初級社會工作者《工作實務》模擬預測題「附答案」

時間：2024-10-03 17:01:47 社會工作者我要投稿

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2017初級社會工作者《工作實務》模擬預測題「附答案」

　　一、單項選擇題

　　1在安置社會工作中，社會工作者與安置對象溝通時不應采取( )的方式。

　　A.尊重B.關注 C.鄙視D.接納E.包容

　　參考答案：C

　　參考解析：安置社會工作中，社會工作者要尊重安置對象。

　　2下列屬于我國非正式家庭工作機構的是(　)。

　　A.婦聯 B.鄰里互助 C.社區委員會D.工會 E.村委會

　　參考答案：B

　　參考解析：A、C、D、E選項均為我國正式的家庭工作機構，選項B為正確答案。

　　3張某50多歲下崗，一家人生活沒有著落，自己又沒有一技之長。他向社區社工求助，社區社工安排他臨時在社區內打掃衛生。社區社工的這種做法符合下列哪種策略的思路?( )。

　　A.增能策略 B.短期策略 C.政策宣傳策略D.長期策略 E.就業輔導策略

　　參考答案：B

　　參考解析：本例中為張某安排的工作可以幫他解決眼前的生活問題，屬于短期策。

　　4下例哪項不屬于革命傷殘軍人休養院，光榮院內的社會工作內容?( )

　　A.管理機構

　　B.協助優撫對象適應新工作和環境

　　C.協助老年優撫對象發揮余熱

　　D.協助殘疾退役軍人融入社會

　　E.推動志愿服務

　　參考答案：A

　　參考解析：革命傷殘軍人休養院、光榮院內的社會工作主要內容有：協助優撫對象適應新生活、適應晚年生活、發揮余熱;協助殘疾人康復和融人社會;促進服務質量的提高和推動志愿服務。

　　5學校社會工作的主要功能在于協助學生與(　)之間建立良好的關系。

　　A.家庭—學校—社區

　　B.家庭—學校—朋輩群體

　　C.家庭—社區—所在地市

　　D.學校—社區—所在地市

　　E.朋友—朋輩群體—社區

　　參考答案：A

　　參考解析：學校社會工作的主要功能在于協助學生與"家庭一學校一社區"之間建立良好的關系，以解決學生在社會和情緒方面的困擾問題或調適其偏差行為，幫助學生更好地成長。

　　6社會救助的目標是應付災害和貧困，滿足的是社會成員( )的生活需求。

　　A.一般層次 B.中等層次 C.最低限度D.中等限度 E.較高層次

　　參考答案：C

　　參考解析：社會救助作為最低層次的社會保障制度，其目標是應付災害和貧困，滿足的是社會成員最低限度的生活需求。

　　7以下哪類服務對象不屬于非自愿性服務對象?(　)。

　　A.由政府轉介給社會工作的服務機構，以協助其解決問題的服務對象

　　B.由法院轉介給社會工作的服務機構，以協助其解決問題的服務對象

　　C.認識到自己需要協助而主動向社會工作者求助的，以及由他人介紹而接觸社會服務機構并愿意成為其服務對象的人

　　D.由其他部門轉介給社會工作的服務機構，以協助其解決問題的服務對象

　　E.由個人(包括父母、老師等)轉介給社會工作的服務機構，以協助其解決問題的服務對象

　　參考答案：C

　　參考解析：按照服務對象尋求服務時的意愿，可以將服務對象分為自愿性服務對象和非自愿性服務對象兩種類型。自愿性服務對象是指那些認識到自己需要協助而主動向社會工作者求助的，以及由他人介紹而接觸社會服務機構并愿意成為其服務對象的人;非自愿性服務對象是指那些由政府、法院或其他部門或個人(包括父母、老師等)轉介給社會工作的服務機構，以協助其解決問題的服務對象，他們是被動的。

　　8以下對于繼父母家庭的描述。不正確的是( )。

　　A.由于生父母一方死亡，另一方再自行結婚而形成的家庭

　　B.由于生父母離婚后再自行結婚而形成的家庭

　　C.學生主要表現為學習適應困難、情緒障礙、人際關系緊張和品德不良等方面

　　D.產生一些行為問題，如過激的行為、語言障礙、低自尊、分裂的行為、封閉自己

　　E.繼父母家庭的孩子由于可能被忽視或被虐待，再加上家庭的變遷，因此可能會有一些社會或心理方面的問題

　　參考答案：C

　　9預防性青少年服務除了包括改善青少年家庭、學校和社區生活環境外，還包括(　)。

　　A.為被忽略或被虐待的青少年提供保護服務

　　B.提供國內外時事信息的服務

　　C.設計并舉辦各種活動，使青少年學習并建立正確的人生目標、做事負責任的態度、領導及創造能力

　　D.倡導有效的青少年服務和發展政策

　　E.提供就業信息及就業輔導服務參考答案：D

　　參考解析：預防性的青少年社會工作主要包括以下內容：改善青少年的家庭生活環境;改善青少年的學校生活環境;改善青少年的社區生活環境;探索建立學校、家庭、社區良性互動的青少年社會工作服務模式;倡導有效的青少年服務和發展政策，等等。

