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  • 淺談孩子學(xué)習(xí)聲樂(童聲)的好處

    時(shí)間:2024-10-26 04:55:10 少兒聲樂 我要投稿
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    淺談孩子學(xué)習(xí)聲樂(童聲)的好處

      孩子學(xué)習(xí)聲樂的好處這些天在童聲的問題上,有的意見發(fā)生了很大的分歧。下面yjbys小編和大家一起談?wù)労⒆訉W(xué)習(xí)聲樂(童聲)的好處,希望大家認(rèn)真閱讀!

    淺談孩子學(xué)習(xí)聲樂(童聲)的好處

      學(xué)習(xí)童聲唱法對(duì)自身的作用

      1:健身。科學(xué)的發(fā)聲方法,需要人體各部分的配合,如,呼吸,丹田之氣等,每天都把它理順了,調(diào)勻了,練足了,無形中促進(jìn)氣血的循環(huán),那對(duì)身體肯定是有幫助了。還有腰腹部肌肉的收縮,腔體、管道的共鳴等等。簡(jiǎn)言,唱歌是需要化巧力的,要身體各部分都調(diào)動(dòng)起來,唱歌的過程就是一個(gè)鍛煉身體的過程,一個(gè)健身的過程。

      2:娛樂。聽歌、唱歌的過程,絕對(duì)是一個(gè)賞心悅目,開心的過程,無論是朋友卡拉OK,或者路邊、公園小唱,大合唱,都是很好的娛樂。現(xiàn)代社會(huì),也有許多很好聽的流行歌曲,藝術(shù)歌曲,值得我們?nèi)ヂ牐コTS多朋友在一起交往,聚會(huì)的方式,都采用唱歌,到歌廳一展歌喉,宣泄情感。甚至辦公事,進(jìn)行聯(lián)絡(luò),溝通,公關(guān)等,也通過去歌廳唱歌的方式處理。通過歌聲,唱歌拉近了人和人之間的距離。一句話,唱歌,使我們精神煥發(fā)!

      3:審美。聲樂藝術(shù),是一種審美的藝術(shù),不管什么歌曲,都緊緊圍繞著生活,圍繞著我們的情感。在歌曲中,我們體會(huì)著喜、怒、哀、樂等各種情緒,在潛移默化中,培養(yǎng)我們一定的審美習(xí)慣和審美觀點(diǎn)。“這首歌真好聽,”“我最喜歡唱這首歌了,”這其實(shí)就是一種審美取向的體現(xiàn)。久而久之,形成我們特定的審美思想。

      4:教育。歌曲內(nèi)容所表現(xiàn)的范圍,是很大的。除了體現(xiàn)一定的思想,情感,方針,政策等 以外,還有許多生活、科學(xué)小知識(shí)。唱歌的過程,也是一個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)的過程,比如一些 兒歌里面的算術(shù)歌,英文歌,詩詞歌等。在唱歌中,不知不覺就學(xué)會(huì)了。所以,唱歌是一種很好的教育方式。尤其是合唱,更好。因?yàn)楹铣羌w活動(dòng),學(xué)生在集體活動(dòng)中,配 合意識(shí)以及平等觀念就會(huì)逐漸確立,這對(duì)培養(yǎng)獨(dú)生子女的集體主義精神是非常有利的。在合唱隊(duì)里學(xué)習(xí)唱歌,回到班級(jí)就是骨干,就可以教同學(xué)唱歌,帶動(dòng)更多的人學(xué)唱歌。通過教歌,就可以增強(qiáng)自信心、培養(yǎng)責(zé)任感,鍛煉工作能力。這不就是自身素質(zhì)的鍛煉和提高嗎?另外,有研究表明,唱歌,能夠開發(fā)人的智力,使人腦更聰明。

      5:演唱方便。唱歌沒有固定的場(chǎng)合,沒有太大的限制,小朋友唱,青少年、老年人都唱。走著唱,站著,坐著唱都行,身體就是你一生的樂器,走到哪兒,唱到哪兒,方便。不是你一定要隨身帶著才行。而且,你學(xué)會(huì)唱的歌曲,旋律,一輩子都不會(huì)忘,正所謂:唱到老,學(xué)到老,用到老。

      6:科學(xué)用嗓,助你成功。我們知道,人的嗓子,是我們和其他人進(jìn)行交流的一種方式。不僅僅是用于唱歌。人的嗓音各不相同,音色有好有壞,聲音有明亮的,清脆的,沙啞的等等。

      聲樂是一門集語言、音樂、表演為一體的綜合藝術(shù),同時(shí)也是再創(chuàng)造藝術(shù)。

      作為聲樂作品--歌曲,是語言與音樂的有機(jī)結(jié)合體,是一種帶有語言的特殊音樂。因此,它易學(xué)、易記,好的作品瑯瑯上口,一唱就會(huì)。它貼近生活,表達(dá)情感十分直接。它內(nèi)容豐富,表達(dá)形式多種多樣,風(fēng)格各異,種類繁多。兒童學(xué)習(xí)聲樂的好出很多,可歸納如下:

      一、美妙動(dòng)聽的歌聲有益于陶冶情操、豐富情感。

      二、使孩子們了解生活,熟悉生活,從而熱愛生活。

      三、歌唱通過對(duì)一種理想的追求,有助于個(gè)性的形成,氣質(zhì)的培養(yǎng)。

      四、使兒童廣泛接觸音樂,提高對(duì)音樂的學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)對(duì)音樂的感知和審美能力的培養(yǎng)。

      五、歌唱能使孩子們思維敏捷,促進(jìn)形象思維的發(fā)展,增強(qiáng)其創(chuàng)造力。

      六、歌唱能增強(qiáng)孩子們的語言表達(dá)能力和說話咬字的能力。

      七、歌唱有助于面部的表情,有益于增強(qiáng)表演能力。

      八、歌唱是一種自娛自樂的方式,能使情感暢通,有益于平衡生活情緒,促進(jìn)身心健康;還有是對(duì)身體的健康很有好處,可以促進(jìn)呼吸循環(huán),從而使肺部得到鍛煉。

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