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2017口腔執業醫師考試《預防口腔醫學》測試題及答案
測試題一：
一、題型：A1
題號： 1
口腔流行病學的主要作用不包括
A. 描述人群口腔健康與疾病狀態的分布規律
B. 研究口腔疾病的病因和影響流行的因素
C. 研究疾病的治療方法并評價其效果
D. 研究疾病的預防措施并評價其效果
E. 用于疾病的監測
正確答案： C
題號： 2
流行病學定義中不包括
A. 流行病學是一門醫學學科
B. 研究人群疾病和健康問題
C. 研究如何預防和控制疾病
D. 研究如何實施預防措施
E. 研究如何增進人群健康
正確答案： D
題號： 3
流行病學的作用不是用于
A. 研究統計資料的分析
B. 研究疾病的流行因素
C. 研究疾病預防措施的效果
D. 研究和規劃保健工作
E. 研究疾病的自然史
正確答案： A
題號： 4
口腔流行病學不是
A. 流行病學的一個分支
B. 研究口腔疾病的人群分布規律
C. 口腔預防醫學的基礎
D. 口腔分子生物學的基礎
E. 研究影響疾病分布的相關因素
正確答案： D
題號： 5
氟牙癥的病理表現主要是
A. 牙釉質的有機質增加
B. 牙釉質間質發育不良
C. 多孔型病理結構塌陷
D. 牙釉質發育不全
E. 釉柱鈣化不全
正確答案： D
答案解析：氟牙癥是牙在發育期間，長期接受過量的氟，使成釉細胞受到損害，造成釉質的發育不全。
題號： 6
氟牙癥的著色改變是由于
A. 牙齒發育過程中氟與釉質結合
B. 釉質基質遇光發生化學變化
C. 外來色素滲入釉質所致
D. 釉質內有機質遺留造成
E. 以上都是
正確答案： C
題號： 7
氟牙癥Deans分類法，記分的依據不包括
A. 釉質顏色
B. 光澤
C. 缺損的存在與否
D. 缺損的面積大小
E. 釉面橫紋的輕重
正確答案： E
題號： 8
影響氟牙癥流行的因素不包括
A. 地區不同
B. 城鄉差異
C. 年齡不同
D. 性別
E. 牙位
正確答案： D
答案解析：氟牙癥在哪女性別上未發現顯著不同。
題號： 9
影響唇腭裂發生的因素不包括
A. 性別
B. 年齡
C. 種族
D. 城鄉的差別
E. 國家、地區
正確答案： B
答案解析：唇腭裂流行：地區分布、城鄉分布(農村高于城市)、性別分布(男孩發病率高于女孩)、種族分布(白色人種高于黑色人種)。
題號： 10
氟牙癥是牙齒形成和礦化過程中攝入過量氟引起的
A. 釉質著色
B. 牙齒外形異常
C. 釉質礦化不全
D. 牙本質缺陷
E. 牙骨質異常
正確答案： C
題號： 11
氟牙癥時釉質表面的黃褐色斑是由于
A. 釉質本身的顏色
B. 牙本質顏色暴露
C. 釉質礦化不全，外源性染色
D. 牙本質缺陷
E. 牙骨質異常
正確答案： C
題號： 12
氟牙癥Deans分類的依據不包括
A. 飲水氟濃度
B. 釉質表面的光澤
C. 釉質顏色改變的程度
D. 釉質缺損程度
E. 牙齒表面受損面積
正確答案： A
答案解析：氟牙癥Dean分類根據牙釉質的顏色、光澤和缺損的面積來確定損害的程度。
題號： 13
氟牙癥輕度流行的指數范圍是
A. 0.4～0.6
B. 0.5～0.7
C. 0.6～1.0
D. 0.8～1.2
E. 1.0～2.0
正確答案： C
答案解析：氟牙癥指數與流行：0-0.4陰性;0.4-0.6邊緣性;0.6-1.0輕度;1.0-2.0中度;2.0-3.0重度;3.0-4.0極重度。
題號： 14
需要和氟牙癥進行鑒別診斷的是
A. 多生牙
B. 四環素牙
C. 融合牙
D. 畸形中央尖
E. 畸形舌側窩
正確答案： B
答案解析：氟牙癥需和四環素牙、釉質發育不全相鑒別。
題號： 15
口腔健康情況調查屬于
A. 橫斷面研究
B. 縱向研究
C. 常規資料分析
D. 病例-對照研究
E. 實驗研究
正確答案： A
答案解析：口腔健康狀況調查就是在一個特定的時間內收集一個人群患口腔疾病的頻率、流行強度、分布及理性規律的資料。是一種橫斷面調查。
題號： 16
在社區開展口腔健康調查的目的不是為了
A. 掌握口腔健康基線資料
B. 將來評估預防項目時可以對比
C. 了解人群口腔患病狀況
D. 設計預防項目的需要
E. 計算機統計資料的需要
正確答案： E
題號： 17
口腔健康調查方法中沒有
A. 普查
B. 隨機調查
C. 抽樣調查
D. 預調查
E. 捷徑調查
正確答案： B
題號： 18
調查表中2位數標記法描述左上第二乳磨牙應為
A. 55
B. 65
C. 75
D. 85
E. 以上都不是
正確答案： B
答案解析：乳牙四個區的第一位數分別為：右上頜為5，左上頜為6，左下頜為7，右下頜為8;第二位數由前往后分別為12345;所以左上頜第二乳磨牙記為65.
