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2025年教師資格證考試普通話水平測試模擬練習(xí)題4套
無論是身處學(xué)校還是步入社會，我們或多或少都會接觸到練習(xí)題，多做練習(xí)方可真正記牢知識點，明確知識點則做練習(xí)效果事半功倍，必須雙管齊下。那么你知道什么樣的習(xí)題才能有效幫助到我們嗎？以下是小編整理的2025年教師資格證考試普通話水平測試模擬練習(xí)題，僅供參考，大家一起來看看吧。
教師資格證考試普通話水平測試模擬練習(xí)題 1
三、朗讀短文(400個音節(jié)，共30分，限時4分鐘) 作品16號
很久以前，在一個漆黑的秋天的夜晚，我泛舟在西伯利亞一條陰森森的河上。船到一個轉(zhuǎn)彎處，只見前面黑黢黢的山峰下面一星火光驀地一閃。火光又明又亮，好像就在眼前……“好啦,謝天謝地!”我高興地說，“馬上就到過夜的地方啦!”船夫扭頭朝身后的火光望了一眼，又不以為然地劃起槳來。“遠(yuǎn)著呢!”我不相信他的話，因為火光沖破朦朧的夜色，明明在那兒閃爍。不過船夫是對的，事實上，火光的確還遠(yuǎn)著呢。這些黑夜的火光的特點是：驅(qū)散黑暗，閃閃發(fā)亮，近在眼前，令人神往。乍一看，再劃幾下就到了……其實卻還遠(yuǎn)著呢!……
我們在漆黑如墨的河上又劃了很久。一個個峽谷和懸崖，迎面駛來，又向后移去，仿佛消失在茫茫的遠(yuǎn)方，而火光卻依然停在前頭，閃閃發(fā)亮，令人神往——依然是這么近，又依然是那么遠(yuǎn)……
現(xiàn)在，無論是這條被懸崖峭壁的陰影籠罩的漆黑的河流，還是那一星明亮的火光，都經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦際，在這以前和在這以后，曾有許多火光，似乎近在咫尺，不止使我一人心馳神往。可是生活之河卻仍然在那陰森森的兩岸之間流著，而火光也依舊非常遙遠(yuǎn)。因此，必須加勁劃槳……
然而，火光啊……畢竟……畢竟就在前頭!……
四、命題說話(請在下列話題中任選一個，共40分，限時3分鐘)
1.我喜愛的職業(yè) 2.我的家鄉(xiāng)(或熟悉的地方)
范文：我的家鄉(xiāng)
我的`家鄉(xiāng)是在一個小山村里，那里沒有城市熱鬧也沒有城市的喧嘩與繁華，不過那里有山有水，山清水秀，那里是我最熟悉的地方，那里有著我童年美好的回憶。
記得春天的時候，小草就轉(zhuǎn)出地面，樹上的葉子也抽出來了，大地一片綠色，就像穿上了一件綠衣裳。我就與小孩子一起到田野去捉蜻蜓，玩游戲，比如老鷹合作小雞或是捉迷藏，又或是跳格子。到了夏天，天氣熱了，我就會與小孩子到水庫里面游泳，那時候水庫的安全系數(shù)還不是很高，幾乎每年都會有事故發(fā)生，所以父母都不會讓我去游泳的，被發(fā)現(xiàn)之后當(dāng)然就是處罰或是責(zé)罵了。可是那時候自己真的很叛逆，也不知道什么是危險，被處罰之后下一次還是回去的。到了秋天，田野一片金黃，山上的野果也成熟了，我就會與自己的伙伴拿著籃子到上山去采，采回來了還要跟自己的好朋友一起分享。
我喜歡我的家鄉(xiāng)還因為那里有一樸實的村民，只要一方有難就八方來幫助。記得有一次，我感冒了，父母有剛剛不在家，鄰居知道了都過來看我，還帶我去看醫(yī)生，還給我做了中午飯，那次我真的很感動啊。
家鄉(xiāng)的變化很大。記得我小時候，家里要買什么日常生活用品，都要步行千里迢迢到鎮(zhèn)上去買，不過現(xiàn)在交通方便了，經(jīng)濟(jì)也發(fā)達(dá)了，現(xiàn)在村里也有了好幾家商店了，貨架上的商品琳瑯滿目，高中檔次的應(yīng)有盡有，沒有滿足不同的消費需求。現(xiàn)在買東西方便多了，再也不用愁了。
