普通話聲調特點及訓練方法

時間：2024-07-08 15:56:21 詩婕普通話我要投稿

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普通話聲調特點及訓練方法

　　一個漢字就是一個音節，音節是語言中最小使用單位。構成這最小使用單位的有三種成分，起頭的音是聲母，其余的是韻母，構成整個音節音調高低升降叫聲調。那么，下面是小編為大家整理的普通話聲調特點及訓練方法，歡迎大家閱讀瀏覽。

普通話聲調特點及訓練方法

　　什么是聲調

　　一個漢字就是一個音節，音節是語言中最小使用單位。構成這最小使用單位的有三種成分，起頭的音是聲母，其余的是韻母，構成整個音節音調高低升降叫聲調。聲調區別音節的功能完全和聲母、韻母一樣重要。

　　聲調就是物理聲學上的“基頻”、它是由聲振動頻率決定的。聲調的高低升降就是“音高”的高低升降。它可以表現出音節的高低抑揚變化。普通話語音把音高分成“低、半低、中、半高、高”五度。陰平聲高而平，陽平聲是中升調，上聲是降升調，去聲是全降調。

　　同樣是變化，但人與人的嗓音高低是不一樣的，這種高低叫“音域”，所以男性與女性的“音域”是不同的。同性別人群中，音域的寬窄有差別。聲調高低并不是要求人人都發得同樣高。要了解相對音高的意義，這就是在個人有限的音域范圍內做到音調高低升降的有序變化，這祥我們就會更好地去掌握聲調和利用聲調去練習自己的聲音，糾正自己的字音，使自己發音更符合規范的要求。

　　調值和調類

　　普通話語音里，聲調有四個，陰平是第一，陽平是第二聲，上聲是第三聲，去聲是第四聲，統稱四聲。也就是普通話里的四個調類，它采用一種五度標記法，作為標調符號來描寫音節的聲調。它們的調值分別為：55(陰平)、35(陽平)、214(上聲)、51(去聲)，這也是聲調的實際念法。

　　(1)陰平：陰平調值是55，發音時聲帶始終是拉緊，聲音又高又平，陰平有為其它三個聲調定高低的作用，如果陰平調值掌握不好，會影響其他聲調的發音。

　　(2)陽平：陽平調值是35，發音時聲帶由不松不緊，逐漸拉緊，聲音由不高不低升到最高。

　　(3)上聲：上聲調值是214，發音時聲帶由較送慢慢到最松，再很快地拉緊。聲音由較低慢慢到最低，再快速升高。

　　(4)去聲調值是51，發音時聲帶先拉緊，后放松，聲音從最高降到最低。

　　聲調訓練

　　普通話聲調練習，要找到規律，在四聲準確的基礎上，根據內容有感受地發出每個音節。反復大量練習：單音節、雙音節、四音節、詩歌、繞口令等等。練習時注意高音不擠、低音不散。聲音由小到大，由弱到強，剛柔結合，控制適度。

　　【同聲韻四聲音節練習】

　　本節既練習聲調，也練習聲母、韻母的發音。注意四聲要準確，出字要有力，咬住字頭，拉開字腹，收住字尾;聲音連貫，氣息控制自如。

　　陰平陽平上聲去聲陰平陽平上聲去聲

　　1、唇音

　　巴拔把罷坡婆叵破

　　貓毛卯帽

　　2、唇齒音

　　方房仿放

　　3、舌尖中音

　　低敵底弟通同統捅

　　妞牛扭拗撩聊了料

　　4、舌根音

　　姑骨古顧科咳可刻

　　酣含喊漢

　　5、舌面音

　　居局舉據青情請慶

　　香降想象

　　6、翅舌音

　　知職止至稱成逞秤

　　申神沈甚 △ 如乳入

　　7、平舌音

　　作昨左做猜才采菜

　　雖隨髓歲

　　8、開口音

　　掰白擺敗拋刨跑抱

　　飛肥匪費陵樓簍漏

　　9、齊齒音

　　家夾甲架親勤寢沁

　　些斜寫溯 △ 聯臉煉

　　10、合口音

　　創窗床闖蛙娃瓦襪

　　歡還緩幻乖 △ 拐怪

　　11、撮口音

　　薛學雪穴暈云允運

　　圈全犬勸

　　聲調綜合練習

　　咬住字頭，出字有力，拉開字腹，收住字尾。字神(指聲調)準確。用氣均勻連貫，用聲剛柔相濟。注意聲傳情、情帶聲、情運氣、氣生情。最后達到情、聲、氣完美結合，協調一致。

　　a.陰平聲練習

　　陰平聲一開始是5度，然后維持不變，保持一條橫線。如果是兩個陰平聲連在一起，念時稍把前一個降一點，后邊的不變，保持5度。

　　題菊花黃巢

　　颯颯西風滿院栽，蕊寒香冷蝶難來。他年我若為青帝，報與桃花一處開。

　　白云飛

　　白云飛，白云飄。飄上黃山九重霄，山越高來景越美，最高峰上誰在笑。啊!黃山的云啊!你那樣潔白，那樣崇高。

　　白云飛，白云飄，飄上懸崖松樹梢，崖越陡來松越俏，最陡的崖上誰在笑。啊!黃山的云啊!你那樣美麗，那樣驕傲。

　　b、陽平聲練習

　　陽平聲開始在3度，滑動直線上移，如果兩個陽平聲相連要注意前邊一個不能彎曲。

　　登鸛雀樓王之渙

　　白日依山盡，黃河入海流，欲窮千里目，更一層樓。

　　黃鶴樓送孟浩然之廣陵李白

　　故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。孤帆心影碧空盡，惟見長江天際流。

　　撈出一個豐收年(民歌)

