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2016年心理咨詢師基礎(chǔ)提高習(xí)題
下面是YJBYS小編為考生整理的心理咨詢師基礎(chǔ)提高習(xí)題，供大家參考學(xué)習(xí)，預(yù)祝考生備考成功。
1.( )主編的《民族心理學(xué)與語(yǔ)言學(xué)雜志》標(biāo)志著社會(huì)心理學(xué)研究的經(jīng)驗(yàn)描述時(shí)期的開(kāi)始。
A.謝夫勒等
B.馮特等
C.拉扎魯斯等
D.勒溫等
參考答案：C
2.每一問(wèn)題都給出若干可能的答案，被調(diào)查者從中選擇認(rèn)為恰當(dāng)?shù)囊粋�(gè)(有時(shí)是多個(gè))答案，這種方法叫( )。
A.有結(jié)構(gòu)式談話法
B.結(jié)構(gòu)問(wèn)卷
C.訪談法
D.問(wèn)卷法
參考答案：B
3.檔案研究法可以說(shuō)是一種特定的調(diào)查方法，其優(yōu)點(diǎn)不包括( )。
A.可以使研究者在較長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)和較廣的空間中考慮假設(shè)
B.容易找到材料驗(yàn)證作為研究出發(fā)點(diǎn)的假設(shè)
C.不會(huì)出現(xiàn)研究對(duì)象的反應(yīng)傾向問(wèn)題
D.可以從不同文化、不同時(shí)代的角度去檢驗(yàn)假設(shè)
參考答案：B
4.社會(huì)認(rèn)知論源于( )。
A.精神分析學(xué)說(shuō)
B.拓?fù)湫睦韺W(xué)
C.格式塔心理學(xué)
D.行為主義學(xué)說(shuō)
參考答案：C
5.沙利文的理論特別強(qiáng)調(diào)( )。
A.自我發(fā)展的社會(huì)基礎(chǔ)
B.自我發(fā)展的人際關(guān)系基礎(chǔ)
C.早期的母嬰關(guān)系
D.童年經(jīng)驗(yàn)
參考答案：C
6.美國(guó)社會(huì)學(xué)家研究犯罪問(wèn)題時(shí)發(fā)現(xiàn)，在犯罪率較高的社區(qū)內(nèi)，一些男孩子自幼就模仿犯罪團(tuán)伙中大男孩子的行為，認(rèn)為他們勇敢、大膽，是真正的男子漢，視他們?yōu)榭＃敝磷詈髩櫬涑煞缸飯F(tuán)伙成員。這類犯罪團(tuán)伙在該社區(qū)內(nèi)成了許多小男孩子心目中的( )。
A.非正式群體
B.內(nèi)群體
C.參照群體
D.越軌群體
參考答案：C
7.以國(guó)歌、國(guó)旗及領(lǐng)袖作為國(guó)家的象征是愛(ài)國(guó)意識(shí)的( )階段。
A.抽象國(guó)家觀念
B.國(guó)家形象
C.國(guó)家組織體系
D.具體國(guó)家觀念
參考答案：B
8.一般情況下，父母常常鼓勵(lì)男孩頑皮，多嘗試各種活動(dòng)，在活動(dòng)中要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、不怕吃苦。而對(duì)于女孩，父母常常鼓勵(lì)她們文雅、聽(tīng)話、安靜、多做家務(wù)勞動(dòng)，在活動(dòng)中通常要她們勤勞、踏實(shí)、可愛(ài)。這表現(xiàn)了( )。
A.家庭中性別角色刻板印象的影響
B.學(xué)校教育中性別角色刻板印象的影響
C.教師群體中性別角色刻板印象的影響
D.同學(xué)、同伴群眾性別角色刻板印象的影響
參考答案：A
9.關(guān)于自我概念形成與發(fā)展，正確的說(shuō)法是( )。
A.生理自我→心理自我→社會(huì)自我
B.社會(huì)自我→心理自我→生理自我
C.生理自我→社會(huì)自我→心理自我
D.心理自我→生理自我→社會(huì)自我
參考答案：C
10.社會(huì)知覺(jué)，也稱( )，個(gè)體對(duì)他人、群體以及對(duì)自己的知覺(jué)。
A.自我知覺(jué)
B.歸因
C.自我評(píng)價(jià)
D.社會(huì)認(rèn)知
參考答案：D
11.下列不屬于自我擴(kuò)張型的自我意識(shí)是( )。
A.對(duì)現(xiàn)實(shí)自我的評(píng)價(jià)過(guò)高，虛假的理想自我占優(yōu)勢(shì)
B.悅納自我過(guò)分，盲目自信、妄自尊大
C.忘記了客觀社會(huì)現(xiàn)實(shí)對(duì)自己的約束
D.自我認(rèn)識(shí)、自我體驗(yàn)、自我調(diào)控缺乏穩(wěn)定性、確定性
參考答案：D
12.人的社會(huì)化過(guò)程，人的社會(huì)動(dòng)機(jī)、態(tài)度、社會(huì)行為的發(fā)生都是以( )為基礎(chǔ)的。
A.人際溝通
B.情景判斷
C.社會(huì)知覺(jué)
D.人際知覺(jué)
參考答案：C
13.由于各種原因使個(gè)體的角色扮演發(fā)生中途間斷的現(xiàn)象，這是( )。
A.角色沖突
B.角色不清
C.角色中斷
D.角色失敗
參考答案：C
14.詹姆斯(1890)關(guān)于自尊的經(jīng)典公式是( )。
A.自尊=自信/抱負(fù)
B.自尊=成功/抱負(fù)
C.自尊=抱負(fù)/成功
D.自尊=成功/自信
參考答案：B
15.以國(guó)歌、國(guó)旗及領(lǐng)袖作為國(guó)家的象征是愛(ài)國(guó)意識(shí)的( )階段。
A.抽象國(guó)家觀念
B.國(guó)家形象
C.國(guó)家組織體系
D.具體國(guó)家觀念
參考答案：B
16.把“社會(huì)通過(guò)社會(huì)化的機(jī)構(gòu)及其執(zhí)行者實(shí)施社會(huì)化的過(guò)程”稱為( )。
A.自我教化
B.個(gè)體內(nèi)化
C.社會(huì)內(nèi)化
D.社會(huì)教化
參考答案：D
17.波普把“個(gè)體對(duì)自己外表的觀點(diǎn)和看法”稱為( )。
A.社會(huì)方面的自尊
B.學(xué)業(yè)自我效能方面的自尊
C.身體意象方面的自尊
D.整體自尊
參考答案：C