題號： 19
口腔健康調查一般不用
A. 菌斑指數
B. 牙周病指數
C. CPITN指數
D. 牙齦指數
E. 簡化口腔衛生指數
正確答案： B
題號： 20
口腔健康調查的工作步驟不包括
A. 收集資料
B. 整理資料
C. 統計資料
D. 分析資料
E. 上報結果
正確答案： E
測試題二：
一、題型：A1
題號： 1 本題分數： 1.9
口腔健康促進不包括
A. 行政干預措施
B. 經濟支持
C. 組織保證
D. 教育手段
E. 口腔衛生指導
正確答案： D
答案解析：健康促進是指：為改善環境使之適合于保護健康或使行為有利于健康所采取的各種行政干預、經濟支持和組織保證等措施。
題號： 2 本題分數： 1.9
口腔健康教育和口腔健康促進結合起來可以
A. 開展集體刷牙
B. 公共飲水加氟
C. 定期口腔健康檢查
D. 實施窩溝封閉
E. 進行以上各項
正確答案： E
題號： 3 本題分數： 1.9
口腔健康教育應包括在其中
A. 含氟牙膏項目
B. 窩溝封閉項目
C. 口腔醫療保健服務
D. 預防牙周疾病項目
E. 飲水加氟項目
正確答案： C
題號： 4 本題分數： 1.9
有利健康牙的食物一般是
A. 多鹽
B. 多纖維素
C. 多脂肪
D. 多產酸
E. 粘性大
正確答案： B
題號： 5 本題分數： 1.9
WHO口腔健康標準中，下面哪項是錯誤的
A. 牙齒無齲洞
B. 無疼痛感
C. 不松動
D. 牙齦顏色正常
E. 無出血現象
正確答案： C
答案解析：WHO口腔健康標準：牙齒清潔、無齲洞、無痛感、牙齦顏色正常、無出血現象。
題號： 6 本題分數： 1.9
WHO制定口腔健康的5條標準是在
A. 1965年
B. 1971年
C. 1979年
D. 1981年
E. 1985年
正確答案： D
題號： 7 本題分數： 1.9
以下說法正確的是
A. 人老了自然要掉牙
B. 牙齒好壞與刷牙無關
C. 牙好是天生的
D. 叩齒可保健牙齒
E. 定期檢查不得牙病
正確答案： D
題號： 8 本題分數： 1.9
口腔健康教育者應采取的方式
A. 單向傳授
B. 講解道理
C. 良師益友
D. 灌輸知識
E. 教育者自居
正確答案： C
題號： 9 本題分數： 1.9
對口腔健康教育不正確的認識是
A. 是口腔預防保健項目
B. 是口腔公共衛生的基礎
C. 是傳遞科學信息的途徑
D. 是爭取領導支持的方法
E. 是提高健康意識的手段
正確答案： A
題號： 10 本題分數： 1.9
口腔健康教育要促進
A. 增加人們保護牙周健康的愿望
B. 建立有利于口腔健康的行為
C. 指導社區人群有效刷牙
D. 降低齲齒牙周疾病的患病率
E. 提高口腔預防人員威望
正確答案： B
題號： 11 本題分數： 1.9
口腔健康教育的方法不包括
A. 課堂教育
B. 個別交談
C. 小型討論會
D. 大眾傳播渠道
E. 組織社區活動
正確答案： A
題號： 12 本題分數： 1.9
世界衛生組織2010年全球口腔健康目標中15歲組健康牙周區段至少有
A. 1個
B. 2個
C. 3個
D. 4個
E. 5個
正確答案： E
題號： 13 本題分數： 1.9
世界衛生組織2010年全球口腔健康促進措施中包括
A. 預防措施的成本不超過最低工資的1/100
B. 目的在于保持功能牙列的保健成本不超過最低工資的1/50
C. 保持適合于良好口腔健康的飲食成本不超過最低工資的l/100
D. 吸煙與嚼煙的人不超過20%