　　10在安置社會工作中，對個案來說，社會工作者的主要角色是(　)。

　　A.代言人B.照顧者C.支持者D.心理調適輔導員E.資源爭取者

　　參考答案：D

　　參考解析：在安置社會工作個案中，社會工作者對大多數個案來說都是心理調適輔導員的角色。

　　11( )是幫助有類似問題或需要的服務對象建立互助小組，使她們能以自助助人的方式互助支持。

　　A.以婦女志愿者為本的支持網絡

　　B.婦女自助互助為本的支持網絡

　　C.社區緊急支援網絡

　　D.社區常態支持網絡

　　E.婦女需求支持網絡

　　參考答案：B

　　參考解析：婦女自助互助為本的支持網絡是幫助有類似問題或需要的服務對象建立互助小組，使她們能以自助助人的方式互助支持。例如，下崗女工支持小組、單親母親支持小組、受虐婦女支持小組等.

　　12下列哪一項屬于我國非政府組織開展的家庭工作內容?( )。

　　A.民政部門在節日前給困難家庭的補助

　　B.社區組織的再就業培訓

　　C.城鄉社區針對家庭開展的教育與培訓

　　D.婦聯組織開展的平安和諧家庭建設

　　E.某小學舉辦的親子互助小組

　　參考答案：E

　　參考解析：我國非政府組織開展的家庭工作包括城鄉貧困家庭的救濟與扶助、家庭心理輔導和家庭能力建設。選項E為正確答案，其他選項屬于我國政府體制內的家庭社會工作內容。

　　13在對生活境遇不良的兒童提供救助的過程中，替代性服務針對的是子女陷入非常危險的境地，需要( )的家庭。

　　A.短暫地或永久地解除親子關系

　　B.繼續維持密切的親子關系

　　C.短暫地解除夫妻關系

　　D.永久地解除夫妻關系

　　E.以上都不是

　　參考答案：A

　　參考解析：替代性服務指完全用替代性的措施改變其生存環境。此類服務是最底線的保護措施，針對子女陷入非常危險的境地，需要短暫地或永久地解除親子關系的家庭。本題中所提到的林林當時處境危險，需要短暫解除親子關系以確保安全。選項A為正確答案。

　　14下列對家庭社會工作者的陳述，最正確的是( )。

　　A.家庭社會工作是一項整合性的專業社會工作

　　B.家庭社會工作室一項分散性的專業社會工作

　　C.家庭社會工作者是一項專門運用個案工作方法的專業社會工作

　　D.家庭社會工作是一項專門運用小組工作方法的專業社會工作

　　E.家庭社會工作是一項專門運用社區工作方法的專業社會工作

　　參考答案：A

　　參考解析：家庭社會工作是一項整合性的專業社會工作。社會工作方法的選取應該針對家庭的需要整合運用于家庭工作之中。選項A為正確答案。

　　15南方突發特大洪水災害，社會工作者采取以下那種介入行動最為合適?(　)

　　A.危機干預B.安置服務C.資源整合D.社會救助E.經濟援助

　　參考答案：A

　　參考解析：根據問題的性質，可將介入行動分為危機干預、資源整合、經濟援助、安置服務等四種方式。危機干預是指當服務對象遇有突發性事件時，例如失業、疾病和天災****等問題發生時，都需要社會工作者立即進行干預，包括通報相關機構、安置和安撫服務對象、進行物資救援等。

　　16在婦女“四自”教育中，所謂(　)，就是樹立正確的理想和人生信念，相信自己的力量、潛能和優勢，反對妄自菲薄。

　　A.自尊B.自立C.自愛D.自信E.自強

　　參考答案：D

　　參考解析：自信，就是樹立正確的理想和人生信念，相信自己的力量、潛能和優勢，反對妄自菲薄。

　　17(　)老人指的是惡意對待老人，在身體上、情感或心理上、性方面或經濟方面對老人構成非人道對待或剝削。

　　A.虐待B.忽視C.疏于照顧D.剝奪E.冷漠

　　參考答案：A

　　參考解析：虐待老人指的是惡意對待老人，在身體上、情感或心理上、性方面或經濟方面對老人構成非人道對待或剝削。

　　18對于學校社會工作者如何與家長及教師溝通學生的問題，哪項描述不正確?( )。

　　A.向教師解釋學生問題，為學生辯護

　　B.強調“一起工作”

