「藝考」舞蹈專業考試內容有哪些

時間：2024-06-02 12:41:43 舞蹈形體我要投稿

舞蹈藝考各專業的考試內容有哪些推薦度：
相關推薦

「藝考」舞蹈專業考試內容有哪些

　　舞蹈專業是培養具有振興民族文化使命感，熱愛中國古典舞事業，有良好道德品質和較高的綜合素養，熟練掌握中國古典舞表演的基本理論和專業技能的高層次表演人才，并具備在中國古典舞教學、編創及學術理論等領域具有傳承能力、創新能力、實踐能力全方位發展的舞蹈藝術人才。那么舞蹈專業的考試內容有哪些呢?下面一起看看吧!

「藝考」舞蹈專業考試內容有哪些

　　初試：

　　(1)中國古典舞劇目表演(不化妝、不穿服裝、自選劇目片段2-3分鐘、自備音樂)

　　(2)個人技術技巧展示

　　終試：

　　(1)中國古典舞基本功測試(穿緊身服、尼龍襪、不化妝)

　　① 身體基本素質能力

　　② 跳、轉、翻技術技巧規定動

　　女：端腿轉、掖腿轉、斜探海轉、踏步翻身、吸腿翻身、點步翻身、串翻身、射雁小跳、劈腿跳、大射雁跳、紫金冠跳、擺腿跳

　　男：端腿轉、跨腿轉、掃堂探海轉、踏步翻身、串翻身、射雁小跳、橫雙飛燕、飛腳蹁腿旋子、擺腿跳接大躍步、趲步、拉腿蹦子、擺蓮

　　③ 個人特殊技術技巧(只做一項)

　　(2)中國古典舞表演能力測試(命題表演)

　　(3)中國古典舞劇目表演(可化妝、穿服裝、自選劇目片段2-3分鐘、自備音樂)

　　(4)口試

　　【中國民族民間舞系】

　　舞蹈表演(中國民族民間舞)

　　本專業培養具有良好道德品質和較高文化素質的中國民族民間舞(舞劇)演員及優秀的表演、教育尖子人才。通過科學、專業化教學使學生系統掌握中國各民族不同風格的主要民間舞蹈及技術技巧;同時對主要的民族文化及藝術精神有所把握。使學生在各方面的知識、能力、素質上協調發展，具備優秀良好的舞臺表演、教育教學實踐的應用能力和藝術創新能力。

　　考生應具備較高的藝術素質，熱愛舞蹈事業，具有舞蹈中專教育基礎的中等藝術學校(院)畢業生、文藝團體的演員、港澳臺學生、外國留學生均可報考。

　　初試：

　　(1)中國民族民間舞蹈劇目片段、中國民族民間舞技術性組合、中國民族民間舞表演性組合測試。(任選一項)

　　注：自備音樂(時長3分鐘之內)、可穿服裝、可化妝。

　　(2)即興。(時長5分鐘)

　　注：穿舞蹈練習服。

　　終試：

　　(1)舞蹈基本功及技術技巧測試。

　　(2)中國民族民間舞蹈劇目片段、中國民族民間舞技術性組合、中國民族民間舞表演性組合測試。(任選一項)

　　注：自備音樂(時長3分鐘之內)、可穿服裝、可化妝。

　　(3)口試。

　　【芭蕾舞系】

　　舞蹈表演(芭蕾舞)

　　本專業為全國專業舞蹈團體、院校培養具有良好道德品質和較高文化素質的、從事芭蕾表演、教學及編創工作的高級人才。通過教學使學生系統掌握從事芭蕾舞專業所需要的技術技能及相關理論知識，在知識、能力、素質上協調發展。

　　熱愛舞蹈事業，具有舞蹈中專教育基礎的文藝團體表演者、中等藝術學校畢業生、港澳臺學生、外國留學生均可報考。

　　注：芭蕾舞招考方向今年首次實行分場考試制度，考生只能需要選擇其中的某一場次參加。

　　請參加不同場次的考生統一在2月15-17日進行現場確認，過期不能補報名確認(網上已報名但未經現場確認者，視為自動放棄)。每場考試的上午進行初試、下午進行終試。最終考試結果于第二場結束后2月27日上午公榜。

