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速度速記小技巧
顧名思義，“速”就是快，“記”就是記錄。簡言之，速記是一門用特殊符號系統(tǒng)記錄語音的快寫實(shí)用技術(shù)。下面是小編整理的速度速記小技巧，大家快來看看吧。
很多的時(shí)候，我們會因?yàn)樽约壕毩?xí)速讀記憶沒掌握好方法和技巧，所以書雖然已經(jīng)讀過了，但是最后什么也記不住。其實(shí)不是我們忽略了記憶，而是沒有正確的知道記憶之法，于是讀書時(shí)一味的求快，導(dǎo)致自己如邯鄲學(xué)步，別說提升自己速記的本能，相反的，連自己本來的記憶也被削弱了。首先當(dāng)知道，對于一個(gè)快速閱讀的人來說，不可能會把一卷或一本自己速讀過的書或者小說一字不漏的默寫出來，但是只要能把這卷書或者這本書里面的內(nèi)容用自己的語言表達(dá)出來，或者實(shí)操出來，這就是速讀所結(jié)出來的果子了。速讀重要的不是去死記那些文字符號，而是吸取那本書里面的精神。那要怎樣我們才能很快的讀完一本書又很容易的抓住一本書的靈魂呢?今天憶觸記發(fā)來來和大家分享記點(diǎn)，如何在日常生活中用幾種消防法讓自己學(xué)會速讀速記，小編相信;只要自己花出點(diǎn)時(shí)間做訓(xùn)練，刻苦練習(xí)，就能達(dá)到預(yù)期效果，挖掘出自己速讀速記的潛能。
第一，制作練習(xí)道具，在書面做上記號
剛開始練習(xí)快速閱讀的時(shí)候，我們最好是可以用顏色筆在每一行的首與尾做上記號，顏色不要太多。就用：紅、橙、黃、綠、藍(lán)、五種顏色筆。顏色多了不方便記憶。也顯得很雜亂。這種記號，會在你的記憶中定格一個(gè)微妙的分別。當(dāng)然最好使用熒光筆，每一行換一種顏色，這樣做好行行之間分別的記號，這樣有助于矯正自己初學(xué)速讀的時(shí)候，回視返讀的毛病。能一目兩行時(shí)就兩行標(biāo)上一種顏色，記住只標(biāo)記首與尾。一行一行的突破，到一目兩行時(shí)不要再回到一目一行的讀，成長了，就向上。能一目三行的時(shí)候，就一次標(biāo)記三行(也就是用一種顏色標(biāo)記三行)以此類推。直到一目十行的時(shí)候。就不用標(biāo)記了。
第二，培養(yǎng)速讀的速度，翻書的速度很重要
小編記得自己在練習(xí)速讀的時(shí)候，老師專門為我們安排了翻書的練習(xí)，一本書，就像《水滸傳》，如果慢慢的精讀，以前小編念高中時(shí)花了一個(gè)學(xué)期。但是那是在課余時(shí)間讀。如果是翻書掃描標(biāo)題不用讀書里面內(nèi)容的話，我想最少也得一個(gè)鐘頭，還不知道能不能翻完呢。如果一個(gè)人的速讀水平每一秒鐘讀一面(也就是一頁)，我們平常翻書的速度是跟得上的，但是如果一秒鐘讀一篇書(就是兩頁)，甚至三面(就是三頁)，我們的翻書速度可就大大降低和影響了自己速讀的效率，所以可以花一些時(shí)間來練習(xí)翻書。是很必要的。這里有兩個(gè)要點(diǎn)，一定要記住。其一，就是練習(xí)翻書時(shí)每一篇文章的標(biāo)題都必須要看清楚才能翻過去。其二，一次只能翻一頁。
第三，以聽讀來練習(xí)目讀，目不離書最要緊
對于初涉快速閱讀的人來說，這種方法最快最有效。在西安，有很多的速讀班，他們喜歡用聽讀的方法來練習(xí)速讀，就是把書籍的音頻分成幾個(gè)階段，普快、稍快，極快，特快。這樣，讓同學(xué)們跟著人家的音讀來練習(xí)目讀，這種練習(xí)，雖然很容易抓住速度的要領(lǐng)。也能很快提高一個(gè)人速讀速記的技能。但這種練習(xí)法也有它的不足之處，就是人很容易眼目疲憊，或者是因?yàn)楦簧险Z音而氣餒，停頓下來，甚至人家讀到哪兒自己都找不著了。所以在這個(gè)練習(xí)中，最重要的就是要持之以恒，循序漸進(jìn)，不要一開始就把語音調(diào)到最快，要一步一步穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)淖摺Ｓ陕量臁５且膊灰偼Ａ粼谝粋�(gè)級別的速度練習(xí)，止步不前。這幾種練習(xí)分開來練，第三種初學(xué)者很是有效。但是入門后就用不上了。但是不可輕看任何一種練習(xí)的法則，這會成為我們學(xué)習(xí)的障礙。須知有法，才能挖掘出自己速讀速記的潛能。
當(dāng)我們可以使用速讀最快的音讀來目讀，并且得心應(yīng)手時(shí)，這樣我們就可以不再用音讀來輔助了，我們讀書的速度在原基礎(chǔ)上也得到了升華，而學(xué)習(xí)效率和工作效率也得到了相應(yīng)的提高。但是我們要不驕不躁，繼續(xù)努力，繼續(xù)進(jìn)步。因?yàn)榈竭@里我們只不過是開發(fā)了自己的一點(diǎn)速讀速記的潛能，初窺了速讀的門徑而已。
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