家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)也是芝麻開花節(jié)節(jié)高哦。一棟棟的樓房拔地而起，代替了以往的平房，墻壁五顏六色，有白色的、黃色的、粉紅色的，有一層有兩層，房頂還有太陽能熱水器呢。特別是近兩年，經(jīng)濟(jì)更加是日新月異，很多人都買上了空調(diào)電腦。 我愛我的家鄉(xiāng)，因為我愛那里的山山水水，愛那里的鄰居。我衷心的祝愿家鄉(xiāng)會越來越富裕。
教師資格證考試普通話水平測試模擬練習(xí)題 2
三、朗讀短文，限時4分鐘，共30分。
梅雨潭閃閃的綠色招引著我們，我們開始追捉她那離合的神光了。揪著草，攀著亂石，小心探身下去，又鞠躬過了一個石穹門，便到了汪汪一碧的潭邊了。
瀑布在襟袖之間，但是我的心中已沒有瀑布了。我的心隨潭水的綠而搖蕩。那醉人的綠呀！仿佛一張極大極大的荷葉鋪著，滿是奇異的綠呀。我想張開兩臂抱住她，但這是怎樣一個妄想啊。
站在水邊，望到那面，居然覺著有些遠(yuǎn)呢！這平鋪著，厚積著的綠，著實可愛。她松松地皺纈著，像少婦拖著的裙幅；她滑滑的明亮著，像涂了“明油”一般，有雞蛋清那樣軟，那樣嫩；她又不雜些塵滓，宛然一塊溫潤的碧玉，只清清的一色——但你卻看不透她！
我曾見過北京什剎海拂地的綠楊，脫不了鵝黃的底子，似乎太淡了。我又曾見過杭州虎跑寺近旁高峻而深密的“綠壁”，叢疊著無窮的碧草與綠葉的，那又似乎太濃了。其余呢，西湖的波太明了，秦淮河的也太暗了。可愛的.，我將什么來比擬你呢？我怎么比擬得出呢？大約潭是很深的，故能蘊蓄著這樣奇異的綠；仿佛蔚藍(lán)的天融了一塊在里面似的，這才這般的鮮潤啊。
那醉人的綠呀！我若能裁你以為帶，我將贈給那輕盈的
四、說話（任選一題），須說滿3分鐘，共40分。
1. 我尊敬的人。
2. 我的業(yè)余生活。
教師資格證考試普通話水平測試模擬練習(xí)題 3
1、我和體育
我選擇說話的題目是我和體育。
說到體育，其實我小時候不喜歡體育。上學(xué)的時候最害怕體育考試。尤其是考800米的時候，讓我感到很大的壓力。因為每次跑800米的時候，我的雙腿像灌了鉛似的，怎么也跑不動，每次800米也都是剛剛及格。跑完800米后，我的腿都會疼上好幾天，所以我對800米是從心底深處感到害怕。
因為我不喜歡體育，所以也很少進(jìn)行體育鍛煉。平時也是能坐著就不站著，能躺著就不坐著，這樣導(dǎo)致我越來越懶，身體也越來越差。終于直到有一天，我的身體扛不住了，住進(jìn)去了醫(yī)院。等到出院時，醫(yī)生專門囑咐我，到家后每天至少運動半個小時。
說起來容易，做起來難，對于一個平時不喜歡運動的人來說，簡直跟要了命似的，不過為了能夠有個好身體，我必須要進(jìn)行體育鍛煉。我計劃剛開始時每天晚飯后散步半小時。第一天，在公園走了半個小時后，我感覺到很累很累，不過這樣堅持了一個星期后，我感覺沒有那么累了。就這樣又堅持了一個月，我的身心有了明顯的變化，我的體重下降了，身體不懶散了，睡眠質(zhì)量也提高了。
于是，我開始嘗試更多的體育項目。因為周一到周五要上班，所以下班后，我就在家門口的公園跑跑步，跳跳廣場舞，有時在家里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)呼啦圈，練練瑜伽。到星期天的時候，會約上三、五個朋友去打羽毛球、乒乓球等等。
這樣時間久了以后，我感受到了體育鍛煉給我?guī)淼暮锰帲晕乙矏凵狭梭w育。
2、我喜愛的藝術(shù)形式
我選擇說話的題目是我喜愛的藝術(shù)形式。
