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最新河北普通話測試朗讀材料范文
漢語的音節可以分析成聲母、韻母、聲調3部分。打頭的音是聲母，其余的部分是韻母，聲調是整個音節的音高。把聲調也看成音節的組成部分，是因為漢語的聲調是辨義的。下面是小編為大家分享最新河北普通話測試朗讀材料范文，歡迎大家閱讀瀏覽。
作品1號：
在船上，為了看日出，我特地起個大早。那時天還沒有亮，周圍是很寂靜的，只有機器房的聲音。
天空變成了淺藍色，很淺很淺的;轉眼間天邊出現了一道紅霞，慢慢兒①擴大了它的范圍，加強了它的光亮。我知道太陽要從那天際升起來了，便目不轉睛地②望著那里。
果然，過了一會兒③，在那里就出現了太陽的一小半，紅是紅得很，卻沒有光亮。這太陽像負著什么重擔似的④，慢慢兒，一步一步地，努力向上面升起來，到了最后，終于沖破了云霞，完全跳出了海面。那顏色真紅得可愛。一剎那⑤間，這深紅的東西，忽然發出奪目的光亮，射得人眼睛發痛，同時附近的云也添了光彩。
有時太陽走入云里，它的光線卻仍從云里透射下來，直射到水面上。這時候，人要分辨出何處是水，何處是天，很不容易，因為只能夠看見光亮的一片。
有時天邊有黑云，而且云片很厚。太陽出來了，人卻不能夠看見它。然而太陽在黑云里放射出光芒，透過黑云的周圍，替黑云鑲⑥了一道光亮的金邊，到后來才慢慢兒透出重圍，出現在天空，把一片片黑云變成了紫云或紅霞。這時候，光亮的不僅是太陽、云和海水，連我自己也成了光亮的了。
這不是//很偉大的奇觀么?
(節選自《巴金文集》——《海上的日出》)
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① 慢慢兒 mànmānr ② (目不轉睛)地 de ③ 一會兒 yíhuìr ④ 似的 shìde
⑤一剎那 yíchànà ⑥鑲 xiāng
作品2號：
在一個魚缸的小小天地里，動植物間的生態平衡只要一受到擾亂，就會造成十分悲慘的結局。許多養魚的人，小孩子也好，大人也好，常常會忍不住再加一條魚進去，其實魚缸里的魚可能已經太多了。一個魚缸里的動物太多了，氧氣就會不夠，遲早就會有一兩條魚窒息①死掉。如果我們沒有注意，水缸里因為有了腐爛的尸體，細菌②就會大增，所以水也渾③了。水一渾氧氣就更少，于是更多的動物死掉。這樣越來越糟，我們好不容易培養出來的小天地漸漸就要化為烏有，很快地連植物也開始腐爛了……僅僅幾天以前還是一個干凈、漂亮、有魚、有草的小池子，現在卻成了一缸臭水!
一個人在養魚的時候，一定要有一點自制力，才不至干涉到魚缸的自然發展，有時候，甚至好意的調整也會造成很大的損害。當然，如果我們只是要一個“漂亮”的人工化的水族館也可以：先把植物安置得好好的，再裝一個過濾器，這樣泥巴就不會堆積在缸底;然后用人工打氣的方法，使水里面的氧氣永遠不缺，這樣就可以養更多的魚。在這種情形下，水缸里的植物完全是做裝飾用，動物并不需要它們，因為打//氣機已經可以供給它們足夠的氧氣了。
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①窒息zhìxī ② 細菌xìjūn ③ 渾hún
作品3號：
真好!朋友⑴送我一對珍珠鳥。放在一個簡易的竹條編成的籠子里，籠內還有一卷干草，那是小鳥兒舒適又溫暖的巢⑵。
有人說，這是一種怕人的鳥。
我把它掛在窗前，那兒⑶還有一大盆異常茂盛的法國吊蘭。我便用吊蘭長長的、串生著小綠葉的垂蔓蒙蓋在鳥籠上，它們就像躲進深幽的叢林一樣安全;從中傳出笛兒⑷般又細又亮的叫聲，就格外輕松自在了。
陽光從窗外射入，透過這里，吊蘭那些無數指甲狀的小葉，一半成了黑影，一半被照透，如同碧玉;斑斑駁駁，生意蔥蘢。小鳥的影子就在這中間隱約閃動，看不完整，有時連籠子也看不出，卻見它們可愛的鮮紅小嘴兒從綠葉中伸出來。
我很少扒開葉蔓瞧它們，它們便漸漸敢伸出小腦袋瞅瞅我。我們就這樣一點點熟悉了。
三個月后，那一團愈發⑽繁茂的綠蔓里邊，發出一種尖細又嬌嫩的鳴叫。我猜到，是它們有了雛兒⑾。我呢?決不掀開葉片往里看,連添食加水時也不睜大好奇的眼去驚動它們。過不多久，忽然有一個更小的腦袋從葉間探出來。喲，雛兒!正是這小家伙!