　　初試：

　　(1)芭蕾基本功訓練

　　(2)舞蹈綜合能力測試

　　終試：

　　(1)古典芭蕾舞變奏1 (自備音樂)

　　(2)古典芭蕾舞變奏2 (自備音樂，可選現代舞片段)

　　(3)口試

　　注：考試過程中需穿著練功衣，女生需準備腳尖鞋。

　　【國際標準舞系】

　　舞蹈表演(國際標準舞)

　　本專業為表演團體、藝術院校、體育舞蹈俱樂部、社區文化機構、社團組織(協會)等單位培養從事國際標準舞表演、比賽、教學、理論研究和組織管理的專業人才和從業者。通過教學使學生具有健康的人生觀、藝術觀;能規范掌握摩登舞、拉丁舞的基本技術技法與藝術表演舞創編、表演的技能，較深刻的領會國標舞的文化精神與藝術風格，對其健身、娛樂的功能有一定了解，具備將技術、技法、技藝融為一體的能力。

　　熱愛舞蹈事業，追求國際標準舞藝術，有三年以上的舞齡或省市級以上獲獎成績的文藝團體表演者、高中畢業生、中等藝術學校畢業生、港澳臺學生、外國留學生均可報考。

　　初試：

　　(1)舞蹈基本功測試(芭蕾基訓)

　　(2)身體素質與表現力測試(現代舞)

　　(3)國標舞比賽套路(標準舞或拉丁舞)

　　終試：

　　(1)國標舞比賽套路(標準舞或拉丁舞)

　　(2)國標舞藝術劇目表演(自備音樂)

　　(3)口試(國標舞文化常識)

　　注：

　　1. 初試、終試國標舞比賽套路舞種不能重復。

　　(例如：初試跳倫巴，終試跳恰恰恰，或者初試跳斗牛，終試跳倫巴)

　　2. 套路表演、藝術劇目表演需有舞伴陪同。

　　【音樂劇系】

　　舞蹈表演(音樂劇)

　　本專業為國內外培養、輸送綜合型高級表演人才。通過教學使學生系統地掌握音樂劇的演藝理論和表演技能。在對中外經典音樂劇的學研中，培養學生集演唱、舞蹈、表演等融為一身的戲劇表達能力。

　　熱愛音樂劇表演藝術，有一定基礎的藝術愛好者、文藝團體表演者、中等藝術學校畢業生、高中畢業生、港澳臺學生和外國留學生等均可報考。

　　初試：

　　(1) 歌曲演唱一首(中、外作品均可，自帶伴奏譜或伴奏音樂)。

　　(2)臺詞表演(詩歌、散文、童話、戲劇片段均可，限3分鐘內)。

　　復試：

　　(1)歌曲演唱一首(中外作品均可，不得重復初試作品，自帶伴奏譜或伴奏音樂)。

　　(2)視唱練耳。

　　a. 練耳部分：模唱旋律，模唱音程、和弦，并說出性質。

　　b. 視唱部分：視唱一個升、降號內，含常見節拍和節奏型的單聲部曲調 (簡譜視唱亦可)。

　　(3)戲劇表演(即興命題)。

　　終試：

　　(1)歌曲演唱兩首(一中一外，其中一首提倡演唱不同風格的中、外音樂劇作品。可重復前兩試作品，自帶伴奏譜或伴奏音樂)。

　　(2)舞蹈表演(各民族舞、現代舞、爵士舞等均可。自備音樂，表演時間不超過三分鐘)。

　　(3)口試(文藝修養測評)。

　　注：每10人一組進行。

　　舞蹈編導(舞蹈編導)

　　本專業培養具有創意性的舞蹈編創、編導的高級專業人才。能在專業表演團體、藝術院校及群文系統從事舞蹈、舞劇編創、編導教學與理論研究。通過創意學及創意實踐教學，使學生系統掌握舞蹈編創理論和編創方法。深刻理解和領悟中國文化精髓,有較高文化藝術修養,有較強的審美品質和創造性，具備舞蹈思維的編導意識和行為，能獨立完成舞蹈作品的創作與排練。

