考研英語閱讀文章的5種結構

時間：2024-09-08 20:28:46 考研英語我要投稿

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考研英語閱讀文章的5種結構

　　一般考研閱讀的文章都是采取特定的結構模式，如果我們深入了解了這些結構模式，那么閱讀起來也就更容易，也更能把握主旨。下面是小編就給大家總結整理了最常見的五種結構，希望能夠幫助到大家!

考研英語閱讀文章的5種結構

　　一、層層遞進型

　　全文論述從抽象到具體，從簡單到復雜，文章開始是對有關主題的一般介紹，然后一步一步將主題具體化。這類文章的各段開始常出現表示遞進關系的副詞，如in addition to， furthermore， moreover等，文章的主題一般可以通過綜合各段首句得出。

　　二、一枝獨秀型

　　全文圍繞一個核心概念展開，文章圍繞著這個概念、中心思想或者現象，從各個方面進行分析和解釋說明，最后對文章進行總結，并再一次對該概念、中心思想進行闡述。

　　三、花開兩朵型

　　文章開始提出兩個核心概念，隨后分段論述。把握這種文章的關鍵是注意這兩個核心概念的定義，以及它們的區別和聯系。這種結構分為兩類，一種是兩個概念是并列的，另一種是兩個概念形成對比，對于后一種文章要注意兩個概念之間的區別，以及作者對各自的態度。

　　四、現象——解釋型

　　在現象——解釋型的文章中，作者在文章開始給出一個現象，相當于提出一個問題，然后對現象進行解釋或分析現象或問題產生的原因，存在的因數以及可能解決方案，作者可能提到幾個不同的解決方案，但是之后作者自己認可的那種解決方案才是文章的重點和主題;在文章最后對現象或問題進行總結說明并進一步強調作者支持的那種解決辦法。

　　五、問題——解決方案型

　　在這類文章中，作者首先提出一個問題，然后針對這一問題給出解決方案。如果有多個解決方案，作者認可的才是主題。

　　除了文章結構外，對于報刊雜志體文章時文的一般特點也應有所了解，因為這種文章在考研閱讀中占有極大比重。報刊雜志體文章的主要特點有：

　　1.引人入勝。通常以一個有趣或吸引人的故事或背景開始。

　　2.拋磚引玉。講故事或交代背景的目的在于引出主題。所以，時文的主題常出現于首段的最后一句話或第二段的首句。

　　3.假裝客觀。作者開始不說出自己的觀點，貌似客觀地陳述各派觀點，最后才表達自己的觀點。在確定作者態度的時候，主要根據所舉的例子進行判斷。如果例子表現一種正面態度，說明作者對這一事物持正評價;反之持負評價。

　　延伸閱讀：考研英語閱讀精讀訓練的4個標準

　　一、沒有一個核心詞不認識。

　　在真題中背單詞，效果就最好的，但有一點大家要注意：考研英語并不要求考生有大量的詞匯儲備，只要求考生能掌握核心詞匯的一次多義、熟詞僻意和衍生詞義，而這些都是可以通過真題超精讀來實現的。

　　二、沒有一個句子是難句。

　　在備考過程中，考生如果能夠做到從考研真題中任意挑出一個句子，就能夠立刻看懂它，并能夠立刻將其翻譯成漢語，那么大家的基本功就十分扎實了。

　　三、全文翻譯，落實到紙筆。

　　在掌握了詞匯和難句之后，考生可以嘗試著對真題文章，尤其是閱讀理解PartA部分進行精翻。一方面可以提高自己的翻譯能力，為考研試卷的翻譯部分打下堅實的基礎(特別是英語二的同學，英語二的翻譯部分占據了整張試卷的15%);另一方面也可以加深對文章的理解。但是很多同學翻譯只停留在“口頭”或“腦海”層面，這樣效果不好，建議大家一定要落實到紙筆之上，因為落實到紙筆對大家每一個詞句翻譯的精確程度都是很高的，只有這樣子才能夠不斷夯實自己詞匯和語法基礎。此外，很多同學翻譯完之后總是感覺自己的譯文不是很通暢，與參考答案很難對得上。這是正常的，因為參考答案都是老師翻譯的，并且很多地方都是意譯的，考生只要能夠將文章大意弄懂，翻譯通順、流暢即可。

　　四、透析命題思路，掌握選項規律，弄懂正確選項為什么對，錯誤選項為什么錯。

　　考研英語的選項設置理念就是用一些錯誤的選項迷惑考生，從而考查考生對文章的理解和推理判斷能力。因此，考生要不斷地修正自己的做題思路，讓自己的思路和命題專家的思路高度一致;不僅要知道正確選項為什么對，而且還有弄明白錯誤選項為什么錯。只有經過認真思考、系統準備才能夠達到你的眼里只要正確答案的境界。

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