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  • 最全的考研英語(yǔ)閱讀技巧

    時(shí)間:2024-10-09 18:49:59 新動(dòng)態(tài) 我要投稿
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    最全的考研英語(yǔ)閱讀技巧

      導(dǎo)語(yǔ):對(duì)手還在努力,你沒(méi)理由放棄!今天給大家送上一篇最全的考研英語(yǔ)閱讀技巧,文章有點(diǎn)長(zhǎng),但是真的有幫助。

    最全的考研英語(yǔ)閱讀技巧

      1 關(guān)于閱讀A的一點(diǎn)體會(huì)

      我今年復(fù)習(xí)考研之前一直是一個(gè)比較懶惰的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者,我很少主動(dòng)地去記憶什么東西,比如單詞,再比如句式,至于整段的文章就更別提了--看著都費(fèi)勁,還背?曾經(jīng)我以為這樣沒(méi)什么,但如今看來(lái)這正是我英語(yǔ)水平一直不能提高的主要原因!

      我之前一直有一個(gè)能支持我懶惰的觀點(diǎn):閱讀重在理解作者意圖,需要文學(xué)或者說(shuō)文字的素養(yǎng)多些;而且單詞不一定非要捧著一本單詞書(shū)去機(jī)械記憶,邊看文章就能記住很多。如今再看這個(gè)觀點(diǎn),根本就是懶惰的借口!

      如今總結(jié)起來(lái)要做好閱讀A,需要把握兩點(diǎn):

      第一,單詞和語(yǔ)法一定要過(guò)關(guān)。

      什么叫過(guò)關(guān)呢,就是看到文章一句話(huà)你不至于理解出很多種意思(我指的是本意)來(lái),而且你不用反復(fù)的去猜一句話(huà)的'意思。

      我舉一個(gè)反例。我原來(lái)讀閱讀的文章基本就是在猜意思,而且是反復(fù)的猜,比如某一句我看不懂,我就猜測(cè)大概是意思"甲"(代號(hào)而已,沒(méi)時(shí)間找具體的例子了)。結(jié)果又讀了幾句發(fā)現(xiàn)之前的意思似乎猜的有問(wèn)題,于是返回頭再猜,猜成意思"乙"。周而復(fù)始,一直到全篇讀完(這時(shí)候真是tmd累死了)。這樣猜的后果就是讀一篇文章要花掉n多時(shí)間,而且最后在頭腦中會(huì)形成一個(gè)相當(dāng)混亂的概念。

      第二,要有一定的文字功底或者文學(xué)素養(yǎng)。

      本人對(duì)文字的東西還算有一點(diǎn)感悟,當(dāng)年高考唯一可以拿出來(lái)炫一下的也就是語(yǔ)文。所以跟上作者思路不是難事,總結(jié)個(gè)中心思想各段大意也是個(gè)手到擒來(lái)。并且憑著一點(diǎn)對(duì)文學(xué)小小的感悟,有時(shí)候還可以感覺(jué)到很多作者想要表達(dá)的隱藏含義。基于這些"天賦",做閱讀的時(shí)候我一般死的不是很難看 。

      以上兩點(diǎn)之間有一個(gè)辯證統(tǒng)一的關(guān)系。前者是后者的基礎(chǔ),后者可以是前者地得到升華。

      不拽,講白話(huà)就是,第一條強(qiáng)調(diào)的是基礎(chǔ),第二條強(qiáng)調(diào)的是技巧。而且這兩條之間有一個(gè)先后的關(guān)系:只有有了基礎(chǔ)才能談到技巧。換句話(huà)說(shuō),重中之重就在單詞(以及短語(yǔ)句式等等)!!!

      2 15分鐘搞定閱讀B(四步)

      首先要弄清楚閱讀B和閱讀A的不同之處:閱讀A的重點(diǎn)在于準(zhǔn)確理解,相比之下B部分更側(cè)重的是對(duì)文章的結(jié)構(gòu)的把握。弄清楚這一點(diǎn)是至關(guān)重要的,因?yàn)檫@種本質(zhì)性的差異使得作A、B兩部分的方法大相徑庭!

