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  • 最新小升初語文模擬試題

    時間:2024-10-06 13:36:47 小升初 我要投稿

    2017最新小升初語文模擬試題

      第一部分“按要求寫字、詞、句”。(23分)

    2017最新小升初語文模擬試題

      1、在拼音下面寫出漢字,注意寫得勻稱、美觀。(8分)

      chuǎi mó piāo fú táo zuì shū cài

      ( ) ( ) ( ) ( )

      zhàng dān xiàn mù diāo sù yù hán

      ( ) ( ) ( ) ( )

      2、選字填空。(2分)

      撒 灑 ( )淚告別 ( )腿就跑

      座 坐 ( )井觀天 ( )無虛席

      3、先把下列成語補充完整,再按要求歸類(填序號)。(7分)

      ①翠綠( )滴 ②( )而不舍 ③ 舍( )忘死 ④所向披( )

      ⑤一鼓( )氣 ⑥( )山峻嶺 ⑦ 目( )口呆 ⑧司空見( )

      其中 是描寫自然景物的,另外再寫一個 ;

      其中 是形容優秀品質的,另外再寫一個 ;

      其中 是形容恢宏氣勢的,另外再寫一個 。

      4、2008年將在我國首都 舉行奧運會,奧運吉祥物是 ,它們分別是貝貝、晶晶、 、 、妮妮。(2分)

      5、古詩積累(4分)

      ①在我讀過的古詩中,寄托詩人思鄉之情的有《 》;描寫送別情景的有《 》;描寫將士邊疆生活的有《 》;描寫月亮的詩有《 》。描寫兒童生活的有《 》,請寫出寫兒童活動的詩句: , 。

      ②每次科技活動,老師講解的方法我都懂,書上介紹的理論我也會,可自己怕動手,常常只知其然,不知其所以然。老師知道后,教育我說:“紙上得來終覺淺, 。”

      閱讀部分(30分)

      (一)白鷺(節選)

      白鷺是一首精巧的詩。

      顏色的配合,身段的大小,一切都很適宜。

      白鷺太大而嫌生硬,且不用說,( )像粉紅色的朱鷺或蒼鷺,( )覺得大了一些,( )太不尋常了。

      ……

      或許有人會感到美中不足——白鷺不會唱歌。但是白鷺的本身不就是一首優美的歌嗎?

      白鷺實在是一首詩,一首韻味無窮的詩。

      1、在第三自然段的括號里填上恰當的關聯詞。(3分)

      2、文中從 、 兩方面寫出了白鷺的精巧。(2分)

      3、這段話把白鷺比作了 , 。(2分)

      4、第三自然段寫到了白鷺、朱鷺、蒼鷺,想想這樣寫的好處上什么?(2分)

      5、用“ ”畫出文中的反問句,把它改成帶句號的句子:(4分)

      (二)

      有一天,我從學校里跑出來,流著淚,很傷心地走回家里。

      媽媽抱著弟弟,站在門口。弟弟向我招招手,媽媽親切地微笑著,歡迎我回來。

      但是我淌(tāng tǎng)著淚的臉,使得媽媽很驚奇。她連忙拉著我的手,一邊走過去,一邊問我:“為什么這么傷心?”

      “媽媽,我想做的、我要做的事情,老師不讓我做!”我一邊抹著眼淚一邊嗚嗚咽咽地說。

      “呀!到底什么事?”媽媽溫和地問我。

      “學校里要開家長會……要演劇……但是老師這一次不選我……當主角,卻只要我在后臺……工作!那小龍反做了……做了主角了!”我嗚嗚咽咽地,連話也說不清楚了。

      媽媽伸出手來,要我看看她戴著的手表。

      云 你看看 這手表上面有些什么東西 媽媽一邊揩干我眼淚 一面溫和地問

      “那是一塊玻璃,兩個指針。”我回答說。

      媽媽把弟弟放在一旁脫下手表,把表殼打開,又問我:“你看見了些什么呢?”

      “小齒輪和螺(luó ruó)絲!”這時我完全忘記了我的傷心事。

      媽媽繼續說:“當表的指針不走,或走得不準的時候別人就會說,‘這表是虛有外表’。可是怎樣才能使它會走,并且走得準確呢?就得靠這些小齒輪和螺絲,還有許多你看不到的部分。”

      停了一會兒,媽媽又望著我意味深長地說:“這沒有人喝彩的工作,但卻是重要的工作,而且是不能沒有的。”

      我忽然明白起來,心里便覺得很輕松、很快樂。

      請做題:

      1、 給短文加上合適的題目: 。(2分)

      2、 把括號中不正確的讀音畫去。(2分)

      3、給劃線句子加上標點。(3分)

      4、手表是由 、 、 、 等部件組成的,其中讓人喝彩的有 ,沒有人喝彩的有 。 (4分)

      5、老師讓“我”在后臺工作,“我”為什么哭了?(2分)

      6、最后“我”明白了什么?你周圍有沒有“沒有人喝彩卻又是重要的工作?”請舉出例子。(4分)

      第二部分 習作(30分)

      作文題: 和

      提示:可以寫實實在在的人、物之間的事。如:我和我的同桌,爸爸和電視等等;也可以以想象的形式(寓言、童話等)寫兩個事物之間發生的事,如:蠟燭和電燈,小溪和大海……把題目補充完整,不少于400字。

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