　　熱愛舞蹈事業,有舞蹈編導、舞蹈表演經驗者,中等藝術學校畢業生、有舞蹈特長的高中畢業生、港澳臺學生、外國留學生均可報考(有一定舞蹈表演經驗閱歷者優先考慮)。

　　初試：

　　1. 基本功測試

　　(1)時長1分鐘左右，個人進行專業基本功能力的展示。

　　(2)模仿能力測試：個人編排2x8拍動作，分組進行現場教學，形成教與學的展示。

　　要求：考生舞蹈基本條件、舞蹈模仿能力以及課堂組織教學能力。

　　注：基本功測試需舞蹈練功服，不允許化妝。

　　2. 舞蹈作品展示：3分鐘以內的舞蹈小品。

　　要求：自編、舞種不限，自備音樂進行舞蹈表演能力的展示。

　　復試：

　　1. 編導舞蹈結構能力測試：時長5分鐘左右，舞蹈結構的敘述和展現。

　　要求：先以考生闡述和考委現場提問的互動方式，考察考生舞蹈結構能力;其后考生再以舞蹈即興的方式，

　　對自己所闡述舞蹈結構中的某段落、或主題形象舞段進行演示。

　　終試：

　　1. 創意編舞綜合能力測試：時長3分鐘左右，自備道具、自建標題，音樂由考方提供。

　　要求：通過對道具和音樂的運用構建主題意向，形成創意編舞綜合能力的展示。

　　【創意學院—現代舞系】

　　本專業培養集表演、編導、教育于一身的具有現代藝術、復合型素質的現代舞專門人才。能在各專業和業余表演團體、學校及群文系統從事舞蹈表演、編導和教學工作。通過創意學及創意實踐教學，使學生系統掌握現代舞的表演、編創及教學的基本理論和專業技術技能。有較高的文化藝術修養,有較強的現代性審美感覺和創造性思維，能獨立完成現代舞作品表演及編創,并能從事本專業的教學工作。

　　熱愛舞蹈事業,追求現代舞藝術,有一定專業基礎的文藝團體表演者、高中畢業生、中等藝術學校畢業生、港澳臺學生、外國留學生均可報考。

　　初試：

　　1. 基本功測試

　　(1)時長1分鐘左右，個人進行專業基本功能力的展示。

　　(2)現代舞技術考核，教師教授組合，現場學習完成。

　　要求：考生形象和身體基本技術能力、模仿能力、身體綜合素質。

　　注：基本功測試需舞蹈練功服，不允許化妝。

　　2. 舞蹈小品表演：自備音樂、3分鐘以內的個人舞蹈小品展示。

　　復試：

　　1. 命題編舞小品：時長2分鐘左右，可自備多類音樂進行選擇。

　　要求：命題抽題方式，考生口述構思和表演舞蹈小品。

　　2. 創意能力測試：考生出一個創意舞蹈標題，由考場工作人員匯總再采取現場抽題進行展示，

　　時長2分鐘左右。

　　要求：以舞蹈即興方式來呈現所抽題的創意舞蹈。

　　終試：

　　1. 音樂編舞：時長2分半鐘左右�，F場抽取音樂，進行音樂編舞。

　　要求：理解音樂風格，形成音樂編舞，并需運用初試舞蹈小品的動作素材作為編舞基礎的原材料。

　　2. 面試

　　【創意學院—藝術設計系】

　　1. 戲劇影視美術設計(舞臺美術設計)

　　舞臺美術設計旨在培養具有系統的舞臺美術理論知識和扎實的舞臺美術設計能力的高級人才。可獨立從事戲劇、舞蹈、影視、廣場演出的舞臺美術設計及相關領域的研究工作。教學注重基礎繪畫及學生獨立動手和實踐操作能力的培養，并針對各類戲劇、舞蹈、晚會和影視的要求與舞美設計的特點制定相應的課堂教學內容和社會藝術實踐活動，力求培養出具有一定管理能力的綜合性設計人才。