它小，就能輕易地由疏格的籠子鉆出身。瞧，多么⑿像它的父母：紅嘴紅腳，藍灰色的毛，只是后//背還沒有生出珍珠似的圓圓的白點兒;它好肥，整個身子好象一個蓬松的球兒。
(節選自馮驥才《珍珠鳥》)
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⑴朋友péngyou ⑵巢cháo ⑶那兒nàr ⑷笛兒dí'er
作品4號：
到紐約，不去看看⑴聞名世界的自然歷史博物館，將會是件憾事。這個由一百多個國營、民營基金會、兩百多家大公司及五十多萬會員鼎力⑵相助支持的民營機構，收藏了數十萬件價值連城的物品，實在值得一看再看，其中包括中國周口店發現的史前人類頭蓋骨等。
第一次去參觀時，剛好在一樓的摩根紀念館欣賞閃閃晶亮的各種寶石。忽然，一位男導游迅速脫下夾克，蓋在一塊數百公斤重的大石頭的一個缺口上，再將帶來的游客叫到跟前：
“你們看著，這只是一塊普通的石頭吧!這位女士請你過來一下!”一位游客走到前面，導游員將夾克像變魔術似的⑶拿開，那女士伸頭望了一下，不禁⑷大聲“啊!”地叫了起來。
隨著這一聲驚叫，我和其他游客一塊涌上前去，看個究竟。原來里面竟然是耀眼閃光的紫水晶。導游員說話了：
“這塊石頭有個動人的故事。它原本是棄置在一位美國人住所的院子里。有一天，主人因石頭有礙觀瞻⑸，就叫人來將它搬走。誰知就在搬上卡車時，工人一時失手，石頭掉在地上，碰裂了一個缺口，大家就像你們剛才一樣，都叫了起來，因為這并不是一塊普通的石頭，而是一塊紫水晶。”//主人知道真相后，平靜地說：“這塊石頭，我本來就是要丟掉的。現在雖然發現它是寶物，想必是上帝的旨意，我一言既出，絕不反悔。我決定不占為已有，而將它送給博物館，讓更多的人來欣賞。”
(節選自愛薇《一言既出》)
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⑴看看kànkan ⑵鼎力dǐnglì ⑶ 似的shìde ⑷不禁bùjīn ⑸觀瞻guānzhān
作品5號：
鷹的體魄與氣質和獅子有許多相似之處，那就是它們的力量，獅子稱為百獸之王，鷹則被奉為百禽之首。它氣質高貴，傲然面對那些猥瑣小雀，對其污言穢語不屑一顧，除非那些貪嘴的烏鴉、嚼舌的喜鵲不停地挑釁，它才忍無可忍，給它們致命的一擊。鷹另一個特點是從不吃嗟來之食，只享受自己的勝利果實。它克己節食，從不貪食全部獵物，而像獅子那樣，總是大方地把剩余食物留給其他鳥獸。即便餓死，也決不撲向那些腐尸臭肉。它像獅子那樣孤傲，守土如家，維護在自己領地內捕獵的絕對權利。通常，很少能見到兩群獅子同處一林，而兩對鷹同占一山則更為少見，它們相互間總保持足夠的距離，以保證能提供食物的廣闊空間。它們只按照食物的多寡來決定是否延伸自己的王國。鷹的眼睛炯炯發亮，羽毛顏色與獅子皮毛相近，爪子形狀也與之相同，它同獅子一樣氣壯聲厲。這一禽一獸格殺捕獵的本能與生俱來，同樣兇猛、高傲，難以馴服，馴養它們必須從幼齡開始。馴鷹須十分耐心，掌握高超技巧才能將雛鷹訓練成捕獵能手。獵鷹隨年齡和力量的增長，會逐漸對主人產生一些危險。據書中//記載，過去在東方曾有人豢養獵鷹捕獵，但現在它已從馴隼場慢慢消失。
(節選自[法]布封《鷹》，李玉民、有權、梁音譯)
作品6號：
晚飯過后，火燒云上來了。霞光照得小孩子的臉紅紅的。大白狗變成了紅的了，紅公雞變成金的了，黑母雞變成紫檀色的了。喂豬的老頭兒在墻根靠著，笑盈盈地看著他的兩頭小白豬變成小金豬了。他剛想說：“你們也變了……”旁邊走來一個乘涼①的人，對他說：“您老人家②必要高壽，您老是金胡子了。”
天空的云從西邊一直燒到東邊，紅彤彤的，好像是天空著了火。
這地方③的火燒云變化極多，一會兒④紅彤彤的，一會兒金燦燦的，一會兒半紫半黃，一會兒半灰半百合色。葡萄灰，梨黃，茄子紫，這些顏色天空都有，還有些說也說不出來、見也沒見過的顏色。