      步驟一:速讀文章(4-5分鐘之內(nèi)),找出中心論點(diǎn)和各段主旨,重點(diǎn)注意blank出的上下文并簡(jiǎn)單猜測(cè)一下此處大概內(nèi)容。

      這一步看似簡(jiǎn)單,其實(shí)其中有很多技巧。讀和讀不一樣,比如你看我這篇帖子和看報(bào)紙上的新聞時(shí)候都在讀,但側(cè)重點(diǎn)不一樣。現(xiàn)在你是在精讀,看報(bào)紙是瀏覽罷了。但要注意的是,讀閱B的時(shí)候不能用看報(bào)紙一樣的那種瀏覽來(lái)速讀,而應(yīng)該始終記得自己的目的:觀察文章結(jié)構(gòu)!比如:第一段提出現(xiàn)象,第二段提出相關(guān)評(píng)論和作者論點(diǎn),第三段給正例,第四段給反例,最后一個(gè)結(jié)論。當(dāng)然,我舉這個(gè)例子太俗,也沒(méi)什么代表性,我只是為了說(shuō)明一種文章內(nèi)部一定有某種結(jié)構(gòu)。

      限于時(shí)間和條件我就不舉具體的例子來(lái)說(shuō)明了。各位可以多練習(xí)一下,每次讀都要在頭腦中替作者構(gòu)思該怎樣寫(xiě),怎樣銜接,怎樣才能更有說(shuō)服力,漸漸的你就可以在很短的時(shí)間里迅速掌握文章的結(jié)構(gòu)了。

      這里有一點(diǎn)要特別注意:千萬(wàn)別被作者把你的思路帶進(jìn)文章里面。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子,比如某篇文章講如何才能獲取女孩子的芳心(我假設(shè)的`),至今仍然沒(méi)有女朋友的你(當(dāng)然也是假設(shè)的)可能對(duì)這個(gè)話(huà)題就很感興趣,對(duì)其中的細(xì)節(jié)若有所悟,文章所要傳達(dá)的內(nèi)容基本都被你吸收了。如果這是閱讀A的文章,你就賺到了,回答問(wèn)題可能也很輕松;可若是閱讀B的文章,你就倒霉了,津津有味的讀了半天,結(jié)果結(jié)構(gòu)上的特點(diǎn)一點(diǎn)沒(méi)領(lǐng)會(huì)。明白我的意思了沒(méi)?

      步驟二:從A到G仔細(xì)的看每一個(gè)選項(xiàng),看一個(gè)確定一個(gè),并對(duì)不能確定的選項(xiàng)作簡(jiǎn)單標(biāo)記(4-5分鐘)。

      有了步驟一的基礎(chǔ),你可能很容易便能確定某選項(xiàng)的位置了,甚至沒(méi)看到這個(gè)選項(xiàng)的時(shí)候你大概已經(jīng)想到這個(gè)選項(xiàng)應(yīng)該是這個(gè)樣子的(這種幾率很小),也可能對(duì)某幾個(gè)還有些猶豫。不要緊,還有時(shí)間,繼續(xù)下一步。

      步驟三:仔細(xì)觀察文章blank處的上下文的每一個(gè)細(xì)節(jié)(連詞、特定名詞etc),回到選項(xiàng)群按細(xì)節(jié)排查(4-5分鐘)。

      這時(shí)真正考驗(yàn)功力的地方了。所有的疑惑和難點(diǎn)都在最后這幾個(gè)不好確定選項(xiàng)里面隱藏著。我的建議是通過(guò)細(xì)節(jié)部分進(jìn)行排查。比如,在此blank之后文章中出現(xiàn)了一個(gè)之前從來(lái)沒(méi)出現(xiàn)過(guò)的名詞,而這個(gè)詞在某個(gè)選項(xiàng)中被介紹過(guò),那么此blank估計(jì)就該添這個(gè)選項(xiàng)了。細(xì)節(jié)有時(shí)候很難發(fā)現(xiàn),這就需要你不斷的把可以選項(xiàng)帶回去試驗(yàn)(有點(diǎn)像方程驗(yàn)算)。其實(shí)只要精神足夠集中,且無(wú)根本性的單詞障礙,最后這幾個(gè)絆腳石也是應(yīng)該很容易被弄掉的!

