質
有的考生由于太過緊張，進了考場，聽不清考試的要求。
比如在開始之前，評委告訴他面試時間有20分鐘，最后兩分鐘會有提示員提示。考生抽題后，評委說：“你可以直接答題，也可以思考以后再回答。你聽明白了嗎?”但是不少考生只聽見“你可以直接答題”，而沒有聽見“你也可以思考以后再回答”，便說“我明白”，然后就開始結結巴巴地讀題答題，完全沒有條理，并且語無倫次，語言組織不到位。
也有一部分考生很放松，聽清每一句要求，然后略加準備，回答得有條不紊，雖然有些語言不夠嚴密，但起碼他知道他應該做什么。還有個別考生以為要把20分鐘全部用完，一直在東拼西湊，反反復復，決心要把時間用完，前面都做得很好，但由于他的誤解，也影響到評委的打分。
細節問題三：面試技巧
一定要放松，不要緊張，尤其是面部表情要放松，不要緊繃著臉，最好能有個微笑，你不微笑評委是不會主動沖你微笑的。你微笑了，評委受你的感染，也覺得很輕松。如果考生緊張的要命，評委也會處于一種緊張狀態，不知道你下一步會不會出現其他的失誤，所以都會盯著你，讓你更緊張。
有的考生到處看，看天花板，看窗外，看桌子，就是不看評委，腳在下面搓來搓去，讓看見他的人都為他緊張。
細節問題四：說話要求
一定要用普通話。如果您一開口就是鄉土話，那么您在這時已經被PASS了。因為普通話是教師的基本功。普通話要標準，咬字清晰，特別是對于語文科目。
音量適當。不要認為自己對著的是幾名專家，要把他們想像成一個大班的孩子。抽簽排序靠后的考生，音量要適度增大，因為專家們聽了一天或半天的課，可能有些困倦了，適度較大的音量會有更好的效果。
語調要抑揚頓挫。要有輕重音之別，有節奏性。不要有口頭禪，如“這個”、“然后”、“額”、“啊”等。
語速不能太快。有些考生可能太緊張，一上臺就開始滔滔不絕地講，飛快地講，好像趕任務一樣。結果十幾分鐘過去后，他自己都不知道說了些什么，評委也沒聽明白什么，可能自己走出考場都不知道剛才發生了什么。所以語速要盡量慢一點，也可以緩和一下緊張的心情。
細節決定成敗，考生們千萬不能掉以輕心，只要大家注意這些細節，面面俱到的你肯定能贏得考官青睞的。
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