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  • 中級(jí)社會(huì)工作者綜合能力模擬訓(xùn)練題及答案

    時(shí)間:2024-09-10 09:41:52 社會(huì)工作者 我要投稿
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    2017年中級(jí)社會(huì)工作者綜合能力模擬訓(xùn)練題及答案

      一、單項(xiàng)選擇題

      1、社會(huì)工作又可稱(chēng)為( )

      A社會(huì)服務(wù)

      B社會(huì)福利

      C社會(huì)安全網(wǎng)絡(luò)

      D社會(huì)保障

      2、社會(huì)工作是一種()

      A自發(fā)助人活動(dòng)

      B營(yíng)利活動(dòng)

      C專(zhuān)業(yè)助人活動(dòng)

      D提供物質(zhì)救助的活動(dòng)

      3、社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)價(jià)值是()

      A社會(huì)工作者的個(gè)人偏好

      B專(zhuān)業(yè)對(duì)專(zhuān)業(yè)行為的價(jià)值的規(guī)定

      C社會(huì)一般倫理原則

      D正義和公平

      4、社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)隊(duì)服務(wù)對(duì)象的基本功能之一——促進(jìn)服務(wù)對(duì)象正常生活是指()

      A為貧困家庭提供所需物資

      B讓個(gè)人及家庭能夠承擔(dān)起基本社會(huì)責(zé)任

      C讓人們過(guò)上好日子

      D讓公民獲得權(quán)力

      5、“促進(jìn)人與社會(huì)環(huán)境的相互適應(yīng)”的含義是()

      A在環(huán)境中解決個(gè)人的問(wèn)題

      B個(gè)人的問(wèn)題產(chǎn)生于環(huán)境中

      C個(gè)人的問(wèn)題是個(gè)人與環(huán)境互動(dòng)的結(jié)果

      D個(gè)人的社會(huì)性問(wèn)題與環(huán)境有關(guān),個(gè)人的生理問(wèn)題與環(huán)境無(wú)關(guān)

      6、如果學(xué)生家長(zhǎng)遭遇相同的困擾問(wèn)題,也往往具有類(lèi)似的特質(zhì)與共同的需要,學(xué)校社會(huì)工作者通常會(huì)采用哪種工作方法提供服務(wù)( )。

      A:個(gè)案工作方法

      B:小組工作方法

      C:社區(qū)工作方法

      D:社會(huì)工作行政

      7、從我國(guó)社會(huì)專(zhuān)業(yè)發(fā)展的角度看,對(duì)從事家庭社會(huì)工作的人員,( )

      A:需要經(jīng)驗(yàn),不需要經(jīng)過(guò)專(zhuān)門(mén)的培訓(xùn)

      B:可按機(jī)構(gòu)要求決定是否需要培訓(xùn)

      C:需要進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的培訓(xùn)

      D:必須經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)的學(xué)歷教育

      8、學(xué)校社會(huì)工作者為學(xué)生開(kāi)展個(gè)案服務(wù)時(shí),要遵循的原則是( )。

      A:自愿

      B:自覺(jué)

      C:自便

      D:自由

      9、對(duì)有意愿參加小組的學(xué)生可以進(jìn)行個(gè)別會(huì)談,了解學(xué)生個(gè)體的需求和目標(biāo),從而進(jìn)行選擇。這個(gè)過(guò)程被稱(chēng)為( )

      A:甄選

      B:會(huì)談

      C:選題

      D:招募

      10、在中國(guó)城市的區(qū)、街、居等社區(qū)范圍內(nèi),為全體社區(qū)成員尤其是特殊困難群體提供的專(zhuān)業(yè)服務(wù)是( )

      A:小組社會(huì)工作

      B:個(gè)案社會(huì)工作

      C:社區(qū)社會(huì)工作

      D:政府社會(huì)工作

      參考答案:1~5 A、C、B、B、C 6-10 B、C、A、A、C

      二、不定項(xiàng)選擇題

      1.個(gè)案社會(huì)工作采用的方法是()的專(zhuān)業(yè)服務(wù)方式。

      A.二對(duì)一的直接方式

      B.一對(duì)一的直接方式

      C.一對(duì)二的直接方式

      D.多對(duì)多的直接方式

      E.多對(duì)一的直接方式

      2.理性情緒治療模式是由()根據(jù)自己多年的臨床經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)提出的。

      A.漢金斯

      B.漢密爾頓

      C.艾利斯

      D.貝克

      E.霍利斯

      3.最早對(duì)個(gè)案工作進(jìn)行清晰界定的學(xué)者是()。

      A.鮑爾斯

      B.瑪麗?里士滿(mǎn)

      C.廖榮利

      D.羅杰斯

      E.林德曼

      4.下列不屬于支持性技巧的是()。

      A專(zhuān)注

      B.傾聽(tīng)

      C.同理心

      D.鼓勵(lì)

      E.澄清

      5.如果服務(wù)對(duì)象對(duì)某物或某事感到害怕、恐懼、不敢接噴近,就可以運(yùn)用()的行為治療技巧。

      A.放松練習(xí)

      B.滿(mǎn)灌療法

      C.反惡療法

      D.果敢訓(xùn)練

      E.系統(tǒng)脫敏

      多項(xiàng)選擇題

      6.認(rèn)知行為治療模式的主要內(nèi)容涉及()。

      A.行為治療的三種學(xué)習(xí)理論

      B.學(xué)習(xí)中的認(rèn)知因素和治療技巧

      C.注重人的內(nèi)在心理機(jī)制

      D.重視治療中專(zhuān)業(yè)關(guān)系的運(yùn)用

      E注重人的可見(jiàn)的可量度

      7.行為治療以()作為自己的理論基礎(chǔ)。

      A.經(jīng)典條件作用理論

      B.操作性條件作用理論

      C.聯(lián)合家庭治療

      D.現(xiàn)實(shí)治療法

      E.社會(huì)學(xué)習(xí)理論

      8.史華哲認(rèn)為,在行為矯正的模式上還需要增添認(rèn)知的因素,才能更有效地調(diào)整服務(wù)對(duì)象的行為。這些認(rèn)知因素包括()。

      A.信息加工過(guò)程

      B.信仰系統(tǒng)

      C.自我表述

      D.問(wèn)題解決和處理的方式

      E.關(guān)系提供

      9.認(rèn)知行為治療模式的技巧包括()。

      A.放松練習(xí)

      B.系統(tǒng)脫敏

      C.厭惡療法

      D.模仿

      E.果敢訓(xùn)練

      10.下列屬于認(rèn)知行為治療模式特點(diǎn)的選項(xiàng)有()。

      A.認(rèn)知和行為因素的結(jié)合

      B.采用綜合的方式開(kāi)層、案輔導(dǎo)工作

      C.從人際交往的場(chǎng)景中了解服務(wù)對(duì)象

      D.用綜合的診斷方式確定服務(wù)對(duì)象問(wèn)題的原因

      E.采用多層面的服務(wù)介入方式幫助服務(wù)對(duì)象

      參考答案:1-5.B.C.B.E.E 6-10.AB.ABE.ABCD.ABCDE.AB

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