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  • 景觀設(shè)計(jì)中文化表達(dá)的原則和手法

    時(shí)間:2024-10-31 10:28:22 景觀設(shè)計(jì)師 我要投稿
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    景觀設(shè)計(jì)中文化表達(dá)的原則和手法

      文化賦予景觀靈魂,是景觀得以傳承的關(guān)鍵。離開文化的景觀往往呈現(xiàn)趨同、低俗的趨勢(shì),得不到觀者的認(rèn)同與共鳴,無(wú)法滿足人們的精神需求。下面小編為大家整理了景觀設(shè)計(jì)中文化表達(dá)的文章,一起來(lái)看看吧:

      1 景觀設(shè)計(jì)為什么需要文化的傳承

      文化傳承就是有效的將自然景觀元素和人文景觀元素藝術(shù)化的融入景觀設(shè)計(jì)當(dāng)中。總的來(lái)說(shuō)文化景觀是人類歷史的記錄,反映了文化的線索,文化景觀是“文化的一面鏡子”,解讀“文化景觀”是理解地域上曾經(jīng)和正在生活的人們?nèi)绾紊婧透脑焓澜绲囊环N途徑,保護(hù)和延續(xù)文化景觀也就是保護(hù)和延續(xù)了特定地區(qū)和特定人類群體的文化。

      (1)提升文化含量是景觀發(fā)展的趨勢(shì):信息化的時(shí)代背景下,群體的差異不斷減小,需要保護(hù)地方文化保護(hù)及其生存的環(huán)境、保留人們的生活方式等。也是營(yíng)造出具有鮮明個(gè)性的景觀的要求。

      (2)提供認(rèn)同感和歸屬感:人們對(duì)環(huán)境的認(rèn)同,除了其提供的物質(zhì)功能之外,更重要的是要感受和體驗(yàn)空間內(nèi)的文化,來(lái)印證自己的意象,進(jìn)而產(chǎn)生歸屬感和認(rèn)同感。

      (3)精神上的享受:文化的傳承有助于意境的營(yíng)造,能為人們帶來(lái)精神上的美的享受。

      (4)景觀創(chuàng)新的前提:系統(tǒng)而完整的保護(hù)和延續(xù)了特定地區(qū)和特定人類群體的文化,也是景觀創(chuàng)新的前提。

      2 景觀設(shè)計(jì)在文化表達(dá)方面存在的問題

      (1)不尊重當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境;很多景觀設(shè)計(jì)往往忽視對(duì)場(chǎng)地內(nèi)生態(tài)環(huán)境的保護(hù),間接的破壞了文化所依附的物質(zhì)環(huán)境和生存土壤,也就使得其設(shè)計(jì)的所謂的文化景觀成為空中樓閣岌岌可危。

      (2)西化傾向:直接照搬西方園林景觀元素,失去本土景觀特色,導(dǎo)致景觀設(shè)計(jì)既不聯(lián)系當(dāng)?shù)丨h(huán)境又缺乏歷史文化傳承,使得景觀失去了地方風(fēng)格。

      (3)缺少文化內(nèi)涵:缺少文化內(nèi)涵的景觀僅僅提供基本的使用功能,與場(chǎng)地背景脫節(jié),往往表現(xiàn)為千篇一律、單調(diào)乏味、缺少個(gè)性。難以被市民認(rèn)同,不能產(chǎn)生持久的吸引力。

      (4)對(duì)文脈的把握不當(dāng);設(shè)計(jì)師對(duì)當(dāng)?shù)貧v史和文化的調(diào)查和挖掘不夠,對(duì)文脈的理解和認(rèn)知水平不夠,或是受到甲方或業(yè)主的干擾,在追新求異的觀念的引導(dǎo)下,經(jīng)常出現(xiàn)不當(dāng)?shù)奈拿}選擇或是模仿移植別處的主題風(fēng)格。