E. 所有衛生服務機構都能提供適當質量的口腔衛生保健
正確答案： E
題號： 14 本題分數： 1.9
開展口腔預防保健時，口腔健康教育的目的是
A. 講解口腔衛生知識
B. 定期口腔健康檢查
C. 含氟牙膏刷牙
D. 采取窩溝封閉的預防措施
E. 強化口腔健康意識
正確答案： E
題號： 15 本題分數： 1.9
開展口腔預防保健時，口腔健康教育的意義在于
A. 增強自我口腔保健能力
B. 人人可以不得牙病
C. 刷牙可以祛除牙菌斑
D. 普及教育口腔健康教育
E. 加強口腔衛生指導
正確答案： A
題號： 16 本題分數： 1.9
對口腔健康教育不正確的認識是下面的
A. 是爭取社會支持的方法
B. 是口腔公共衛生的基礎
C. 是傳遞科學信息的途徑
D. 是一種商業廣告的宣傳
E. 是提高健康意識的手段
正確答案： D
題號： 17 本題分數： 1.9
關于口腔健康教育和促進以下哪個陳述是正確的
A. 口腔健康教育傳遞健康信息，比健康促進重要
B. 健康促進為健康措施提供保障，比健康教育重要
C. 任何項目中兩者必須密切結合，不可偏廢任何一項
D. 不同的項目側重點各異，在不同項目中兩者重要性也不同
E. 有些預防措施技術性強，二者都不重要
正確答案： C
題號： 18 本題分數： 1.9
請你判斷以下的說法哪項是正確的
A. 人老了自然要掉牙
B. 牙齒好壞與菌斑無關
C. 牙好壞是天生的
D. 氟化物可保健牙齒
E. 定期檢查不得牙病
正確答案： D
題號： 19 本題分數： 1.9
口腔健康教育的語言教育方法不包括
A. 專題講座
B. 個別談話
C. 健康咨詢
D. 廣播講話
E. 社區活動
正確答案： E
題號： 20 本題分數： 1.9
口腔健康教育的最終目的是
A. 傳遞口腔健康信息
B. 使人們認識到并能終生保持口腔健康
C. 吸引人們對口腔健康項目的興趣
D. 保證目標人群對口腔健康項目的參與
E. 營造有利于口腔健康的環境
正確答案： B
題號： 21 本題分數： 1.9
口腔健康教育材料要具有
A. 科學性、準確性、知識性、針對性
B. 科學性、準確性、知識性、實用性
C. 科學性、實用性、知識性、針對性
D. 準確性、知識性、針對性、實用性
E. 科學性、準確性、實用性、針對性
正確答案： A
二、題型：A2
題號： 1 本題分數： 1.9
一名小學6年級女孩，口腔健康狀況良好，牙列整齊無齲，口腔保健人員對她進行了
A. 定期口腔健康檢查
B. 窩溝封閉
C. 口腔健康教育
D. 口腔衛生指導
E. 牙周潔治
正確答案： D
題號： 2 本題分數： 1.9
在給社區口腔保健人員講課時，王老師指出口腔健康教育和口腔健康促進的關系是
A. 相互獨立的兩個方面
B. 教育在先，促進在后
C. 有機結合，相輔相成
D. 促進在先，教育在后
E. 分屬兩個部門
正確答案： C
答案解析：口腔健康教育和口腔健康促進在實際工作中相互促進，相輔相成。
題號： 3 本題分數： 1.9
在給社區口腔保健人員講課時，王老師指出口腔健康教育的目的是
A. 使衛生知識知曉率上升
B. 傳播口腔健康知識
C. 幫助和鼓勵達到健康的愿望
D. 人人享有初級口腔衛生保健
E. 身心健康，社會完美
正確答案： C
題號： 4 本題分數： 1.9
在給社區口腔保健人員講課時，王老師指出口腔健康教育的任務是
A. 提高人們口腔預防保健的知識水平
B. 傳遞最新科學信息，擴大口腔健康教育面
