寫生的入門方法

時間：2024-07-14 02:52:04 美術培訓我要投稿

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寫生的入門方法

　　導語：中國畫寫生重點在一個字“生”，即要求在寫生的基礎上捕捉自然物之神態生意，“遷想妙得”。寫意花鳥畫尤其如此，它側重于大形的準確，更強調花鳥神韻的捕捉。下面是小編介紹的寫生入門方法，歡迎參考!

寫生的入門方法

　　1、寫生的方法步驟：

　　(1)慢寫---在深入觀察的基礎上大處著眼，小處著手，自由取舍，移花接木，建立根據地，四面打游擊。初學者尤須如此嚴格要求。

　　(2)速寫---大處著眼，打形入手，抓住關鍵，迅速記錄，側重于大形的描寫與神韻的捕捉，突出特點，刪去細節，這是寫意花鳥畫表現生活，抒發感情，出古法，創新發的重要手段。

　　(3)默寫---默記打形。領會神韻，博采強記，過漉加工。這是寫物之生意的最好方法，凡古今寫意畫大師多以此方法觀察，表現生活，創作妙品。

　　2、寫生要求：

　　(1)形似---著重抓住特點，找規律，不作細節描寫。

　　(2)神似---著重領會其精神氣質與典型神態。

　　(3)有我---我到花中去，花中有我，我有花傳神，花替我代言，不可為畫蛤而畫蛤，我寫鳥而寫鳥。

　　3、寫生要領：

　　(1)要深入觀察研究花鳥之物理，物情。物態：

　　所謂“物理”，即花鳥的生長規律與組織結構：花木有藤本，草本，木本，禾本之異，禽鳥有飛禽、涉禽、游禽之別。花木之藤本有纏繞莖藤本之異，草本又有一年生籽種草本之別，木本有灌木、喬木、亞喬木之分，禾木又有水禾本與旱禾本之別，食谷、食肉之分。花木的組織結構分根、干莖、葉、瓣、萼、蕊、蒂、子房等務必清楚：禽鳥有頭、眼、咀、頸、胸、肚、臀、肩、背、尾等不可含糊。花朵有單瓣、復瓣、尖瓣、圓瓣之異，葉子有掌形、桃形、箭形、圓形、長形之別等等，不一而足，寫生時務必心中有數。

　　所謂“物情”，就是花鳥草木之生活習性：花有向陽者，有喜陰著，向陽者姿態挺拔而外露，喜陰者形象弱而含蓄。有耐寒者，有好熱者，耐寒者如芙蓉，霜前盛開，有“拒霜花”之喻，好熱者如牡丹，日出綻葩與朝霞映輝，有朝陽酣醉之比。雪蓮雪中怒放，堪稱雪中嬌娃，荷花黎明舒展、帶露疑香，恰似凌波仙女。“御霜”菊花面臨霜降色不改，挺進松竹威武抗風志不移。鳥有烈性而好斗者，有性善而好鳴者，有振翅而萬里者，有疾足而追風者，有見人者，有也出而獨嘶擇，有拂曉而和鳴者，有三冬而不去者，有深秋而南行者…….各有其性，寫生時務明察。

　　所謂“物態”句是花鳥草木之體態，特征：花有風晴雨露之姿，翻轉俯仰之態：鳥有飛鳴棲宿之形，爭斗啄食之狀。形態各異，不可不知。牡丹因有老干支撐，體態端莊而富麗，芍藥僅有柔枝相綴，形象嫵媚而多姿。公雞好斗，體態雄健而英武，鴛鴦重情，雌雄并翅而相守，麻雀膽小，動輒驚飛而鳴燥，仙鶴高傲，昂首漫游于池沼…..形態個異，本性使然，寫生是必須知道。

　　以上所談，互為因果，即由理生情，由情生態，由態傳情。故寫生時必須明白物理，體會物情，觀察物態，以神傳神，抒發感情。

　　(2)選擇理性角度與瞬間，夸張、取舍、組織畫面：

　　研究了花鳥草木的理、情、態之后，隨之就要選擇足以表現其不同特征的典型瞬間與理想角度并初步組織畫面。如欲表現藤蘿的昌盛，就適宜選擇仰視的角度描寫，否則下垂的蛤絮很難看清楚，相反，玉蘭、荷花昂首朝天，最宜于俯視寫生，方能體察花朵開合的奧妙。耐寒之斑鳩，喜鵲多與枯枝，雪梅相伴，性野之蘆雁，燕子食蟲，好在泥塘，桃柳間穿梭。典型瞬間、理想角度，只能由生活實踐中發現、捕捉。

　　組織環面要由生活中的美好角度為依據，夸張取舍、移花接木，切不可帶著主觀預想的“框框”生搬硬套或自然主義的描寫，面面俱到。如牡丹花瓣缺刻很多，寫生時可概括成三個、四個：蛤葉千片、百片，可重點刻畫它五片、六片。畫高唱的雄雞應著眼于大的動態特點：形態好似坐里的直角三角形，頭部恰好在三十度角的頂端。畫梅畫必須夸張其蒼勁的老干，減弱其蛤色之嬌艷;畫菊花應削弱其嫵媚之姿態，強調其傲霜凌寒之骨氣;畫雄鷹要夸張其翎羽之硬度和眼、咀、爪著急銳勁，突出其志在千里，無堅不摧的氣質。

　　組織畫面時還要注意形式美的發掘與藝術規律的運用;形式美來自生活，藝術規律總結于實踐。“點、線、面”，“、白、灰.黑”，生活中比比皆是;方圓、曲直、疏密、聚散等對比自然界處處可見，但這些美是含糊而散亂的，畫家的任務就是將其明朗和集中統一。如梅花枝干與花朵本身具有曲直、剛柔之別和虛實、整碎之分;牡丹花葉因為生發的先后于空間透視的關系亦老嫩、大小、方圓、整碎、疏密之致，寫生時就要善于發掘和整理這一美的因素，加強這一對比，使之整碎相襯，大小得宜，錯落有致，剛柔并濟，虛實相生，方圓成趣。

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