      (5)對(duì)地方景觀元素提取不夠;地方景觀元素包括多方面的內(nèi)容,設(shè)計(jì)師卻往往忽略了如風(fēng)土人情、水文地貌、當(dāng)?shù)厮囆g(shù)、曲藝、建筑式樣、常用顏色、日常生活用品等相關(guān)文化元素。

      (5)對(duì)當(dāng)?shù)鼐坝^元素的盲目照搬:很多景觀設(shè)計(jì)對(duì)文脈的傳承往往止于對(duì)其提取到的景觀元素的模仿和疊加,僅僅止步于為人們提供了易于接受的文化景觀環(huán)境,往往缺少深層的文化內(nèi)涵和韻味。

      (6)缺少時(shí)代文化的融入:景觀設(shè)計(jì)中的文化是發(fā)展的文化,它作為人類文明的一部分要對(duì)歷史文化有所體現(xiàn),但是也要結(jié)合新時(shí)代、新時(shí)期的人類社會(huì)情況給予其新的發(fā)展。

      (7)決策者的功力影響:許多景觀項(xiàng)目成為決策者的政績(jī)工程,訴求的是氣派和所謂的國(guó)際化的景觀形式,將中華民族文化中有價(jià)值的美學(xué)形態(tài)和觀念拋于腦后,缺少對(duì)設(shè)計(jì)文化和對(duì)人關(guān)懷的考量。

      3 景觀設(shè)計(jì)中文化表達(dá)的原則

      (1)設(shè)計(jì)尊從自然:自然環(huán)境是人類生存的基礎(chǔ),也是一切文化產(chǎn)生的基礎(chǔ)。景觀設(shè)計(jì)需要減少對(duì)場(chǎng)地生態(tài)環(huán)境的改變,需要通過對(duì)場(chǎng)地地形地貌、氣候、植被、水文條件及人文景觀情況的理解和把握,加深對(duì)場(chǎng)地的認(rèn)識(shí)、拓寬設(shè)計(jì)思路,結(jié)合自然生態(tài)條件進(jìn)行景觀設(shè)計(jì),減少對(duì)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的破壞。

      (2)保護(hù)文化生存的土壤;文化如同植物一樣需要有合適的土壤才能生長(zhǎng),當(dāng)?shù)氐淖匀簧鷳B(tài)環(huán)境和生活方式都會(huì)影響到文化的生存狀況。景觀設(shè)計(jì)過程中需要對(duì)當(dāng)?shù)厝说纳罘绞健⑸虡I(yè)模式、空間格局進(jìn)行保護(hù)。

      (3)設(shè)計(jì)延續(xù)場(chǎng)地文化、創(chuàng)造新的時(shí)代文化:景觀設(shè)計(jì)中的文化是發(fā)展的文化,這就要求設(shè)計(jì)師既要充分提取本土文化元素,以便結(jié)合人們的生活方式、使用需求、審美意識(shí),通過藝術(shù)手法將這些景觀元素運(yùn)用到設(shè)計(jì)之中,確保場(chǎng)地文化的延續(xù);又要大膽的運(yùn)用現(xiàn)代科技和新型材料融入時(shí)代文化特點(diǎn),以賦予場(chǎng)地時(shí)代文化烙印。

      (4)設(shè)計(jì)尊重人:景觀設(shè)計(jì)的目的是服務(wù)使用者,設(shè)計(jì)要尊重當(dāng)?shù)厝说纳罘绞健⑿袨榱?xí)慣、審美傾向等,離開人的活動(dòng)的景觀是死的,景觀的文化表達(dá)不能止步于對(duì)元素的疊加和對(duì)形式的模仿,要注重景觀的功能性,保證其與人有良好的互動(dòng)關(guān)系。

      4 景觀設(shè)計(jì)中文化表達(dá)的方法

      應(yīng)該嚴(yán)格按照相地、設(shè)計(jì)理念、設(shè)計(jì)形式的順序逐步展開景觀設(shè)計(jì)。結(jié)合場(chǎng)地特色和周邊環(huán)境確定設(shè)計(jì)理念,結(jié)合人們的生活方式、使用需求、審美意識(shí),通過藝術(shù)手法將最具代表性、地方特色性和歷史延續(xù)性的景觀元素運(yùn)用到設(shè)計(jì)之中,確保將實(shí)用功能、審美功能和文化功能有機(jī)的統(tǒng)一起來(lái),進(jìn)而營(yíng)造出滿足使用功能性和藝術(shù)審美的文化景觀。

