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  • 美聲唱法的欣賞方法

    時(shí)間:2024-09-29 11:20:14 聲樂培訓(xùn) 我要投稿

    美聲唱法的欣賞方法

      美聲聲樂藝術(shù)乃至整個(gè)嚴(yán)肅音樂在我國(guó)長(zhǎng)期以來都面臨著困境——廣大群眾缺乏對(duì)這類藝術(shù)作品的接觸和了解,在偶爾為之的欣賞過程中又缺少審美能力和必要的幫助;美聲和其他嚴(yán)肅音樂藝術(shù)的受眾群體因而成長(zhǎng)緩慢。下面是小編整理的美聲唱法的欣賞方法,歡迎來參考!

      美聲唱法欣賞方法

      首先,欣賞美聲作品您應(yīng)當(dāng)摒除偏見,以開放的心態(tài)來接觸美聲唱法的藝術(shù)作品。人們通常以為,源于意大利的西洋古典唱法艱深難懂,演唱的外國(guó)曲目更是陽春白雪,拒人千里;再加上演唱者大多西裝革履或大袖長(zhǎng)裙,作派規(guī)矩,缺少時(shí)代氣息,觀眾無法得到放松和愉悅。還有人說,通俗歌曲和民歌曲調(diào)流暢,容易上口,互動(dòng)性強(qiáng)。其實(shí),就像各類美食都能提供營(yíng)養(yǎng)一樣,各種風(fēng)格的藝術(shù)也能帶給人們精神享受。

      【初級(jí)——怎么開始第一步】

      選擇合適的人門曲目非常重要。通常一首聲樂作品大約3-6分鐘長(zhǎng),如果你2分鐘內(nèi)還沒有發(fā)現(xiàn)歌曲的主旋律,或者那個(gè)旋律無法打動(dòng)你,可能說明這個(gè)曲目的藝術(shù)水平不高或者不適合你的欣賞能力。

      我建議初級(jí)愛好者把中國(guó)作品《我住長(zhǎng)江頭》和外國(guó)作品《我親愛的爸爸》(普契尼歌劇《賈尼。斯基奇》選曲)作為自己的美聲藝術(shù)之旅的起點(diǎn)。這兩首作品長(zhǎng)短適中,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,節(jié)奏舒緩從容,旋律優(yōu)美而鮮明,具有美聲作品的典型特征;同時(shí)它們又代表了不同的民族風(fēng)格與文化傳統(tǒng):前者清麗悠遠(yuǎn),細(xì)膩精致,后者濃墨重彩,華麗奔放。還可以選擇悠揚(yáng)動(dòng)聽的新疆民歌《曲曼地》和法國(guó)作曲家古諾改編的《圣母頌》。(請(qǐng)戴老師補(bǔ)充其他好聽的曲目)

      如果不是在音樂廳,那么聽眾在欣賞過程中應(yīng)當(dāng)試著跟隨演唱者一起哼唱,這樣可以消除初期階段對(duì)美聲作品產(chǎn)生的生疏感,縮短自己與作品的距離,充分體會(huì)作品的優(yōu)美動(dòng)人之處。

      【中級(jí)——多角度欣賞作品】

      對(duì)于藝術(shù)表演,我們通常需要從作品本身和表演者技巧兩個(gè)層面去感知體會(huì)。

      對(duì)作品本身而言,從音樂層面去欣賞美聲聲樂作品對(duì)普通聽眾而言并沒有嚴(yán)格統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),也無需太多的理論知識(shí)作基礎(chǔ)。優(yōu)秀的聲樂作品也具有聲聲悅耳、瑯瑯上口的特征,也會(huì)在心中引起共鳴。從聲樂作品的內(nèi)容上而言,現(xiàn)有的經(jīng)典唱段基本上可分為藝術(shù)歌曲和歌劇選曲兩大類。藝術(shù)歌曲的歌詞多為著名的詩作,作品著重再現(xiàn)原作的意境和含義;歌劇選曲則常常是戲劇人物的內(nèi)心獨(dú)白或人物之間的思想交流和情感沖突,更多地強(qiáng)調(diào)人物性格的刻畫和戲劇性。事先了解歌詞大意當(dāng)然是很好的,但是實(shí)在不了解也完全可以從感性的角度從旋律、表演等方面讀懂情節(jié)。

      從技術(shù)層面去欣賞美聲歌曲相對(duì)來說有點(diǎn)難度,適合對(duì)美聲已經(jīng)有一些了解的人。不過這和聽京劇沒有本質(zhì)區(qū)別,多聽一些行家推薦的經(jīng)典唱段、多聽聽不同歌唱家演唱的相同的曲目,就可以根據(jù)自己的愛好掌握一套評(píng)判演唱技巧的標(biāo)準(zhǔn)。聲樂技術(shù)欣賞可以分為聲音技巧和表演能力兩方面。好的歌唱家可以唱高亢嘹亮、堅(jiān)韌挺拔的高音或是渾厚強(qiáng)勁、震撼人心的中音低音。聽眾需要判斷演員是否能夠完整地演唱整個(gè)作品,演員的音色是否明亮干凈,聲音是否一致并具有穿透力。

