二級(jí)心理咨詢師考試模擬練習(xí)及答案

時(shí)間：2024-10-25 23:54:35 心理咨詢師我要投稿

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2017二級(jí)心理咨詢師考試模擬練習(xí)及答案

　　1[單選題]求助者聲音低沉地說(shuō)：“要是我向單位請(qǐng)假來(lái)照顧我好朋友身患胃癌的母親，她一定不會(huì)這么早離開(kāi)我們。”這表明求助者可能存在(　　)類型的認(rèn)知曲解。

2017二級(jí)心理咨詢師考試模擬練習(xí)及答案

　　A.貼標(biāo)簽或錯(cuò)誤標(biāo)簽

　　B.夸大和縮小

　　C.選擇性概括

　　D.個(gè)性化

　　參考答案：D

　　2[單選題]美國(guó)心理學(xué)家帕瑞認(rèn)為，進(jìn)入青年期后，在個(gè)體思維中(　　)。

　　A.邏輯的絕對(duì)成分逐漸減少，辯證成分逐漸增多

　　B.抽象成分逐漸減少，形象成分逐漸增多

　　C.形象成分逐漸減少，直觀行動(dòng)成分逐漸增多

　　D.本質(zhì)抽象成分逐漸減少，形象抽象成分逐漸增多

　　參考答案：A

　　3[單選題]心理咨詢過(guò)程中，心理測(cè)驗(yàn)(　　)。

　　A.是必不可少的

　　B.是沒(méi)有必要的

　　C.應(yīng)據(jù)情選用

　　D.可有可無(wú)

　　參考答案：C

　　4[單選題]代表我們自己知道，也會(huì)讓別人知道的領(lǐng)域是(　　)。

　　A.隱秘的自我

　　B.公開(kāi)的自我

　　C.盲目的自我

　　D.未知的自我

　　參考答案：B

　　參考解析：公開(kāi)的自我代表我們自己知道，也會(huì)讓別人知道的領(lǐng)域，這一些是我們不能隱藏，或者我們?cè)敢夤_(kāi)的。

　　5[單選題]提問(wèn)和自我審查技術(shù)是(　　)使用的技術(shù)。

　　A.貝克和雷米的認(rèn)知療法

　　B.唐納德•梅肯鮑姆的認(rèn)知行為療法

　　C.埃利斯的合理情緒療法

　　D.德蘇內(nèi)拉等倡導(dǎo)的解決問(wèn)題的技術(shù)

　　參考答案：A

　　6[單選題]某大學(xué)生主訴，他經(jīng)常聽(tīng)到同學(xué)議論他。同學(xué)吐痰、跺腳都針對(duì)他，使他很痛苦。這是(　　)。

　　A.幻覺(jué)

　　B.關(guān)系妄想

　　C.錯(cuò)覺(jué)

　　D.被害妄想

　　參考答案：B

　　7[單選題]關(guān)于感性反應(yīng)以下的描述哪項(xiàng)是不正確的?(　　)

　　A.情緒化應(yīng)對(duì)

　　B.兒童常用的應(yīng)對(duì)

　　C.多數(shù)成人也有這樣的應(yīng)對(duì)

　　D.心理成熟的人不用這種應(yīng)對(duì)

　　參考答案：D

　　8[單選題]樣本團(tuán)體的特征比如職業(yè)等會(huì)影響測(cè)驗(yàn)的結(jié)果，使得測(cè)驗(yàn)對(duì)于不同的團(tuán)體具有不同的預(yù)測(cè)能力，測(cè)量學(xué)上稱這些特征為(　　)。

　　A.主觀影響變量

　　B.測(cè)驗(yàn)變量

　　C.客觀影響變量

　　D.干涉變量卷

　　參考答案：D

　　9[單選題]關(guān)于任務(wù)/工作團(tuán)體，以下哪一項(xiàng)說(shuō)法是不正確的?(　　)

　　A.以完成特定的工作任務(wù)為目的

　　B.通常訓(xùn)練1次或少數(shù)幾次

　　C.成員最好少于12位

　　D.任務(wù)完成團(tuán)體持續(xù)存在幾周

　　參考答案：D

　　10[單選題]在心理測(cè)驗(yàn)中，效度是指所要測(cè)量的與所要測(cè)量的心理特點(diǎn)之間符合的程度，或者簡(jiǎn)單地說(shuō)是指一個(gè)心理測(cè)驗(yàn)的(　　)。

