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2017年最新普通話學(xué)習(xí)訓(xùn)練方法技巧
普通話學(xué)習(xí)基礎(chǔ)內(nèi)容包括普通話發(fā)音、聲母、韻母、聲調(diào)等內(nèi)容。咬字、讀字標(biāo)準(zhǔn)都是 建立在這個基礎(chǔ)上的。下面是小編為大家分享2017年最新普通話學(xué)習(xí)訓(xùn)練方法技巧，歡迎大家閱讀瀏覽。
一、 夯實普通話基礎(chǔ)
普通話學(xué)習(xí)基礎(chǔ)內(nèi)容包括普通話發(fā)音、聲母、韻母、聲調(diào)等內(nèi)容。咬字、讀字標(biāo)準(zhǔn)都是 建立在這個基礎(chǔ)上的。任何語言的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識都是最重要的，它是以后語言學(xué)習(xí)進階的前提，也是語言學(xué)習(xí)的必然規(guī)律。根據(jù)我們對學(xué)員的調(diào)查，尤其是對于南方學(xué)員的調(diào)查表明，他們在小學(xué)語文學(xué)習(xí)時，特別是拼音方面存在很大的問題。過去國家對于教師的普通話水平并沒太強制性的規(guī)定，所以老師的普通話水平參差不平。那么他們教授的語文知識也會有很大區(qū)別。這就造成了現(xiàn)在很多南方人普遍存在普通話發(fā)音基礎(chǔ)的問題。(語易教育)針對這些問題，特別是針對南方學(xué)員，普通話學(xué)習(xí)基礎(chǔ)部分內(nèi)容-主要為基礎(chǔ)發(fā)音知識，應(yīng)該成為學(xué)習(xí)重點。這也將為以后學(xué)習(xí)打下好的基礎(chǔ)。
二、根據(jù)實際情況選擇老師
每個人工作或生活的不同，那么對于普通話的要求也就不同。如果由于普通話不標(biāo)準(zhǔn)而部分影響到了自己的生活或工作，那么你僅需把普通話學(xué)到能較順暢與他人交流的程度即可。這個你可以選擇身邊普通話好的朋友或同事，最好是有專業(yè)知識背景的。請他們找出你主要問題所在，并給出針對性的學(xué)習(xí)方案。那么勤加練習(xí)，用不了太長的時間，你就會有很大的進步。如果你所從事的工作是對普通話要求很高或?qū)δ阕陨淼囊筝^高，最好做長期的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。這時你要學(xué)的不僅僅是聲母、韻母方面的知識了。(語易教育)會涉及到語調(diào)、聲音感染力、聲音高度，響度、語言的連貫等等問題。身邊有這樣專業(yè)知識背景且有培訓(xùn)經(jīng)驗的人最好，不但可以省下費用也可以增加練習(xí)的機會。如果沒有最好去專業(yè)的機構(gòu)參加培訓(xùn)課程，并做好長期學(xué)習(xí)的心理準(zhǔn)備。根據(jù)我們對學(xué)員的調(diào)查，普通話學(xué)習(xí)的硬性及迫切性需求較高的幾類人群為，從事教育行業(yè)、從事服務(wù)行業(yè)、公司中層及以上的領(lǐng)導(dǎo)等。有部分學(xué)員是演講口才的需求而派生出來的普通話培訓(xùn)需要。結(jié)合以上情況，學(xué)員一個要做好長期學(xué)習(xí)的心理準(zhǔn)備。另外要依據(jù)自己的時間及經(jīng)濟狀況選擇最優(yōu)的學(xué)習(xí)方式。
三、練習(xí)、練習(xí)再練習(xí)
普通話學(xué)習(xí)和其它語言學(xué)習(xí)有著相同的學(xué)習(xí)規(guī)律，這個規(guī)律就是在打好基礎(chǔ)及找到正確的學(xué)習(xí)方法，剩下的就是不斷的練習(xí)，不斷的糾正。專業(yè)老師會針對不同學(xué)員在下課以后給出不同的練習(xí)策略及練習(xí)方法。那么對于沒有參加專業(yè)培訓(xùn)的學(xué)員就需要想辦法找身邊有專業(yè)背景的朋友給自己制定一個學(xué)習(xí)及練習(xí)計劃。(語易教育)或自己買專業(yè)的教材自學(xué)，但仍需不定期的找有專業(yè)背景的老師驗證自己學(xué)習(xí)的效果，否則有可能從一個誤區(qū)進入到另一個誤區(qū)。在日常交流中要盡量用普通話表達，不要害羞，要勇于表達。加以時日肯定會有很大的進步。
