<dfn id="w48us"></dfn><ul id="w48us"></ul>
  • <ul id="w48us"></ul>
  • <del id="w48us"></del>
    <ul id="w48us"></ul>
  • 英語閱讀理解的解題技巧

    時間:2024-07-26 23:09:28 英語閱讀 我要投稿

    英語閱讀理解的解題技巧

      很多事情,都是掌握了技巧之后,才能真正的融會貫通,學習英語的閱讀理解也是一樣,下面是小編為大家準備的英語閱讀理解的解題技巧,歡迎大家閱讀參考!

    英語閱讀理解的解題技巧

      英語閱讀理解對考生的要求:

      1.不但要求掌握所讀材料的主旨大意、中心思想,而且要求掌握文章中的詳細事實與細節(jié)。

      2.不但要求對于具體事實情節(jié)的理解,而且要求對其抽象含義的理解,既要理解字面意思,又要理解其深層含義,包括作者的態(tài)度、觀點、意圖等。

      3.既要求理解文章中某句、某段的含義及全文的邏輯關系,又要求根據(jù)其含義及邏輯關系進行判斷和推理。

      4.既要求考生能夠運用材料中的信息去理解、分析問題;又要求考生能運用中學生應有的生活常識去分析、理解問題。

      根據(jù)以上要求,通過對近年來高考英語試題的研究分析,我們就不難總結(jié)出閱讀理解題的命題規(guī)律及題型結(jié)構(gòu),一般來說,閱讀理解題型設計,大致可以分為以下幾種題型:

      A.事實詢問題;B.推理判斷題;

      C.數(shù)據(jù)推算題;D.識圖解意題;

      E.主旨大意題;F.常識題。

      那么,根據(jù)以上六種題型的設計,如何才能巧答閱讀理解題呢?我認為可以采取以下幾種應試技巧和解題步驟:

      首先對原文材料迅速瀏覽,掌握全文的主旨大意。因為閱讀理解題一般沒有標題,所以,速讀全文,抓住中心主旨很有必要,在速讀的過程中,應盡可能多地捕獲信息材料。

      其次,細讀題材,各個擊破。掌握全文的大意之后,細細閱讀每篇材料后的問題,弄清每題要求后,帶著問題,再回到原文中去尋找、捕獲有關信息。

      要善于抓住每段的主題句,閱讀時,要有較強的針對性。對于捕獲到的信息,要做認真分析,仔細推敲,理解透徹,只有這樣,針對題目要求,才能做到穩(wěn)、準。

      下面,根據(jù)閱讀理解測試的要求,針對各個不同考查內(nèi)容的考查題型,給出幾點解題建議:

      【事實詢問題】

      此類題型的問題以what、who、which、when、where、how或者why等詞引導,就文中某句、某段或某一具體細節(jié)進行提問并要求考生回答。

      做好這類題的要領是:1.明確題意,順藤摸瓜。2.按照要求,尋找答案來源。3.找準關鍵詞,明白其暗示作用。4.多讀課文,正確使用排除法。

      【推理判斷題】

      既要求學生透過文章表面文字信息推測文章隱含意思,又要求學生對作者的態(tài)度、意圖及文章細節(jié)的發(fā)展作正確的推理判斷,力求從作者的角度去考慮,不要固守自己的看法或觀點。這類試題常以如下句式發(fā)問:

      What can you conclude from this passage?

      What's the auther's attitude towards...?

      We can infer from the passage that…….

      Which statement is(not) true?

      這就要求考生首先在閱讀時,要抓住文章的主題和細節(jié),分析文章結(jié)構(gòu),根據(jù)上下文內(nèi)在聯(lián)系,挖掘文章的深層含義。

      其次,對于暗含在文章中的人物的行為動機、事件中的因果關系及作者未言明的傾向、意圖、態(tài)度、觀點等要進行合乎邏輯的判斷、推理、分析,進一步增強理解能力,抓住材料實質(zhì)性的東西。

      【數(shù)據(jù)推算題】

      此題要求學生就文章提供的數(shù)據(jù),以及數(shù)據(jù)與文中其他信息的關系做簡單計算和推斷。在做此類題時:

      1.要抓住并正確理解與數(shù)據(jù)有關的信息含義。

      2.弄清眾多信息中那些屬于有用信息,那些屬于干擾信息。

      3.不要孤立看待數(shù)字信息,而要抓住一些關鍵用語的意義。

      【識圖解意題】

      此類插圖題型是通過圖解、地圖或插圖的形式,形象化地表現(xiàn)信息,用以降低試題的難度,是短文和題目不可缺少的組成部分。在做此類題時,要求學生一定要:

      1.把文章與圖示結(jié)合起來,圖文互相參照、互相驗證。

      2.若是地圖,則要做到方位明確。

      3.要正確理解文中方位介詞及有關信息詞的重要意義。

      【主旨大意題】

      此類題型用以考查學生對文章主題或中心思想的領會和理解能力。一類題型為主題問題。如:  What is the main idea of this passage?