　　C.就其對學生問題評量與診斷的結果告訴教師與家長，以便一起為學生提供協助

　　D.聽取家長對于學生問題的看法

　　E.爭取教師對服務學生給予更多的接納與協助

　　參考答案：A

　　參考解析：與其說是學校社會工作者向教師解釋問題，不如說是共同討論問題，以便爭取教師對服務對象給予更多的接納與協助。

　　19在安置社會工作中，個案工作方法和小組工作方法運用的共同作用是( )。

　　A.預防和舒緩壓力

　　B.增強安置對象的自我能力

　　C.利用正式社會支持網

　　D.建立非正式社會支持網

　　E.宣傳安置政策

　　參考答案：A

　　參考解析：個案工作法和小組工作法都有利于預防、舒緩安置對象的壓力。

　　20下列哪一項屬于精神健康社會工作?( )。

　　A.外展服務

　　B.出院計劃

　　C.個案管理

　　D.臨終關懷與哀傷輔導

　　E.公共衛生社會工作

　　參考答案：C

　　參考解析：精神健康社會工作包括：心理輔導與心理治療、職業相關服務和個案管理。

　　二、多項選擇題

　　1社會工作者在接案面談過程中收集的服務對象的資料包括( )。

　　A.個人資料

　　B.相關政策法規

　　C.身體情況

　　D.服務對象的特點和能力

　　E.服務對象所處的社會環境

　　參考答案：A, C, D, E

　　參考解析：按面談過程中收集服務對象的資料的內容和范圍包括個人資料、身體情況、服務對象的特點和能力以及服務對象所處的社會環境。

　　2醫院里的社會工作者小王希望對腫瘤病人開展一個小組，目的是促使病人更好地適應病情，配合醫生治療，在這個小組中，小王需要注意的是( )。

　　A.選擇小組成員時考慮不同腫瘤病人的病情不同，治療不同，預后不同

　　B.將小組設計為開放式小組比較好，因為病人有很大流動性

　　C.將小組設計為封閉式小組比較好，更能夠體現小組的功能

　　D.社會工作者在小組活動中應一直處于主導地位，控制小組進程

　　E.引導信息和應對疾病經驗的分享

　　參考答案：A, C, E

　　參考解析：在醫院里開展小組工作時，要注意在發展小組目標、成員選擇、成員人數方面要考慮機構與患者的特殊性。其次，在小組成員選擇方面，要注意處在疾病的不同治療階段的小組成員關注的問題會不同，如果社會工作者無法把握這種不同，新老組員都會因小組不能迎合自己的關注點而感到失望。社會工作者宜協助老組員擔當教育者的角色，為新組員提供信息與經驗。將小組設定為封閉式小組，會比開放式小組更能體現小組的功能。

　　3在北京某社區中，學校社會工作者動員了該社區文明行動，每月組織學生向社區居民進行文明禮儀的宣講活動，請社區居民代表給學生志愿者頒發證書，并在社區刊物上報道該活動。在設個過程中，體現了社區工作( )等方面的特點。

　　A.介入的層面比較廣泛

　　B.社會資源的廣泛運用

　　C.成員之間互相鼓勵、共同成長

　　D.強調居民的參與

　　E.社區社會發展

　　參考答案：B, D

　　參考解析：社區居民、社區的學生、社區刊物都是社區資源。在這個過程中也動員了社區成員的廣泛參與。

　　4面對全體女性人口的婦女社會工作的精神教育的內容不包括(　)。

　　A.自尊、自信 B.順從、依附 C.自立、自強D.容忍、謙卑 E.爭做女強人

　　參考答案：B, D, E

　　參考解析：中國婦女第六次代表大會(1988年)號召全國婦女振奮自尊、自信、自立、自強精神。

　　5青少年的需要不包括( )。

　　A.個體與同伴發展適當的人際關系

　　B.追求理想和抱負

　　C.不愿意接納自己的身體與容貌

　　D.為成立自己的家庭做準備E.堅持獨身主義

　　參考答案：C, E

　　參考解析：青少年的需求是一個復雜多元化的概念。從發展的角度，我們可以把青少年個體發展性需要作以下概括：接納自己的身體與容貌，表現符合社會所規范之性別角色期望;個體與同伴發展適當的人際關系;追求個體的情緒獨立自主，少依附父母及其他人;自謀其立，尋求經濟獨立;對未來的生涯作準備;發展符合社會期望的認知技能和概念;努力表現負責任的行為與追求理想和抱負;對未來的婚姻和家庭作準備;建立個體的價值體系，符合現實世界的需求。

　　6在進行心理社會評估與干預過程中，與病人的特定醫療狀況有關的問題有(　)。

　　A.患者過去的相關經驗

　　B.患病適應

　　C.疾病的治療經過

　　D.患者的生活狀況

　　E.患者的家庭史

　　參考答案：A, B, D, E

　　參考解析：與特定醫療狀況有關的問題有：對患者的情緒批應、患病對未來計劃的影、有關的家庭史、生活狀況、過去的相關經驗、患病適應中的難題等。

　　7人際溝通的形式有( )。

　　A.互補溝通 B.良性溝通 C.單向溝通D.交錯溝通 E.暖昧溝通

　　參考答案：A, D, E

　　參考解析：溝通分析論者認為兩人之間的溝通，經常以三種形式出現：互補溝通、交錯溝通、暖昧溝通。