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  • 小升初奧數(shù)題解析「數(shù)的整除」

    時(shí)間:2024-10-22 10:59:44 小升初 我要投稿
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    2017小升初奧數(shù)題解析「數(shù)的整除」

      奧數(shù)是一種現(xiàn)代家長(zhǎng)最常用來開發(fā)孩子思維的教學(xué)課程。在中小學(xué)里接觸最多的就是奧數(shù)。同時(shí),在數(shù)字領(lǐng)域中更多的還是如何去記憶,去開發(fā)孩子們的大腦思維。下面是小編為大家準(zhǔn)備的小升初奧數(shù)題數(shù)的整除的解析,希望對(duì)大家有所幫助。

      把一個(gè)數(shù)由右邊向左邊數(shù),將奇位上的數(shù)字與偶位上的數(shù)字分別加起來,再求它們的差,如果這個(gè)差是11的倍數(shù)(包括0),那么,原來這個(gè)數(shù)就一定能被11整除.

      例如:判斷491678能不能被11整除.

      —→奇位數(shù)字的和9+6+8=23

      —→偶位數(shù)位的和4+1+7=12 23-12=11

      因此,491678能被11整除.

      這種方法叫"奇偶位差法".

      除上述方法外,還可以用割減法進(jìn)行判斷.即:從一個(gè)數(shù)里減去11的10倍,20倍,30倍……到余下一個(gè)100以內(nèi)的數(shù)為止.如果余數(shù)能被11整除,那么,原來這個(gè)數(shù)就一定能被11整除.

      又如:判斷583能不能被11整除.

      用583減去11的50倍(583-11×50=33)余數(shù)是33, 33能被11整除,583也一定能被11整除.

      (1)1與0的特性:

      1是任何整數(shù)的約數(shù),即對(duì)于任何整數(shù)a,總有1|a.

      0是任何非零整數(shù)的倍數(shù),a≠0,a為整數(shù),則a|0.

      (2)若一個(gè)整數(shù)的末位是0、2、4、6或8,則這個(gè)數(shù)能被2整除。

      (3)若一個(gè)整數(shù)的數(shù)字和能被3整除,則這個(gè)整數(shù)能被3整除。

      (4) 若一個(gè)整數(shù)的末尾兩位數(shù)能被4整除,則這個(gè)數(shù)能被4整除。

      (5)若一個(gè)整數(shù)的末位是0或5,則這個(gè)數(shù)能被5整除。

      (6)若一個(gè)整數(shù)能被2和3整除,則這個(gè)數(shù)能被6整除。

      (7)若一個(gè)整數(shù)的個(gè)位數(shù)字截去,再?gòu)挠嘞碌臄?shù)中,減去個(gè)位數(shù)的2倍,如果差是7的倍數(shù),則原數(shù)能被7整除。

      如果差太大或心算不易看出是否7的倍數(shù), 就需要繼續(xù)上述「截尾、倍大、相減、驗(yàn)差」的過程,直到能清楚判斷為止。

      例如,判斷133是否7的倍數(shù)的過程如下:13-3×2=7,所以133是7的倍 數(shù);又例如判斷6139是否7的倍數(shù)的過程如下:

      613-9×2=595 , 59-5×2=49,

      所以6139是7的倍數(shù),余類推。

      (8)若一個(gè)整數(shù)的未尾三位數(shù)能被8整除,則這個(gè)數(shù)能被8整除。

      (9)若一個(gè)整數(shù)的數(shù)字和能被9整除,則這個(gè)整數(shù)能被9整除。

      (10)若一個(gè)整數(shù)的末位是0,則這個(gè)數(shù)能被10整除。

      (11)若一個(gè)整數(shù)的奇位數(shù)字之和與偶位數(shù)字之和的差能被11整除,則這個(gè)數(shù)能被11整除。11的倍數(shù)檢驗(yàn)法也可用上述檢查7的「割尾法」處理!過程唯一不同的是:倍數(shù)不是2而是1!

      (12)若一個(gè)整數(shù)能被3和4整除,則這個(gè)數(shù)能被12整除。

      (13)若一個(gè)整數(shù)的個(gè)位數(shù)字截去,再?gòu)挠嘞碌臄?shù)中,加上個(gè)位數(shù)的4倍,如果差是13的倍數(shù),則原數(shù)能被13整除。如果差太大或心算不易看出是否13的倍數(shù),就需要繼續(xù)上述「截尾、倍大、相加、驗(yàn)差」的過程,直到能清楚判斷為止。

      (14)若一個(gè)整數(shù)的個(gè)位數(shù)字截去,再?gòu)挠嘞碌臄?shù)中,減去個(gè)位數(shù)的5倍,如果差是17的倍數(shù),則原數(shù)能被17整除。如果差太大或心算不易看出是否17的倍數(shù),就需要繼續(xù)上述「截尾、倍大、相減、驗(yàn)差」的過程,直到能清楚判斷為止。

      (15)若一個(gè)整數(shù)的個(gè)位數(shù)字截去,再?gòu)挠嘞碌臄?shù)中,加上個(gè)位數(shù)的2倍,如果差是19的倍數(shù),則原數(shù)能被19整除。如果差太大或心算不易看出是否19的倍數(shù),就需要繼續(xù)上述「截尾、倍大、相加、驗(yàn)差」的過程,直到能清楚判斷為止。

      (16)若一個(gè)整數(shù)的末三位與3倍的前面的隔出數(shù)的差能被17整除,則這個(gè)數(shù)能被17整除。

      (17)若一個(gè)整數(shù)的末三位與7倍的前面的隔出數(shù)的差能被19整除,則這個(gè)數(shù)能被19整除。

      (18)若一個(gè)整數(shù)的末四位與前面5倍的隔出數(shù)的差能被23(或29)整除,則這個(gè)數(shù)能被23整除。

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