　　具有美術基礎的高中畢業生、職高畢業生、中專畢業生或具有同等學歷的社會人員均可報考。

　　就業方向：

　　社會演出團體、劇院技術管理、電視臺、舞美設計制作公司、文化館、相關專業院校和文化公司等。

　　注：學生入學試讀期內，根據學生具體學習情況進行適當的培養方向調整。

　　2、戲劇影視美術設計(舞臺服裝與化裝設計)

　　舞臺服裝與化裝設計旨在培養具有系統的舞臺美術理論知識和扎實的舞臺服裝化裝設計能力的高級人才�？瑟毩氖聭騽�、舞蹈、影視、廣場演出的舞臺服裝化裝設計及相關領域的研究工作。教學注重演出實踐與課堂作業有機的結合，使學生熟練掌握專業設計技巧，具有系統的專業設計理論基礎、良好的造型設計能力和較高的文學藝術素養，并通過多方面的演出實踐培養學生較強的實際操作能力。

　　具有美術基礎的高中畢業生、職高畢業生、中專畢業生或具有同等學歷的社會人員均可報考。

　　就業方向：

　　社會演出團體、文藝單位、電視臺、舞美設計制作公司、文化館、相關專業院校和文化公司等。

　　注：學生入學試讀期內，根據學生具體學習情況進行適當的培養方向調整。

　　3、戲劇影視美術設計(舞臺燈光設計)

　　舞臺燈光設計旨在培養具有系統的舞臺美術理論知識和扎實的舞臺燈光設計能力的高級人才。可獨立從事戲劇、舞蹈、影視、廣場演出的燈光設計及相關領域的研究工作。教學注重培養學生較為寬泛的專業知識結構，進行舞美設計理論、燈光設計理論、燈光器材實際操作、燈光技術實施和管理的學習，提高學生的專業技能和藝術修養。

　　具有美術基礎的高中畢業生、職高畢業生、中專畢業生或具有同等學歷的社會人員均可報考。

　　就業方向：

　　社會演出團體、電視臺、燈光設計制作公司、舞臺燈具廠、文化館、劇場、相關專業院校和文化公司等。

　　注：學生入學試讀期內，根據學生具體學習情況進行適當的培養方向調整。

　　4、戲劇影視美術設計(舞臺設計繪景)

　　舞臺設計繪景的教學任務旨在培養具有良好的道德品質及文化修養、具有較系統的布景繪畫理論知識和掌握戲劇、影視和大型歌舞演出等舞臺布景繪畫基本技能的藝術人才。

　　具有美術基礎的高中畢業生、職高畢業生、中專畢業生或具有同等學歷的社會人員均可報名。

　　就業方向：

　　戲劇、影視和大型歌舞演出等舞臺布景繪畫工作;從事舞臺監督等劇院管理工作;與本專業領域有關的理論研究工作;美術方面的造型藝術工作。

　　注：學生入學試讀期內，根據學生具體學習情況進行適當的培養方向調整。

　　(四)專業考試內容

　　1. 初試：

　　(1)人物速寫(單人兩幅、雙人組合一幅，畫在一張4開試紙上，0.5小時)

　　(2)素描靜物寫生(擺放實物、4開試紙、3.5小時)

　　2. 復試：

　　(1)色彩靜物寫生(靜物擺放、4開試紙、3小時)

　　(2)素描人物半身像寫生(4開試紙、3小時)

　　注：考生自帶畫具，學校統一提供考場畫紙。素描寫生鉛筆、炭筆均可。色彩靜物考試除油畫外丙烯、水粉等均可。

　　3. 終試：

　　面試(每人8-10分鐘)。

　　注：為了能較為全面和綜合地考查、了解考生的情況，考生可攜帶或展示平時作品及相關資料。

　　【人文學院—舞蹈學系】

　　舞蹈學(舞蹈研究)

　　本專業以舞蹈學基礎理論研究為主要學習方向與培養目標，通過扎實的舞蹈學專業基礎理論知識的教授、全面的舞蹈專業技能訓練和多樣性的舞蹈專業實踐能力的鍛煉，培養能夠緊密聯系舞蹈實際，具備良好的文化理論素養與基礎研究能力的舞蹈學專業人才。學生通過本專業學習，將掌握系統的舞蹈理論知識與學問，接受全面的舞蹈專業技能訓練，了解相關人文、社會科學和自然科學知識，從而具備良好的專業素質，能夠從事舞蹈史論教學、舞蹈史論研究、舞蹈現狀批評、舞蹈文化傳播、舞蹈普及教育、兼及舞蹈文化事業管理以及對外舞蹈文化交流等方面工作，并為繼續深造打下扎實的基礎。