說到藝術(shù)，很多人可能感覺藝術(shù)距離我們并不遙遠(yuǎn)。其實藝術(shù)離我們很近很近，可以說藝術(shù)就在我們身邊，比如音樂、繪畫、電影、文學(xué)或者其他，都是藝術(shù)。
我最喜歡的藝術(shù)是唱歌。唱歌對我來說非常重要。高興的時候我一定會唱歌，傷心的時候我也一定會唱歌。因為通過唱歌，可以傾訴我的情緒，表達(dá)我的心情。唱一首憂緩的歌，可以使我感動，使我深思。唱一首歡快的歌，可以使我快樂，使我激動。
當(dāng)我遇到困難挫折的時候，我喜歡唱《陽光總在風(fēng)雨后》。相信眼前的苦難都只是暫時的，彩虹很快就會出現(xiàn)。當(dāng)我茫然不知所措的時候，我會唱《我的未來不是夢》，想想自己的夢想，一下子就又活力滿滿。我喜歡唱《隱形的翅膀》，因為它告訴我們做人要堅強，只要克服困難就會擁有美好的夢想。
我剛學(xué)唱歌時，由于我五音不全，唱歌還跑調(diào)，同學(xué)們都笑話我。雖然唱的不好聽，但是我就是喜歡唱歌，在上學(xué)的路上，放學(xué)的路上，無論何時何地，我都喜歡哼著歌。甚至幫媽媽做家務(wù)時，我也會哼幾首自己愛聽的曲子。音樂課上，我也是聽的最認(rèn)真的那個。對于自己喜歡的歌，我就反復(fù)的聽反復(fù)的學(xué)，直到自己學(xué)會為止。由于我對唱歌是非常的執(zhí)著，所以我學(xué)會了很多歌曲。
我喜歡唱歌，唱歌可以讓我放松，可以讓我忘記煩惱，所以我非常喜歡唱歌。
3、談?wù)劮?/strong>
我選擇說話的題目是談?wù)劮棥?/p>
看到這個話題，我不由想起了我小時候。那時候家里很窮。爸爸常年在外打工，只有到年底的時候，爸爸從外面打工回來，才會帶著我們?nèi)ベI一身新衣服。那時候的我，對服飾沒有任何要求。一年四季的衣服都是媽媽給我們做的，樣式雖然簡單，但是，媽媽一定會讓我們穿的干凈整潔。
后來，隨著經(jīng)濟(jì)水平的提高，年齡的增長，我對服飾的也關(guān)注起來了，開始模仿別熱的衣著。看到身邊的同學(xué)穿花裙子，我也想穿，就會叫嚷著讓媽媽給我買。后來到了高中，由于精力都在學(xué)習(xí)上面，所以高中那三年，我盡量穿些款式簡單的衣服。
現(xiàn)在對于上班的我來說，穿衣服就不能那么隨便了，所以我在買衣服的時候，會更偏重于通勤之類的衣服，至少需要備有一套西服，在稍微正式一點的場合，就需要穿西服西褲了。
一個人的衣著能體現(xiàn)一個人的身份，地位和品味，可以體現(xiàn)一個人的精神風(fēng)貌。俗話說，三分長相，七分打扮，所以服飾對于人們來說，尤其是女性，成了女性永恒不變的話題。
隨著時代的發(fā)展，科技的進(jìn)步，人民的生活水平不斷的提高，人們也越來越注重自我的衣著打扮。而隨著商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，服裝的款式也越來越多，讓人看得眼花繚亂。所以根據(jù)自己不同階段的身份，選購合適的衣服才是最重要的。
4、談?wù)効萍及l(fā)展與社會生活
我選擇說話的題目是談?wù)効萍及l(fā)展與社會生活。
隨著科技的飛速發(fā)展，我們的社會生活發(fā)生了日新月異的變化，也正是因為科技的發(fā)展，所以人們的社會生活得到了很大的改善。
就拿手機來說吧，在十幾年前，人們用的第一代手機是大哥大，當(dāng)時的手機只能用來打電話。后來隨著科技的發(fā)展，手機的功能越來越強大了，從單純的打電話，到現(xiàn)在的智能手機，幾乎無所不能。有了智能手機，即使我們之間的距離再遠(yuǎn)，我們都可以和家人、朋友視頻通話。買菜的時候，可以用手機掃碼支付，坐公交車的時候，也是如此。到淘寶上買東西的時候，用手機輕輕那么按一下，輸入密碼就能支付成功，還可以查看到了沒，到了還可以掃碼取件，輕松拿快遞，不用費功夫去找快遞。