C. 引起社會各界對口腔健康問題的關注
D. 爭取各級行政領導的支持
E. 以上都是
正確答案： E
題號： 5 本題分數： 1.9
在給社區口腔保健人員講課時，王老師指出口腔健康教育的原則是
A. 口腔健康教育是一項預防措施
B. 口腔健康教育須由專業人員做
C. 口腔健康教育是口腔預防保健組成部分
D. 口腔健康教育以上課為主
E. 口腔健康教育以通俗為主
正確答案： C
題號： 6 本題分數： 1.9
在給社區口腔保健人員講課時，王老師指出口腔健康促進的原則是
A. 發揮領導部門的主導作用
B. 全社會積極參與
C. 個人集體相結合
D. 發揮專業人員的主導作用
E. 發揮公司企業的積極性
正確答案： A
題號： 7 本題分數： 1.9
一名小學6年級女孩，口腔健康狀況良好，牙列整齊無齲，口腔保健人員僅對她進行了
A. 滯留乳牙拔除
B. 配戴矯治器
C. 口腔X線片
D. 口腔衛生指導
E. 牙周潔治
正確答案： D
題號： 8 本題分數： 1.9
在給幼兒園老師上口腔健康教育課時，牙防所吳大夫特別強調了重要的是
A. 培養兒童濃厚的學習興趣
B. 培養孩子良好的口腔衛生習慣
C. 配合家長管好兒童
D. 配合醫生開展兒童免疫
E. 老師明白口腔病理
正確答案： B
題號： 9 本題分數： 1.9
在給學校口腔保健人員講課時，王老師指出學校口腔健康教育的目的是
A. 使衛生知識知曉率下降
B. 提高學生口腔健康知識水平
C. 幫助和鼓勵健康促進的實現
D. 人人享有高質量口腔衛生保健
E. 身心健康，社會完美
正確答案： B
三、題型：B1
共用備選答案
A. 個別交談
B. 小型討論會
C. 大眾傳媒
D. 社區咨詢活動
E. 問卷調查
題號： 1 本題分數： 1.9
醫患之間針對性強的雙向交流是
ABCDE
正確答案： A
題號： 2 本題分數： 1.9
口腔健康教育在社會上能夠較快吸引公眾注意力的是
ABCDE
正確答案： C
題號： 3 本題分數： 1.9
口腔健康教育中能引起興趣，提高認識，傳授知識的方法是
ABCDE
正確答案： B
題號： 4 本題分數： 1.9
社區口腔健康教育最常見的形式是
ABCDE
正確答案： D
共用備選答案
A. 語言教育
B. 文字教育
C. 形象化教育
D. 電化教育
E. 綜合教育
題號： 1 本題分數： 1.9
根據口腔健康教育實施的手段不同，其方法采用報告、演講或座談的是
ABCDE
正確答案： A
題號： 2 本題分數： 1.9
根據口腔健康教育實施的手段不同，其方法采用標語、傳單或科普作品的是
ABCDE
正確答案： B
題號： 3 本題分數： 1.9
根據口腔健康教育實施的手段不同，其方法采用電影、廣播或幻燈的是
ABCDE
正確答案： D
題號： 4 本題分數： 1.9
根據口腔健康教育實施的手段不同，其方法采用模型、照片或掛圖的是
ABCDE
正確答案： C
題號： 5 本題分數： 1.9
根據口腔健康教育實施的手段不同，其方法采用展覽、知識競賽或文藝演出的是
ABCDE
正確答案： E
四、題型：A3/A4
社區口腔健康咨詢中群眾提出了不少問題，許多認識是不正確的，口腔預防保健人員進行了認真分析，采取多種方式進行了宣傳教育活動
題號： 1 本題分數： 1.9
針對‘乳牙早晚要換掉不用治’的錯誤認識，應告誡家長
A. 小洞不補，大洞吃苦
B. 可以影響恒牙生長發育
C. 可以影響全身發育
D. B+C
E. 牙疼影響進食
正確答案： D