　　普通高中畢業生、中等職業學校畢業生、具有高中畢業同等學力的藝術團體的演職員及其他舞蹈愛好者、港澳臺學生、外國留學生均可報考。

　　初試：

　　(1)語文、英語筆試

　　(2)命題舞蹈評論(筆試)

　　終試：

　　(1)形體條件測試

　　(2)模仿能力測試

　　(3)舞蹈表演或其他藝術專長展示(限時3分鐘)

　　(4)口頭表達能力測試

　　【人文學院—藝術傳播系】

　　舞蹈學(藝術管理)

　　本專業招考方向是為適應全球化背景下我國大力發展文化事業和文化創意產業新要求所開設的交叉性藝術學科，主要培養能夠熟練運用國際通行法則，從事表演藝術管理和藝術對外交流傳播工作的高素質藝術管理人才。要求學生具備良好的表演藝術感受能力、思維創新能力、組織策劃和環境適應能力。

　　具有較好藝術素養、較高文化修養和良好英語基礎的普通高中生、中等職業藝術學校畢業生均可報考。同時，歡迎符合國家招生要求的港澳臺學生和外國留學生報考本專業。

　　初試：

　　專業綜合筆試(包括文藝常識、藝術管理及文化產業案例、創意寫作三部分)。

　　終試：專業綜合面試：

　　(1)中英文自我介紹;

　　(2)藝術特長展示

　　(考生自選特長，現場展示�？忌氉詡涮亻L展示所需的用具、材料或道具);

　　(3)專業素質口試(現場回答考官問題);

　　注：有各類藝術特長的考生，均可現場提供一套相應資質證明的復印件。

　　舞蹈表演(舞蹈教育)

　　本專業為全國大學、中學、小學、幼兒園、職業藝術團體及各類群眾藝術機構，培養適應審美教育需要的、能舞善歌的、具有綜合藝術能力的創造性舞蹈教育人才。通過教學使學生掌握相關專業技能，具有全面藝術素質，成為既能面向全體學生又能面向具有藝術專長的學生，既能教授舞蹈也能教授與舞蹈相關的音樂和戲劇，并能帶領學生有創造性的開展校內外藝術活動的教育者。

　　熱愛藝術教育，具有綜合藝術素養的中等藝術專業學校畢業生、普通高中生及社會同等學歷人士、港澳臺學生、留學生均可報考。

　　初試：

　　1.舞蹈表演(自備音樂，風格不限，限3分鐘內)

　　2.音樂素質測試(歌唱、器樂表演不限，限3分鐘內。中外作品不限，風格不限。

　　如選擇聲樂演唱，請自備音樂或伴奏樂譜，考試現場備有音響設備，并有鋼琴教師現場伴奏。如選擇器樂表演，除鋼琴外請自備樂器。)

　　終試：

　　1.命題表演(穿排練服裝。表演形式不限，可單一運用舞蹈、音樂、戲劇等藝術表演形式展現命題要求，也可綜合運用多種藝術表演形式呈現)

　　2.演講與口試(演講內容題材不限，限3分鐘內)

　　(五)文化考試

　　1、北京舞蹈學院專業考試合格的考生須參加2016年全國普通高等學校招生文化課考試。

　　華僑、港澳臺地區考生須遵照中國普通高等學校聯合招生辦公室規定的時間報名參加文化課考試。科目凡有缺考者(無成績或成績為0分者均視為缺考)，一律不予錄取。

　　2、文化考試的報名：由各省、直轄市、自治區高校招生辦公室負責組織，報考我校的考生須提前向當地高校招生辦公室了解藝術類考生參加全國高等學校統一文化考試的報名時間及辦法，取得生源所在地的高考報名證，并按各省招辦要求準時填報高考志愿，以免延誤。