但是，我們也不能忽略科技發(fā)展給我們帶來的負(fù)面影響。比如，睡覺前玩手機，現(xiàn)在很多人在睡覺前喜歡玩手機，越玩越興奮，最終導(dǎo)致失眠，長時間這樣，嚴(yán)重影響到個人的睡眠質(zhì)量，損害到個人的健康。長時間玩手機會導(dǎo)致眼睛處于一種過渡疲勞的狀態(tài)中，會導(dǎo)致眼睛出現(xiàn)流淚，眼睛脹痛，甚至?xí)䦟?dǎo)致視網(wǎng)膜出現(xiàn)工學(xué)不足的現(xiàn)象，更嚴(yán)重的會導(dǎo)致失明。另外，長時間玩手機對頸椎的.傷害也很大。因為大部分人在玩手機的時候都處于在一個低頭的狀態(tài)之中，脖子就會出現(xiàn)酸脹不適的癥狀。
所以說，凡事都有兩面性，只有科學(xué)的使用科技產(chǎn)品，我們的生活才會變的更加美好。
5、我喜愛的書刊
我選擇說話的題目是我喜愛的書刊。
說到我喜愛的書刊，我馬上就想到了《嬰兒畫報》。因為我小時候，媽媽就給我訂過《嬰兒畫報》,所以對這本期刊有著很深的情感。
《嬰兒畫報》是一本針對0-4歲寶寶的嬰兒雜志，可以說是經(jīng)典中的經(jīng)典，其中有生動的故事，豐富的內(nèi)容，精美的插圖，寶寶可以在家長的陪伴下快樂的學(xué)習(xí)。《嬰兒畫報》可以幫助寶寶培養(yǎng)好習(xí)慣，好品質(zhì)等。
《嬰兒畫報》每個月有3本書，分別是紅黃綠三版。紅版屬于綜合刊，里面包含一個小故事，兒歌，晚安故事等內(nèi)容。比如有一期講的是小肚子，不樂意，他告訴寶寶飯前不能吃太多的零食，不然米飯和菜就裝不下了。
黃版是一本互動游戲書，里面的游戲是需要爸爸媽媽的配合下完成的。有些還有一些難度。通過和爸爸媽媽一起做游戲，既幫助寶寶學(xué)到新知識，又增進(jìn)了親子關(guān)系。
綠板是一個單獨的繪本，因為我家寶寶還小，所以還沒有給她用，不過可以等她稍微大一點的時候，再給她拿出來也是可以的，這樣就不用單獨的買繪本了。
這套雜志如果訂閱全年的話，還會贈送配套的紅袋鼠點讀筆，書中還有一些空白給小朋友互動貼紙，可以鍛煉小朋友的動手能力。
這就是《嬰兒畫報》的大概介紹，目前我家寶寶對書的內(nèi)容很感興趣，下一年我還會繼續(xù)給她訂閱的。
教師資格證考試普通話水平測試模擬練習(xí)題 4
每個人的童年都是五彩繽紛的，有喜、有怒、有哀、有樂。金色的童年總會
給我們留下深刻的印象,因為它其中有喜有樂。童年有時候是痛苦的，因為它少不了怒和哀。當(dāng)然我們每個人的童年都是在喜怒哀樂中度過的。金色的童年帶我們度過兒童時代，悄悄走進(jìn)了青春。
記得剛上小學(xué)時，我還是一個什么也不懂得六歲兒童。到學(xué)校不敢和別的同學(xué)說話、玩耍，只有獨自坐在座位上發(fā)呆。有一次，一個伙伴兒跑過來，調(diào)皮的用手打了我一下，當(dāng)時我就“嗚嗚”的`哭了。我真不明白，我當(dāng)時為什么會那么脆弱，那么膽小呢?為什么和小朋友連話都不敢說呢?現(xiàn)在想想真是覺得有趣。
三年級時，我也逐漸變得開朗了，我也逐漸懂得如何學(xué)習(xí)了，再也不像學(xué)前班一樣，什么都不知道。那時，我的朋友也比較多了，也喜歡和他們一塊兒玩耍了。
到了五年級，我對學(xué)習(xí)理解更加深刻了——學(xué)習(xí)要靠自己，也是為了自己的將來。所以我更加努力學(xué)習(xí)，把握住了機會，考入了初中重點班。
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