題號： 2 本題分數： 1.9
針對‘氟化物有害健康’的錯誤認識，應提倡
A. 氟化物有益健康
B. 氟化物有益口腔健康
C. 氟化物過多有害
D. 氟化物過少有損口腔健康
E. 除氟害興氟利
正確答案： E
題號： 3 本題分數： 1.9
針對‘人老要掉牙’的錯誤認識，應講清道理，說明
A. 人老就要掉牙
B. 人老牙也要老
C. 人老掉牙及時義齒修復
D. 健康牙齒可以伴人終生
E. 盡量保護牙齒不要喪失
正確答案： D
題號： 4 本題分數： 1.9
針對‘牙不疼不用看牙醫’的錯誤認識，應提倡
A. 盡早看牙醫
B. 定期口腔檢查
C. 每2年看1次
D. 牙疼及時看
E. 牙齦出血也要看
正確答案： B
題號： 5 本題分數： 1.9
針對‘產婦不能刷牙’的錯誤認識，應提倡
A. 飯后漱口
B. 改用牙簽
C. 早晚刷牙
D. 改用牙線
E. A加C
正確答案： E
答案解析：應當做到定期進行口腔檢查，最好半年一次，至少一年一次。乳牙引導恒牙萌出作用，咀嚼作用，所以乳牙病變影響恒牙的發育萌出，影響正常的咀嚼功能，從而影響全身發育。
社區口腔健康咨詢中群眾提出了不少問題，口腔預防保健人員進行了認真分析，準備進行宣傳教育活動
題號： 1 本題分數： 1.9
在中小學中提倡
A. 努力學習健康知識
B. 愛護牙齒從小做起
C. 德智體全面發展
D. 培養良好衛生習慣
E. 定期口腔檢查
正確答案： B
題號： 2 本題分數： 1.9
在老年人中提倡
A. 叩齒
B. 刷牙
C. 健康的牙齒伴終生
D. 人老牙越好
E. 義齒恢復口腔功能
正確答案： C
題號： 3 本題分數： 1.9
重視殘疾人口腔保健，根據我國國情應該
A. 國家建立殘疾人口腔保健網絡
B. 全社會資助建設口腔醫院
C. 以家庭口腔保健和護理為主
D. 口腔醫院免費提供保健
E. 醫院優惠殘疾人就診
正確答案： C
題號： 4 本題分數： 1.9
應該以社區為單位，積極開展
A. 初級口腔預防保健
B. 牙病治療
C. 義齒修復
D. 拔補鑲一條龍服務
E. 檢查并預約患者
正確答案： A
市殘疾人聯合會和市牙防組針對全市5千多殘疾兒童的口腔保健現狀，擬訂了改進方案以促進口腔預防保健工作，考慮到殘疾人喪失或部分喪失了自我口腔保健能力和本市發展現狀。
題號： 1 本題分數： 1.9
除呼吁政府重視此項工作外，強調要
A. 社會參與
B. 家庭重視、專業人員重視
C. 重點服務對象
D. 開展初級口腔衛生保健
E. 重視健康教育
正確答案： B
題號： 2 本題分數： 1.9
口腔專業人員應該為殘疾人
A. 行動起來
B. 上門服務
C. 隨叫隨到
D. 定期口腔保健
E. 口腔健康教育
正確答案： D
題號： 3 本題分數： 1.9
預防齲齒要在可能的條件下
A. 食鹽加氟
B. 口服氟片
C. 全身和局部用氟方法各一種
D. 含氟凝膠
E. 含氟牙膏
正確答案： C
題號： 4 本題分數： 1.9
專業人員應該掌握殘疾人口腔保健方法，教會家長為殘疾孩子
A. 每天徹底刷牙1次
B. 限制飲食
C. 講口腔衛生知識
D. 檢查口腔衛生
E. 喂藥
正確答案： A
題號： 5 本題分數： 1.9
幫助殘疾兒童刷牙應選擇好
A. 牙刷和牙膏
B. 椅子和帶子固定
C. 輪椅和海綿墊子
D. 方便的體位和姿勢
E. 鏡子和椅子
正確答案： D
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