      具體來(lái)說(shuō)有以下的設(shè)計(jì)手法能夠幫助設(shè)計(jì)師營(yíng)造出具有文化內(nèi)涵的景觀:

      (1)維護(hù)和延續(xù)場(chǎng)地的景觀風(fēng)貌:如象山校園象山校園對(duì)原有山水格局的保護(hù),建筑順應(yīng)地勢(shì)合理布局;

      (2)場(chǎng)地特色景觀風(fēng)貌的修復(fù)和再現(xiàn):選擇性的恢復(fù)具有重要文化價(jià)值、能體現(xiàn)特定歷史風(fēng)貌的景觀空間節(jié)點(diǎn),以創(chuàng)造出有歷史韻味的空間場(chǎng)所,產(chǎn)生與歷史環(huán)境相似的文化氛圍。例如北京皇城根遺址公園的景觀設(shè)計(jì)。

      (3)場(chǎng)地內(nèi)原有空間機(jī)理(街區(qū)和建筑機(jī)理)的保存:如西溪濕地內(nèi)的山、水、村、田的空間結(jié)構(gòu)和功能布局的傳承和延續(xù);

      (4)場(chǎng)地內(nèi)遺存的構(gòu)建物的保留、改造與創(chuàng)新:借助技術(shù)和藝術(shù)的處理場(chǎng)地內(nèi)能傳達(dá)場(chǎng)地精神的構(gòu)成元素,將轉(zhuǎn)化成新的景觀節(jié)點(diǎn),以形成具有歷史意境的和諧空間。如世博園中心綠地保留建筑中的部分元素,基礎(chǔ)、墻體和門窗,使中心綠地具有歷史花園的精神和詩(shī)意。

      (5)生活方式和商業(yè)模式的傳承和保護(hù):如臺(tái)兒莊公園水系兩邊仍然用作商業(yè),維系原有的居民生活方式和經(jīng)營(yíng)模式。

      (6)景觀元素的引用;在更大的地域范圍內(nèi)提取具有代表性的景觀元素,將其作為素材直接應(yīng)用于現(xiàn)代景觀設(shè)計(jì)之中,使現(xiàn)代景觀與歷史傳統(tǒng)在視覺上產(chǎn)生直接的聯(lián)系,從而用這些符號(hào)來(lái)表達(dá)歷史文化。包括對(duì)本土的材料、植物、特色造型符號(hào)等的運(yùn)用;

      (7)景觀元素的組合、抽象變形和再創(chuàng)作:把景觀構(gòu)成元素分解,通過取樣來(lái)還原地域的自然和人文景觀體驗(yàn),更好的將傳統(tǒng)歷史文化融于現(xiàn)代風(fēng)格的景觀環(huán)境之中。例如上海浦東大道設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)的不銹鋼日晷,簡(jiǎn)化的木橋流水等有著設(shè)計(jì)原形的其他街頭小品。

      (8)象征和隱喻的運(yùn)用:象征主要是由具體的物象或是形式對(duì)于人類所產(chǎn)生的聯(lián)想;隱喻則是以一個(gè)觀念迂回地表達(dá)另一個(gè)觀念的方法,常利用傳統(tǒng)元素的變體對(duì)文化進(jìn)行一定的隱喻。如沈陽(yáng)建筑大學(xué)新校園用稻田作為景觀符號(hào),象征了中國(guó)的“耕讀"的傳統(tǒng)思想。

      (9)結(jié)合詩(shī)詞歌賦來(lái)凸顯景觀意境;景觀命名有助于景觀意境的營(yíng)造也便于人們的理解。常見于我國(guó)古典園林,對(duì)建筑及景觀小景的題名有助于營(yíng)造景觀意境。

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