      步驟四:不放心的話(huà)按照自己添的重新看一遍文章,而且注意,還是要速讀!一般來(lái)說(shuō)只要進(jìn)行重點(diǎn)閱讀就夠了(1分鐘之內(nèi))。

      不過(guò)一般本人都省略這一步,因?yàn)槲矣X(jué)得最后這步意義不大。畢竟文章不是你寫(xiě)的,你選出來(lái)的選項(xiàng)可能在你看來(lái)還是不夠完美,于是你會(huì)緊張,甚至又重新的去排查一遍……結(jié)果可能一無(wú)所獲,在浪費(fèi)了n多時(shí)間之后還把自己弄得很煩躁。得不償失。

      另外還有一些經(jīng)驗(yàn)之談,僅供參考。

      1.7個(gè)選項(xiàng)中必然有2個(gè)是干擾項(xiàng)(這個(gè)白癡都知道。。)這兩個(gè)干擾項(xiàng)我總結(jié)有兩種。一種是與正確選項(xiàng)有同樣的連接關(guān)系(順承、逆承、因果etc)這種比較難辨別,要注意。另一種是簡(jiǎn)單的相關(guān)(比如同一本書(shū)里面的其他章節(jié)的內(nèi)容),這個(gè)就要求你對(duì)文章的大體內(nèi)容也要了解。

      2.先入為主的選項(xiàng)不一定是對(duì)的,要在走頭無(wú)路的時(shí)候敢于懷疑。也許步驟一中精神不夠集中,對(duì)某處的結(jié)構(gòu)理解出現(xiàn)了偏差,這就會(huì)導(dǎo)致你在第一遍選擇的時(shí)候就弄錯(cuò)了某個(gè)選項(xiàng);然而自己還不知道,還以為那個(gè)肯定保。這個(gè)要留神!

      3.一定要把精神集中在對(duì)結(jié)構(gòu)的理解上,這樣做題準(zhǔn)確而且迅速!我本人狀態(tài)好的時(shí)候可以10分鐘之內(nèi)搞定一篇,而且一個(gè)不錯(cuò);最神奇的就是,有時(shí)候我甚至連關(guān)鍵詞都沒(méi)弄明白什么意思。

      3 考研閱讀理解各類(lèi)題型的命題規(guī)律

      其實(shí),英語(yǔ)復(fù)習(xí)中,大家很容易忽略的一個(gè)捷徑就是通過(guò)分析歷年真題來(lái)提高閱讀質(zhì)量。在做英語(yǔ)閱讀部分時(shí),不僅需要閱讀技巧,同時(shí)也需要了解各類(lèi)題型的命題規(guī)律以及掌握一些有效的答題技巧。請(qǐng)大家注意到考綱里關(guān)于閱讀的要求:

      考生應(yīng)能讀懂不同類(lèi)型的文字材料(生詞量不超過(guò)所讀材料總詞匯量的3%),包括信函、書(shū)刊和雜志上的文章,還應(yīng)能讀懂與本人學(xué)習(xí)或工作有關(guān)的文獻(xiàn)、技術(shù)說(shuō)明和產(chǎn)品介紹等。根據(jù)所讀材料,考生應(yīng)能:

      ①理解主旨要義;

      ②理解文中的具體信息;

      ③理解文中的概念性含義;

      ④進(jìn)行有關(guān)的判斷、推理和引申;

      ⑤根據(jù)上下文推測(cè)生詞的詞義;

      ⑥理解文章的總體結(jié)構(gòu)以及單句之間、段落之間的關(guān)系;

      ⑦理解作者的意圖、觀點(diǎn)或態(tài)度;

      ⑧區(qū)分論點(diǎn)和論據(jù)。

      根據(jù)大綱和歷年考題,我們把題型分為7種:推理題,例證題,詞匯題,句子理解題,指代題,主旨題,態(tài)度題.下面就我去年在復(fù)習(xí)真題并結(jié)合老師的講座有一套命題規(guī)律小結(jié):

      (一) 推理題

      推理題一般包括數(shù)字推理,知識(shí)推斷和邏輯推理,它主要考察我們理清上下邏輯關(guān)系的能力,可以算是各類(lèi)題型中最難的一種(我錯(cuò)的最多的一種,所以首先總結(jié)它的規(guī)律)。推理題常常考查考生④進(jìn)行有關(guān)的判斷、推理和引申 ⑦理解作者的意圖、觀點(diǎn)或態(tài)度等,邏輯詞常用的有:"infer, imply, suggest, conclude"等。

      秘訣: 1.看是否通過(guò)題干返回原文(或根據(jù)選項(xiàng)返回)

      2.依據(jù)原文的意思進(jìn)行:三錯(cuò)一對(duì)"的判斷

      3.注意推理時(shí)的"最近答案"原則

      注意:不要"想的太多,推得太遠(yuǎn)."推理題的答案很大程度上是原文的重現(xiàn)不易定非要經(jīng)過(guò)邏輯推理從原文得出。

      (二) 例證題

      例證題要求考生⑧區(qū)分論點(diǎn)和論據(jù)⑥理解文章的總體結(jié)構(gòu)以及單句之間、段落之間的關(guān)系:主要是考察考生通過(guò)段落,句子來(lái)推測(cè)文章的主旨,支持的觀點(diǎn)等.

