- 少兒英語學(xué)習(xí)有哪些常見問題？ 推薦度：
- 相關(guān)推薦
少兒英語學(xué)習(xí)有哪些常見問題
孩子的發(fā)音是否標準;如何培養(yǎng)孩子積極應(yīng)對中高考英語應(yīng)用文寫作;單詞記不住，混淆單詞意思，無法實現(xiàn)英文閱讀。針對少兒學(xué)英語常見的問題，小編給大家整理了以下幾點少兒英語學(xué)習(xí)建議，希望對大家有幫助。
問題一：發(fā)音難到位
英語發(fā)音講究雙元音要飽滿，長元音要夠長度，短元音短促有力，還有對摩擦音中的一對咬舌音發(fā)音位置的正確把握。但在少兒學(xué)英語過程中，許多孩子的發(fā)音不到位，如把雙元音發(fā)成單元音，還經(jīng)常會在讀單詞時發(fā)生拖音現(xiàn)象。
對策：英語的發(fā)音習(xí)慣、發(fā)音規(guī)則和漢語有很大的區(qū)別，對小學(xué)生來說，模仿是學(xué)習(xí)英語發(fā)音的主渠道，所以，家長可以在家中營造良好的語言環(huán)境。如今有很多家長都是選擇中教或中外教結(jié)合才是最理智的選擇�，F(xiàn)在有越來越多的高素質(zhì)中國老師從事兒童英語教育，他們發(fā)音很標準，了解中國孩子的想法，教學(xué)效果往往要勝出絕大部分外教。雖說國內(nèi)的英語教師也存在發(fā)音參差不齊的問題，但是可以通過技術(shù)手段彌補，讓少兒學(xué)到純正的英語。
問題二：英文常見4大書寫問題
小學(xué)英語書寫中常見的錯誤一般表現(xiàn)在四個方面，首單詞的首字母不大寫，專有名詞的首字母不大寫;單詞間沒有分開寫;字母的書寫格式、比劃順序不到位;句子末尾的標點符號缺少或少寫。
對策：家長需在孩子學(xué)習(xí)時反復(fù)示范輔導(dǎo)。通過口述、書寫示范等方法指導(dǎo)孩子進行正確的書寫，逐漸養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。
問題三：單詞混淆，學(xué)新忘舊
隨著學(xué)習(xí)時間增加，學(xué)習(xí)內(nèi)容的豐富，許多形式相近，語義相似的新舊知識容易產(chǎn)生混淆，細節(jié)決定成敗，細節(jié)問題不解決，會對孩子的學(xué)習(xí)進步造成很大的阻礙。尤其是在孩子英文誦讀過程中，總是會遇到陌生單詞從而卡殼，影響韻律和節(jié)奏，導(dǎo)致最后失去英語學(xué)習(xí)興趣。
對策：作為家長，首先應(yīng)該改變的是自己的觀念，改變過去過于注重語法學(xué)習(xí)，大量背單詞、背句子的做法，取而代之的互動學(xué)習(xí)、游戲?qū)W習(xí)，幫助孩子在實際環(huán)境中鞏固已學(xué)的知識點，并加以解釋與運用。給予孩子充分的肯定和鼓勵，讓孩子進行英語積累，讓英語能夠更好的運用。
總之，少兒英語的學(xué)習(xí)過程中，重要的還在于家長在孩子學(xué)習(xí)過程中的日常指導(dǎo)，掌握一種真正學(xué)習(xí)英語的方法，提升自己的學(xué)習(xí)能力，在以后的英語學(xué)習(xí)中達到舉一反三、事半功倍的效果。
【少兒英語學(xué)習(xí)有哪些常見問題】相關(guān)文章：
主板緩存常見問題有哪些11-03
形體訓(xùn)練有哪些常見問題10-19
加拿大留學(xué)的常見問題有哪些07-28
韓國留學(xué)新生常見問題有哪些10-24
主板中緩存常見問題有哪些05-11
法國留學(xué)申請常見問題有哪些05-25
孩子教養(yǎng)中常見問題有哪些？06-20