一會兒，天空出現一匹馬，馬頭向南，馬尾向西。馬是跪著的，像是在等著有人騎到它背上，它才站起來似的。過了兩三秒鐘，那匹馬大起來了，馬腿伸開了，馬脖子也長了，一條馬尾巴可不見了。看的人正在尋找馬尾巴，那匹馬就變模糊⑤了。
忽然又來了一條大狗。那條狗十分兇猛，它在前邊跑著，后邊似乎還跟著好幾條小狗。跑著跑著，小狗不知跑到哪里⑥去了，大狗也不見了。
接著又來了一條大獅子，跟廟門前的大石頭獅子一模一樣⑦，也是那么大，也是那樣蹲著，很威武//很鎮靜地蹲著。可是一轉眼就變了。要想再看到那頭大獅子，怎么也看不到了。
一時恍恍惚惚的，天空里又像這個，又像那個，其實什么也不像，什么也看不清了，可是天空偏偏不等待那些愛好它的孩子。一會兒工夫火燒云下去了。
(節選自蕭紅《火燒云》)
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① 乘涼chéngliáng ② 老人家lǎorenjia③ 地方dìfang ④ 一會兒yīhuìr
⑤ 模糊móhu ⑥ 哪里nǎli ⑦ 一模一樣yīmú-yīyàng
作品7號：
立春之后下了一場大雪，一夜之間換來一個銀色的世界。
雪還沒有停，又飄來了一團團濃霧，白色的萬物被細細的棉紗遮掩著，灰蒙蒙，影綽綽，如入仙境一般。
我站在窗前凝視良久，突然樓前的小空場上，跳進了兩個“小紅點兒”。仔細看去，原來是一對十一二歲的小姑娘在雪中戲耍。她們是鄰居家的一對“雙胞胎”，身上穿著同樣的大紅色羽絨服，頭上戴著同樣的米黃色毛線帽，每個人的手中都有一個鐵簸箕，奮力地把地上的雪堆攏在一起。大約經過了一二十分鐘的努力，一個有頭有身子初具規模的雪人終于誕生了。
我本來準備走開了，現在卻非要等個“水落石出”不可。
雪花，不斷地飄落著。濃霧，纏繞著不肯離去。已經回升的氣溫又降到了零度以下。
孩子們的額頭上仿佛已經出了汗，冒著熱氣。然而，她們一刻不停地加固著雪人，蹲在地上，用兩雙戴著墨綠色手套的手，從頭頂拍到身子，又從身子拍到頭頂，反反復復，仔仔細細。回憶起兒時堆雪人的經驗，深知這一道工序是非常艱苦，也是非常重要的。
又過了一二十分鐘，雪人才完全顯露出來，圓圓的臉上有眉毛，有眼睛，有鼻子，有嘴，頭上也戴著//黃色的帽子，身上也穿著紅色的衣裳，很明顯，孩子們是在精心地塑造著自己。她們圍繞著雪人又蹦又跳，又喊又唱，興奮極了，開心極了。
(節選自梁秉坤《在雪中，在霧中》)
作品8號：
讀書應該有選擇。沒有選擇，“眉毛胡子一把抓”的學習，效果不會好。有些人讀了一輩子書，卻一輩子都是糊里糊涂的。為什么?因為他們完全是為了消遣而讀，被“趣味主義”牽著鼻子走，“有趣”的書，雖然讀得多，實際上并未能對客觀實際，對社會、歷史、自然加深了解。所以，選擇好書閱讀是很重要的。我覺得①，可以在保證重點的前提下，再進行廣泛的瀏覽。學習的目的就是為了提高對社會、歷史和自然規律性的了解，同時，在這當中，發展自己的某種專門工作才能。學習，沒有不畏艱苦的精神是不行的。讀書，有時固然也有一種平原馳馬、順水泛舟那樣的洋洋樂趣，但有時也會像負重登山，逆水行船那樣吃力，這時，不畏艱苦，頑強攀登的精神就是十分必須的了。
我還覺得：泛讀，應該和精讀結合起來。對很深的，應該記牢的東西，必須精讀;對于只值得隨便瀏覽的東西，可以泛讀。前者有點②像牛的反芻③，應該慢慢咀嚼④，反復品味。后者，有點像鯨的吞食，張開大口，喝進大量海水，然后嘴巴一閉，留下小魚小蝦，而讓海水汩汩⑤從鯨須縫里流掉。
讀書是學習的一項內容，但不是唯一內容。社會、大自然，更是一本大書。在生∥活中，和人談話中處處留心，同樣可以學到許多東西。而且，直觀知識和書本知識彼此印證，還可以相得益彰和增強記憶。
(節選自秦牧《關于讀書兩則》)
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①覺得juéde ②有點yǒudiǎnr ③反芻fǎnchú ④咀嚼jǔjué ⑤汩汩gǔgǔ
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