四、語調(diào)、語感
普通話發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)不代表你就可以說一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話，標(biāo)準(zhǔn)普通話還有一項比較重要的內(nèi)容就是語調(diào)問題。打個比方，南方語調(diào)較輕，一句話結(jié)尾時會向上挑，讓人覺得偏柔和。北方一句話結(jié)尾時語調(diào)會向下沉，讓人覺得說話語氣較重，典型是東北話。這點學(xué)員可以自己體會一下。(語易教育)字詞發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，那么你說的話別人是可以理解的，溝通層面的問題解決了。那么為了更好的用普通話表達到情感，就需要練習(xí)語調(diào)，提高語感方面。這個不是一躇而就的，平常與人談話時也要多注意聽別人表達一句話是什么樣子，再和自己對比一下，找出不同點，再慢慢的練習(xí)。多看一些口語化的影視劇，體會人物對白的語調(diào)語感。勤加練習(xí)你一定可以學(xué)得一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話。
普通話學(xué)習(xí)中的聲母、韻母是學(xué)習(xí)普通話的基礎(chǔ)部分。這是標(biāo)準(zhǔn)普通話這座建筑的地基，只有把它夯實了，才能實現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)的聲調(diào)、語調(diào)、發(fā)聲氣息等內(nèi)容。聲母、韻母的知識很復(fù)雜，會涉及到很方面。如前鼻音、后鼻音的區(qū)別。吐氣音不吐氣音的區(qū)分。舌面音，兒話音等等。它是一個句子表達清楚的前提條件，這部分基礎(chǔ)沒有扎實，會對后面談的幾項帶來很大的影響。
學(xué)習(xí)普通話我們一定會涉及到普通話聲調(diào)。聲調(diào)的不同表達的意思也不同，聲調(diào)是區(qū)分不同字詞的一個依據(jù)，同一聲調(diào)又有很多相同的字詞，這也是普通話培訓(xùn)的一項重要內(nèi)容。各地方言不同，其中有很多是聲母、韻母相同但聲調(diào)不同造成的。可以拿一個河北方言與普通話比較一下就會發(fā)現(xiàn)這個問題。而另一些方言是由于聲母與韻母不同造成的。但不論這些方言區(qū)有多大區(qū)別，關(guān)鍵的問題就是先解決普通話聲母韻母、聲調(diào)這三項。這是所有普通話學(xué)員都需解決的一個基礎(chǔ)性問題。
普通話學(xué)習(xí)語調(diào)也是造成方言的一個原因。如果要掌握一口流利的普通話的，語調(diào)也是需要解決的一個問題。如東北方言語調(diào)就往下沉，讓人感覺說話有一些硬也會覺得比較沖。而南方就會出現(xiàn)語調(diào)向上挑的情況，使聽者覺得相對柔和一些。同一句話不同的語調(diào)也會表達不同的意思和態(tài)度。
接著就是普通話氣息、感染力、發(fā)聲技巧等方面的內(nèi)容。這些是在前面談到的三項的基礎(chǔ)打好以后所涉及到的問題。普通話學(xué)習(xí)與其它語言學(xué)習(xí)有很多相同的地方，如都需建立好基礎(chǔ)發(fā)聲方面，都需不斷的重復(fù)練習(xí)。也有不同的地方，學(xué)習(xí)其它的語言會建立一套新的語言系統(tǒng)，而學(xué)習(xí)普通話會與原有方言產(chǎn)生很多交叉重疊的地方，這對于學(xué)習(xí)者有利也有蔽。普通話學(xué)習(xí)一定要系統(tǒng)，先找出自身主要存在哪些問題，再制定針對性的學(xué)習(xí)方案，這樣才能達到事半功倍的效果。如果條件允許的話，最好還是參加普通話培訓(xùn)班的課程，有專業(yè)老師的指導(dǎo)，才能在最短的時間內(nèi)獲得最大學(xué)習(xí)效果!
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