　　桃花流水三月天，滿河漁歌聲聲甜，迎風撒下金絲網，撈出一個豐收罐。

　　c.上聲練習

　　上聲開始是2度，向下滑動到1度，接看從1度折轉滑向4度。它是個降升調。念時注意首先要下到底，然后折轉直升到4度。如果兩個上聲相接，按上聲變調處理。

　　春曉孟浩然

　　春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。

　　幸福在哪里 (民歌)

　　福在哪里，朋友啊，告訴你。她不在柳蔭下，也不在溫室里。她在辛勤的工作中，她在艱苦的勞動里。啊!幸福就在你晶瑩的汗水里。　幸福在哪里，朋友啊，告訴你。她不在月光下，也不在睡夢里。她在精心的耕耘中，她在知識的寶庫里。啊!幸福就在你閃光的智慧里。

　　d去聲練習

　　去聲一開始5度，然后下滑降到最低1度。普通話里叫全降調。如果兩個去聲相連，前邊一個去聲可以不降到1度，但后邊一個必須到1度。

　　普通話聲調介紹

　　聲調是音節的高低升降形式，它主要是由音高決定的。音樂中的音階也是由音高決定的，因此，聲調可以用音階來模擬，學習聲調也可以借助于自己的音樂感。但要注意，聲調的音高是相對的，不是絕對；聲調的升降變化是滑動的，不象從一個音階到另一個音階那樣跳躍式地移動。

　　描寫聲調的高低通常用五度標記法：立一豎標，中分5度，最低為1，最高為5。

　　普通話有四個聲調：

　　1、陰平念高平，用五度標記法來表示，就是從5到5，寫作55。聲帶繃到最緊，始終無明顯變化，保持音高。

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　　2、陽平念高升（或說中升），起音比陰平稍低，然后升到高。用五度標記法表示，就是從3升到5，寫作35。聲帶從不松不緊開始，逐步繃緊，直到最緊，聲音從不低不高到最高。

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　　3、上（shǎng）聲念降升，起音半低，先降后升，用五度標記法表示，是從2降到1再升到4，寫作214。聲帶從略微有些緊張開始，立刻松弛下來，稍稍延長，然后迅速繃緊，但沒有繃到最緊。

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　　4、去聲念高降（或稱全降），起音高，接著往下滑，用五度標記法表示，是從5降到1，寫作51。聲帶從緊開始到完全松弛為止，聲音從高到低，音長是最短的。

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　　上聲的變調（本文詳細內容請查看：談談變調）

　　上聲在跟上聲相連或跟別的聲調相連的時候，都要念變調。

　　1、念半上──上聲在陰平、陽平、去聲前面念半上，調值由214變成21或211，也就是只降不升，由于上聲的起音就低，所以近似低平調。例如：

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　　2、念直上，像陽平一樣──上聲跟上聲相連，前面的上聲變成升調，跟陽平一樣（或近似陽平）。調值由214變成24或35。例如：

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　　普通話考試聲調組合訓練

　　按聲調組合順序練，注意氣息與聲帶的協調控制。

　　1.陰陰

　　工兵、擁軍、東風、參加、西安、秋收、拉丁、非洲播音、交通、磋商、周刊、參軍

　　2.陰陽

　　胸懷、加強、資源、堅決、高潮、新華、新聞、歡迎、鮮明、工人、飄揚、編排、宣傳

　　3.陰上

　　黑板、剛果、批準、發展、班長、聽講、艱苦、生產、施展、燈塔、充滿、爭取、加緊

　　4、陰去

　　方向、飛快、莊重、單位、通信、根據、播送、音樂、擁政、夸耀，規范、經濟、深入

　　5.陽陰

　　農村、平均、國家、國歌、聯歡、革新、南方、節約、滑冰、容光、澄清、群居、承擔

　　6.陽陽

　　隨同、兒童、團結、國旗、直達、答題、隨時、聯合、離別、停留、人民、滑翔、模型

　　7.陽上

　　華北、黃海、防守、平等、遙遠、狹小、泉水、勤懇、尋找、難免、截止、民主、和好

　　8.陽去

　　財政、林業、盤踞、革命、豪邁、同志、群眾、情愿、常用、局勢、存放、遼闊、雄厚

　　9.上陰

　　廣西、展開、北京、廣播、指標、統一、許多、領空、整裝、產生、每天、紡織、轉播

　　10.上陽

　　反常、表決、指南、解決、敏捷、統籌、普及、緊急、解圍、小學、朗讀、譴責、搶奪

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