      美聲歌唱家的表演能力來自他們的技術(shù)功底、對(duì)作品的理解、文化修養(yǎng)和經(jīng)驗(yàn)積累。歌唱家通過對(duì)作品中每一個(gè)樂句強(qiáng)弱快慢的細(xì)微處理,通過對(duì)聲音和氣息的正確控制,真實(shí)藝術(shù)地再現(xiàn)作品的思想內(nèi)涵,把音樂中包含的喜怒哀樂準(zhǔn)確地傳達(dá)給聽眾并使之產(chǎn)生共鳴。這一點(diǎn)是區(qū)分杰出藝術(shù)家和平庸演員的試金石,聽眾可以在長(zhǎng)期的對(duì)比欣賞中體會(huì)到。

      【高級(jí)——鑒賞與探索】

      聲樂愛好者想要在聲樂技術(shù)鑒賞方面有所提高,需要經(jīng)過樣板研習(xí)和實(shí)際探索兩個(gè)階段。樣板研習(xí)就是收聽或觀看歌唱大師演唱的經(jīng)典曲目,從整體上獲取對(duì)美聲唱法的感性認(rèn)識(shí);隨著經(jīng)驗(yàn)的增加,還可以逐步感受到不同歌唱家的獨(dú)特風(fēng)格和擅長(zhǎng)之處。如果可能,盡量選擇歌唱家在40-50歲之間的演唱版本,這通常是他們藝術(shù)上的巔峰時(shí)期。帕瓦羅蒂、卡雷拉斯和多明戈是大家熟悉的杰出男高音藝術(shù)家,卡拉斯、提芭爾蒂、薩瑟蘭、佛萊尼等則是女高音歌唱大師的代表,他們?cè)谏鲜兰o(jì)70-90年代的作品堪稱男女高音曲目的典范。喜愛男女中音的朋友可以選擇迪斯考、巴托莉演唱的作品。上述大師的作品在市面上比較容易找到。

      實(shí)際探索就是經(jīng)常收聽或觀看高水平的美聲歌唱表演。在欣賞過程中保持一個(gè)客觀平和的心態(tài),不要讓歌者的各種頭銜,左右你的判斷,也不要因?yàn)檠莩呤浅醭雒⿵]的新手而過分苛求;不要為演員在臺(tái)上夸張多余的表演所迷惑,也不要只注重演員在高音上的表現(xiàn)而忽視其對(duì)作品的整體詮釋。注意在聲音、技術(shù)以及表現(xiàn)力等多方面對(duì)比不同演員的風(fēng)格與水平。順便提一下,由于商業(yè)化的錄音錄像制品可以經(jīng)過后期制作處理,要想了解歌唱家的真實(shí)水平,最好是觀看其現(xiàn)場(chǎng)演唱或?qū)崨r錄像。

      拓展:美聲唱法發(fā)聲訓(xùn)練

      培養(yǎng)良好的聽覺:

      能否唱出悅耳動(dòng)聽的歌聲,和自己的聽覺鑒賞力有很大關(guān)系。經(jīng)常欣賞著名歌唱家的歌唱,將他們美好規(guī)范的歌聲在心理上形成聲音的表象,才能運(yùn)用正確的發(fā)聲方法找到美好的音色。

      “感覺不到喉的存在”:

      美好的歌唱,雖然是從歌唱者的喉嚨里唱出來的,但,歌唱者自己卻感覺不到喉的存在。正如沈湘教授所說的:“意大利人沒有喉,指的是意大利人唱時(shí)感覺不到喉的存在,完全是共鳴,什么別的也聽不見,只有聲音,根本沒有喉。所以這個(gè)概念,我們也理解:聲音是從喉出來的,但絕對(duì)不能在感覺上有喉的存在。有了喉的存在的感覺時(shí),大概是過分緊張用力了。”學(xué)唱者應(yīng)牢牢記住沈湘教授的指導(dǎo),練唱時(shí),請(qǐng)“忘掉你的喉頭”。

      用正確的位置歌唱發(fā)聲:

      發(fā)聲位置正確與否,直接關(guān)系著聲音的質(zhì)量。不妨做一下移動(dòng)發(fā)聲位置的實(shí)驗(yàn):發(fā)聲位置安放在喉頭與聲帶的部位,不僅聲音很難聽,而且歌唱者感覺唱得很難受;如果將發(fā)音位置移在喉結(jié)下方第二紐扣處,讓聲音“落”在這個(gè)位置上,聲音立刻就變得好聽起來。這才是“美聲”唱法正確的發(fā)音位置。 用正確的位置歌唱發(fā)聲,是間接發(fā)聲的感覺,它可以緩沖氣息對(duì)聲帶的直接沖擊。并能解除聲門下多余的氣息壓力,使聲門的調(diào)整變得靈活、自如。

      尋找“聲門適度感”

      發(fā)聲之前,歌唱者先想好發(fā)音位置(在上胸部第二紐扣處),找到想象之中的“嗓子眼兒”。然后,用“嘆氣”發(fā)聲的感覺,往“嗓子眼兒”里嘆氣,“輕輕一‘嘆氣’,氣一碰‘嗓子眼兒’就響了。”特別重要的是沈湘教授強(qiáng)調(diào)指出的在聲門上是找氣兒不找勁兒,感覺氣和聲音混在一起,一道從‘嗓子眼兒’出來”這句話。

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