- 社會工作者實務(wù)臨考沖刺提分卷 推薦度：
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2016社會工作者實務(wù)臨考沖刺提分卷
2016年的社會工作者考試即將舉行，以下是小編yjbys為您推薦的一些關(guān)于社會工作者實務(wù)臨考沖刺提分卷，歡迎學習參考，同時祝所有考生獲得理想的好成績!
1
目標實現(xiàn)的結(jié)案大部分是( )介入結(jié)案。
A.短期
B.長期
C.相對
D.絕對
參考答案：A
參考解析：目標實現(xiàn)的結(jié)案大部分是短期介入結(jié)案，即按照服務(wù)計劃在結(jié)案期內(nèi)用很短的時間結(jié)束與服務(wù)對象的關(guān)系。這種結(jié)案是服務(wù)對象在開始時就已經(jīng)知道的，他們早就對結(jié)案有心理準備。
2
老年社會工作者在面對老年人時，要時刻警惕一種意識，即認為老年人是沒有貢獻和價值的，是沒有能力而只能接受別人幫助的人。這是老年社會工作應(yīng)注意的事項的( )。
A.價值觀問題
B.移情
C.反移情
D.工作怠倦
參考答案：A
參考解析：社會價值觀可能會影響社會工作者對待老年人的態(tài)度和行為。人們對老年人常有貶損的看法，社會工作者要對年齡歧視問題保持敏感，防止把社會的不當價值觀帶入工作中。
3
以下關(guān)于最低生活保障制度的描述，最恰當?shù)氖? )。
A.以保障居民達到社會平均生活水平為目的
B.以保障居民達到同類人群平均生活水平為目的
C.以保障居民達到社區(qū)平均生活水平為目的
D.以保障居民基本生活為目的
參考答案：D
參考解析：最低生活保障制度是指以保障居民基本生活為目的。
4
小張因患精神分裂癥住進某市精神病院。經(jīng)過兩年的治療后，醫(yī)生建議小張出院進行社區(qū)康復，并將小張轉(zhuǎn)介給精神病院的社會工作者小馬。此時，小馬應(yīng)優(yōu)先考慮( )。
A.在小張居住的社區(qū)，開展精神衛(wèi)生教育
B.介紹小張成為社區(qū)志愿者，為社區(qū)孤老服務(wù)
C.為小張聯(lián)系社區(qū)精神康復機構(gòu)，進行直接治療和康復服務(wù)
D.為小張聯(lián)系就業(yè)單位.幫助其進行職業(yè)康復
參考答案：C
參考解析：本考點是本章歷年考題相對集中的內(nèi)容，需熟記并理解精神健康社會工作的主要內(nèi)容。1.精神疾病患者資料的收集和分析2.精神疾病患者的心理治療3.精神康復患者的回歸社會4.精神疾病患者家人的心理輔導5.心理衛(wèi)生的計劃和宣傳6.社區(qū)心理衛(wèi)生的推廣
5
社會工作者在醫(yī)療機構(gòu)中通常以團隊的形式開展工作。醫(yī)務(wù)社會工作中的團隊合作是指( )。
A.社會工作者之間的合作
B.社會工作者與院內(nèi)其他專業(yè)人員的合作
C.社會工作者與社區(qū)的合作
D.社會工作者與患者家屬的合作
參考答案：B
參考解析：醫(yī)務(wù)社會工作中的團隊通常包括醫(yī)生、護理人員、藥師、物理治療師、營養(yǎng)師和社會工作者等，故選B。
6
社會工作者小張為了鼓勵居民參與社區(qū)活動，對居民參與態(tài)度和參與能力進行了調(diào)查，提出下列觀點，其中錯誤的是( )。
A.居民參與社區(qū)活動需要時間和經(jīng)費的保證
B.居民參與社區(qū)活動需要具備參與知識和技巧
C.居民參與社區(qū)活動主要受環(huán)境因素的影響
D.居民愿意參加與自身利益相關(guān)的社區(qū)活動
參考答案：C
參考解析：社區(qū)居民是否積極參與社區(qū)事務(wù)，受到以下三個因素的影響：對參與價值的肯定、參與意愿、參與能力。其中，社區(qū)居民參與社區(qū)事務(wù)的興趣關(guān)鍵在于這些事務(wù)與他們的切身利害是否有密切關(guān)系.如果參與對其生活質(zhì)量改善不大，他們就不會參與。當然，居民參與社區(qū)活動也會受到環(huán)境因素的影響，但并不是主要因素。故本題正確答案應(yīng)選C。
7
殘疾人社會工作具有很大的特殊性，其工作內(nèi)容和范圍廣泛。其中( )是幫助殘疾人融入社會的最有效途徑，它集合了“治療—康復—發(fā)展”三個功能。不僅奠定了自身獨立的經(jīng)濟地位，同時通過勞動也使得某些已經(jīng)喪失生理性能力的器官得到某種程度的恢復。
A.教育康復
B.職業(yè)康復
C.社區(qū)康復
D.社區(qū)優(yōu)撫
參考答案：B
參考解析：考查殘疾人社會工作內(nèi)容中的職業(yè)康復。
8
小劉在七年級的時候由農(nóng)村轉(zhuǎn)入城市中學習，由于家庭經(jīng)濟不是很好，在穿著上很樸素，常怕別人取笑自己，很少和同學打交道，喜歡獨來獨往，并且在學習中遇到困難，也不敢去問老師和同學。學校社會工作者注意到了小劉的問題，打算提高小劉的人際溝通能力和解決問題的能力，這體現(xiàn)了抗逆力中的( )因素。
A.外部支持
B.內(nèi)在優(yōu)勢
C.效能
D.保護性
參考答案：C
參考解析：抗逆力中的效能因素包括人際技巧、解決問題能力、情緒管理及目標制定等。人際技巧是指適應(yīng)不同文化的靈活性、同理心、幽默感及溝通能力;解決問題能力是指懂得運用資源及尋求幫助的能力：情緒管理是指能覺察自己的情緒并正面表達出來;目標制定是指了解自己的目標，并具備制訂計劃的能力，從而達到自己的目標。
9
在矯正社會工作中，( )是最普遍運用的服務(wù)模式。
A.個案輔導
B.團體輔導
C.外展服務(wù)
D.社會工作行政
參考答案：A
參考解析：對于矯正社會工作者而言，其大量的工作內(nèi)容是與單個的服務(wù)對象打交道，因此，個案工作的專業(yè)方法，是最常用的方法。
10
矯正社會工作者對刑釋人員提供的服務(wù)也稱為( )。
A.更生保護
B.監(jiān)督保護
C.監(jiān)管保護
D.事后保護
參考答案：A
參考解析：矯正社會工作者對刑釋人員提供的服務(wù)也稱為更生保護。這是一項起源于美國費城，面向刑滿釋放等人員的社會福利措施。
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