　　A.穩(wěn)定性

　　B.準(zhǔn)確性

　　C.可信度

　　D.區(qū)分性

　　參考答案：C

　　11[單選題]判斷求助者是否適宜自己的咨詢時(shí)，不相適宜的情況的類型不包括(　　)。

　　A.感性型

　　B.欠缺型

　　C.忌諱型

　　D.沖突型

　　參考答案：A

　　參考解析：判斷求助者是否適宜自己的咨詢時(shí)，不相適宜的情況可大致歸納為以下三類：(1)欠缺型。(2)忌諱型。(3)沖突型。

　　12[單選題]進(jìn)食障礙的患者可能在不同的時(shí)間表現(xiàn)為(　　)。

　　A.厭食或暴食

　　B.暴食或貪食

　　C.厭食或貪食

　　D.貪食或絕食

　　參考答案：C

　　參考解析：進(jìn)食障礙的同一患者可能在不同的時(shí)間表現(xiàn)為厭食或貪食。

　　13[單選題]癌癥患者獨(dú)特的心理壓力是(　　)。

　　A.壓抑

　　B.絕望

　　C.社會(huì)支持缺乏

　　D.焦慮

　　參考答案：B

　　14[單選題]尊重的心理學(xué)核心和本質(zhì)含義是(　　)。

　　A.心理咨詢師對(duì)求助者的平等對(duì)待

　　B.心理咨詢師對(duì)求助者不配合的包容

　　C.心理咨詢師對(duì)求助者的一切，無(wú)條件地接納

　　D.心理咨詢師對(duì)求助者與自己不一致意見(jiàn)的理解

　　參考答案：C

　　參考解析：在心理咨詢中“尊重”一詞所有的中文含義都是成立的，尊重是平等，是禮貌，是信任，是真誠(chéng)，是保護(hù)求助者的隱私，等等。尊重的心理學(xué)核心和本質(zhì)含義是心理咨詢師對(duì)求助者的接納，既接納求助者積極、光明、正確的一面，也要接納其消極、灰暗、錯(cuò)誤的一面;既接納和咨詢師自己相同的一面，也要接納和自己完全不同的一面：既接納咨詢師喜歡、贊同的一面，也要接納咨詢師厭惡、反對(duì)的一面;既接納求助者的價(jià)值觀、生活方式，也要接納其認(rèn)知、行為、情緒、個(gè)性等。總之，尊重就是接納求助者的一切，無(wú)條件地接納求助者的全部。

　　15[單選題]職業(yè)化管理的意義主要是(　　)。

　　A.做強(qiáng)

　　B.統(tǒng)一

　　C.提高

　　D.競(jìng)爭(zhēng)

　　參考答案：C

　　參考解析：職業(yè)化管理的意義主要在于提高。從業(yè)人員的職業(yè)化、職業(yè)化管理和企業(yè)有職業(yè)化的文化是三位一體。實(shí)現(xiàn)職業(yè)化，不僅提高員工自身的競(jìng)爭(zhēng)力，也給組織和社會(huì)帶來(lái)良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。經(jīng)濟(jì)效益主要是做強(qiáng)，而所謂社會(huì)效益主要體現(xiàn)為負(fù)責(zé)任的企業(yè)文化。

　　16[單選題]健康心理學(xué)至今尚不是一門成熟的學(xué)科，原因是(　　)。

　　A.健康心理學(xué)領(lǐng)域內(nèi)人才太少

　　B.研究對(duì)象、任務(wù)、方法模糊

　　C.學(xué)術(shù)帶頭人沒(méi)有明確的觀點(diǎn)和研究方法

　　D.社會(huì)需要還不迫切

　　參考答案：B

　　17[單選題]臨床研究表明，WAIS一RC的數(shù)字廣度測(cè)驗(yàn)對(duì)智力較高者實(shí)際測(cè)量的是(　　)。

　　A.短時(shí)記憶能力

　　B.注意力

　　C.瞬時(shí)記憶能力

　　D.穩(wěn)定性

　　參考答案：B