      What does the passage maily talk about?

      What does the writer want to tell us?

      【另一類為標題問題】

      如:Which tittle is the best tittle of this article?

      尋找主題句往往是做好此類題的關鍵。因此,在做題時,要注意每段的主題句(往往為第一句)。英文叫“Topic Sentence”,它一般都用來表示一個段落的主旨大意,抓住主題句,就不難確定文章的最佳標題。

      【經(jīng)驗常識題】

      此類題主要是考查中學生應有的多項綜合知識,包括:社會知識、天文知識、史地知識、科普知識及對生活常識的主觀掌握程度。此類題往往與文章沒有直接關系,學生只能憑自己的常識進行判斷,然后做出正確、符合這些規(guī)律的選擇。

    《欧美国产精品久久高清,国产韩国精品一区二区三区,日本人精品video黑人.doc》
    将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
    推荐度:
    点击下载文档

    【英語閱讀理解的解題技巧】相關文章:

    高考英語閱讀理解的解題技巧09-06

    高考英語“閱讀理解”解題技巧06-01

    中考英語閱讀理解解題技巧06-18

    英語閱讀理解解題技巧高考06-15

    2017英語閱讀理解解題技巧08-02

    考研英語閱讀理解的解題技巧03-15

    英語閱讀理解解題技巧高中06-29

    考研英語閱讀理解解題技巧10-17

    高考英語閱讀理解解題技巧10-12

    中考英語閱讀理解解題技巧講解10-19

    在线咨询
    主站蜘蛛池模板: 久久精品人人做人人爽电影蜜月| 国产国产成人精品久久| 婷婷国产成人精品视频| 欧洲精品视频在线观看| 亚洲av永久无码精品表情包| 99re66在线观看精品免费| 麻豆国产在线精品国偷产拍 | 99热亚洲色精品国产88| 日韩精品免费一线在线观看| 亚洲欧美日韩精品| 国产精品视频二区不卡| 在线中文字幕精品第5页| 国产精品手机在线观看你懂的| 999久久久无码国产精品| 亚洲AV无码成人精品区在线观看| 国产综合精品蜜芽| 四虎成人欧美精品在永久在线| 婷婷五月深深久久精品| 手机日韩精品视频在线看网站| 精品国产成人在线| 亚洲欧美日韩精品| 欧美精品高清在线观看| 国产69精品久久久久777| 久久精品国产亚洲AV无码娇色 | 中文字幕亚洲综合精品一区| 久久99精品久久久久久动态图 | 亚洲AV日韩精品久久久久久久| 精品一久久香蕉国产线看播放| 在线欧美v日韩v国产精品v| 国产精品视频久久久| 97久久久精品综合88久久| 国内精品久久久久影院日本| 亚洲av午夜福利精品一区人妖| 在线精品国产一区二区三区 | 97精品国产一区二区三区| 国产精品一区二区av| 国产乱人伦偷精品视频免下载| 精品黑人一区二区三区| 国产麻豆一精品一AV一免费| 精品不卡一区二区| 99re6这里有精品热视频|

    英語閱讀理解的解題技巧

      很多事情,都是掌握了技巧之后,才能真正的融會貫通,學習英語的閱讀理解也是一樣,下面是小編為大家準備的英語閱讀理解的解題技巧,歡迎大家閱讀參考!

    英語閱讀理解的解題技巧

      英語閱讀理解對考生的要求:

      1.不但要求掌握所讀材料的主旨大意、中心思想,而且要求掌握文章中的詳細事實與細節(jié)。

      2.不但要求對于具體事實情節(jié)的理解,而且要求對其抽象含義的理解,既要理解字面意思,又要理解其深層含義,包括作者的態(tài)度、觀點、意圖等。

      3.既要求理解文章中某句、某段的含義及全文的邏輯關系,又要求根據(jù)其含義及邏輯關系進行判斷和推理。

      4.既要求考生能夠運用材料中的信息去理解、分析問題;又要求考生能運用中學生應有的生活常識去分析、理解問題。

      根據(jù)以上要求,通過對近年來高考英語試題的研究分析,我們就不難總結(jié)出閱讀理解題的命題規(guī)律及題型結(jié)構(gòu),一般來說,閱讀理解題型設計,大致可以分為以下幾種題型:

      A.事實詢問題;B.推理判斷題;

      C.數(shù)據(jù)推算題;D.識圖解意題;

      E.主旨大意題;F.常識題。

      那么,根據(jù)以上六種題型的設計,如何才能巧答閱讀理解題呢?我認為可以采取以下幾種應試技巧和解題步驟:

      首先對原文材料迅速瀏覽,掌握全文的主旨大意。因為閱讀理解題一般沒有標題,所以,速讀全文,抓住中心主旨很有必要,在速讀的過程中,應盡可能多地捕獲信息材料。

      其次,細讀題材,各個擊破。掌握全文的大意之后,細細閱讀每篇材料后的問題,弄清每題要求后,帶著問題,再回到原文中去尋找、捕獲有關信息。

      要善于抓住每段的主題句,閱讀時,要有較強的針對性。對于捕獲到的信息,要做認真分析,仔細推敲,理解透徹,只有這樣,針對題目要求,才能做到穩(wěn)、準。

      下面,根據(jù)閱讀理解測試的要求,針對各個不同考查內(nèi)容的考查題型,給出幾點解題建議:

      【事實詢問題】

      此類題型的問題以what、who、which、when、where、how或者why等詞引導,就文中某句、某段或某一具體細節(jié)進行提問并要求考生回答。

      做好這類題的要領是:1.明確題意,順藤摸瓜。2.按照要求,尋找答案來源。3.找準關鍵詞,明白其暗示作用。4.多讀課文,正確使用排除法。

      【推理判斷題】

      既要求學生透過文章表面文字信息推測文章隱含意思,又要求學生對作者的態(tài)度、意圖及文章細節(jié)的發(fā)展作正確的推理判斷,力求從作者的角度去考慮,不要固守自己的看法或觀點。這類試題常以如下句式發(fā)問:

      What can you conclude from this passage?

      What's the auther's attitude towards...?

      We can infer from the passage that…….

      Which statement is(not) true?

      這就要求考生首先在閱讀時,要抓住文章的主題和細節(jié),分析文章結(jié)構(gòu),根據(jù)上下文內(nèi)在聯(lián)系,挖掘文章的深層含義。

      其次,對于暗含在文章中的人物的行為動機、事件中的因果關系及作者未言明的傾向、意圖、態(tài)度、觀點等要進行合乎邏輯的判斷、推理、分析,進一步增強理解能力,抓住材料實質(zhì)性的東西。

      【數(shù)據(jù)推算題】

      此題要求學生就文章提供的數(shù)據(jù),以及數(shù)據(jù)與文中其他信息的關系做簡單計算和推斷。在做此類題時:

      1.要抓住并正確理解與數(shù)據(jù)有關的信息含義。

      2.弄清眾多信息中那些屬于有用信息,那些屬于干擾信息。

      3.不要孤立看待數(shù)字信息,而要抓住一些關鍵用語的意義。

      【識圖解意題】

      此類插圖題型是通過圖解、地圖或插圖的形式,形象化地表現(xiàn)信息,用以降低試題的難度,是短文和題目不可缺少的組成部分。在做此類題時,要求學生一定要:

      1.把文章與圖示結(jié)合起來,圖文互相參照、互相驗證。

      2.若是地圖,則要做到方位明確。

      3.要正確理解文中方位介詞及有關信息詞的重要意義。

      【主旨大意題】

      此類題型用以考查學生對文章主題或中心思想的領會和理解能力。一類題型為主題問題。如:  What is the main idea of this passage?

      What does the passage maily talk about?

      What does the writer want to tell us?

      【另一類為標題問題】

      如:Which tittle is the best tittle of this article?

      尋找主題句往往是做好此類題的關鍵。因此,在做題時,要注意每段的主題句(往往為第一句)。英文叫“Topic Sentence”,它一般都用來表示一個段落的主旨大意,抓住主題句,就不難確定文章的最佳標題。

      【經(jīng)驗常識題】

      此類題主要是考查中學生應有的多項綜合知識,包括:社會知識、天文知識、史地知識、科普知識及對生活常識的主觀掌握程度。此類題往往與文章沒有直接關系,學生只能憑自己的常識進行判斷,然后做出正確、符合這些規(guī)律的選擇。