      標(biāo)記詞有:"example, illustrate, case, exemplify, illustration"等。

      秘訣:

      1.返回原文,找出該例證出現(xiàn),即給該例證定位

      2.90%向上,10%向下,搜索該例證周?chē)膮^(qū)域,找出例證支持的觀點(diǎn).找出該論點(diǎn),并與四個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行比較,的出選項(xiàng)中與該論點(diǎn)最一致的正確答案.

      注意:舉例的目的是為了支持論點(diǎn),例子看不懂也沒(méi)關(guān)系

      3.錯(cuò)誤選項(xiàng)特征就是就事論事!

      4.常識(shí)判斷

      如果一個(gè)選項(xiàng)僅僅符合常識(shí),不一定是answer

      如果不符合常識(shí),一定不是answer

      (三) 詞匯題

      詞匯題主要測(cè)試考生⑤根據(jù)上下文正確推測(cè)判斷詞義的能力。標(biāo)志是The word "…"inline …refers to …

      秘訣:

      1.返回原文,找出該詞匯出現(xiàn)的地方

      2.注意結(jié)合上下文,理解該詞的意思

      3.可判斷該詞匯是否超綱,如果是綱內(nèi)詞匯,則字面意思,必然不是正確答案

      4.詞匯的正確答案,經(jīng)常蘊(yùn)藏在原文該詞出現(xiàn)的前后

      (四)句子理解題

      句子理解題要求考生②理解文中的具體信息;③理解文中的概念性含義

      秘訣:

      1.返回原文,找到該句子。

      2.對(duì)原句進(jìn)行語(yǔ)法和詞義上的精確剖析,應(yīng)該重點(diǎn)抓原句的字面含義,不要進(jìn)行歸納,演繹,推理.

      3.一般說(shuō)來(lái),選項(xiàng)中的正確答案意思與原句完全相同,只不過(guò)是用其他英語(yǔ)詞匯表達(dá)而已.正確選項(xiàng)與原句之間沒(méi)有任何推理關(guān)系。

      (五) 指代題

      指代題主要考察考生整體理解文章的能力,并推斷出該處指代詞所代表的`含義。

      秘訣:

      1. 返回原文,找出題的指代詞.

      2. 向上搜索, 找最近的名詞,名詞性詞組或句子.

      3. 將找到的詞,詞組或句子代入,替換該指代詞,看意思是否通順.

      4.將找到的詞,詞組與四個(gè)選項(xiàng)想比較,找出最佳答案.

      (六) 主旨題

      主旨題 ①理解主旨要義,主要測(cè)試考生對(duì)短文整體理解概括的能力。一般是第一或最后一個(gè)題。標(biāo)志詞有:"mainly about; mainly discuss; best title; digest"等。

      秘訣:

      1.注意首段和各段第一句話(huà),將其含義連接成一個(gè)整體

      2.小心"首段陷阱",不要一看開(kāi)頭就選擇答案.(參考94年第2篇最后一題)

      3.快速作文法解題.做題前可以自己思考一下"如果是我寫(xiě)這個(gè)題目,我會(huì)怎么寫(xiě)?"

      (七) 態(tài)度題

      態(tài)度觀點(diǎn)題主要考察考生⑦理解作者的意圖,觀點(diǎn)或態(tài)度的能力.標(biāo)志詞: attitude , purpose等.

      秘訣:

      1.精確理解四個(gè)選項(xiàng)詞語(yǔ)的含義

      歸納起來(lái),常見(jiàn)的態(tài)度詞有:

      Opposition反對(duì) suspicion懷疑的 Approval支持 indifference冷漠(一般不選) Optimistic樂(lè)觀的 subjective主觀的 objective客觀的 pessimistic悲觀的 biased有偏見(jiàn)的 impartial偏心的 sensitive 敏感的

      2.不要攙雜自己的觀點(diǎn).

      3.可以尋找文中一些具有感情色彩的詞

      4.可以抓論述的主線及舉例的方式

      好了,小結(jié)完畢,這可是我研究了5遍真題的基礎(chǔ)上提煉出來(lái)的小秘訣。很多人還在大量做模擬題卻適得其反。我只想提醒大家一句,千萬(wàn)不要忽略了歷年真題的作用,把它利用好,能給你帶來(lái)事半功倍的效果,省心、省時(shí)、省錢(qián),而且還高效率。大家都重視起來(lái)吧!

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