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  • 小升初語文基礎知識訓練

    時間:2024-09-10 02:29:41 小升初 我要投稿

    2017小升初語文基礎知識訓練

    2017小升初語文基礎知識訓練1

      按偏旁寫字組詞。

    2017小升初語文基礎知識訓練

      例: 犭狼(狼狗) 狐(狐貍) 獨(獨立)

      蟲 ( ) ( ) ( ) 穴 ( ) ( ) ( ) 公 ( ) ( ) ( ) 幺 ( ) ( ) ( ) 已 ( ) ( ) ( )

      加偏旁寫字組詞

      鬼(魂)夢魂 (魄)氣魄 (愧)愧樹

      尞 ( ) ( ) ( ) 秀 ( ) ( ) ( ) 荒 ( ) ( ) ( ) 良 ( ) ( ) ( ) 甫 ( ) ( ) ( )

      【輔助練習】

      1、易混淆的字:

      意——義在——再誤——悟蒙——朦

      勇——雄采——彩景——境導——道

      浩——皓獎——槳蔓——曼跋——拔

      聘——騁憧——幢凜——顫沁——泌

      渴——喝芯——蕊湍——喘徒——徙

      誕——涎絢——詢毅——屹轍——撤

      2、多一筆少一筆、換一筆、移一筆。

      加一筆:

      狠——狼折——拆獎——槳沁——泌

      競——竟句——旬亨——享戊——戍

      杏——夭代——伐侍——待肓—育

      換一筆:

      導——異天——夭戶——尺盲——育

      移一筆:

      莊——壓末——未太——犬押——抽

      3、選字填空:

      ( )假 部( ) ( )名 ( )天 (暑、署)

      ( )固 ( )難 ( )定 ( )險 (堅、艱)

      浪( )作( ) 消( ) 半途而( )(廢、費)

      ( )亂 ( )水 ( )戰 ( )然不知 (混、渾)

      ( )心 ( )對 ( )壁 ( )決裂 (決、絕)

      4、先判斷下列每組成語是否有錯,再圈出錯字改在括號里。

      無事生非 張冠李戴 守株待兔 神機妙算( )

      日積月累 顛倒是非 濫竽充數 千鈞一發( )

      揚眉吐氣 南轅北轍 滔滔不絕 自力更生( )

      猶豫不決 金碧輝煌 囫圇吞棗 風餐露宿( )

      通宵達旦 買櫝還珠 安然無恙 沒精打采( )

      情不自禁 天衣無縫 興高采烈 不計其數( )

      愚公移山 興致勃勃 洶涌澎湃 自作自受( )

      忐忑不安 功無不克 垂頭喪氣 精兵簡政( )

      溢彩流光 沁人心脾 等量齊觀 音容笑貌( )

      5、找一找自己容易搞錯的.字,查一,再編一些練習題考考你的同學。

    2017小升初語文基礎知識訓練2

      (一)認真拼讀,在田字格里寫出規范工整的字。(3分)

      zhēn chéng yè sè xìn xīn

      ( )是一盞夜幕下的路燈,讓行人因它照亮( )而增添一份夜行的( ) 。

      (二)按要求寫四字成語。(4分)

      含“理”的: 與“建筑”有關的:

      稱贊老師的: 描寫人物外貌的:

      (三)填空。(19分)

      1、“廚”字用音序查字法應先查音序 ;用部首查字法應先查 ,再查 畫。

      2、六年的小學生活就要結束了,即將離開母校,我們可以把“ ,

      ”這句詩送給同學。回憶起天真的童年,“ , ”這些描寫童趣的詩句又歷歷在目,令人難以忘懷。

      3、我們小學生既要讀書,又要關心國家大事,這正如顧憲成說的:

      ____________________________________________。

      4、讀了《魯濱遜漂流記》,你明白了:

      5、成長的路上,我們不免會犯一些錯誤,而對批評,我們要樂于接受,因為:

      。

      6、小明學習不用功,你會用“ ”這句名言來規勸他。

      7、關于讀書, 曾經說過: 。的確,有閱讀的生命才是精彩的。

      8、欣賞著自然萬物,古時候許多詩人喜歡借物來表白自己的高尚情操,例如:“ ,

      。”

      9、當我走進網吧,看見那些荒廢學業,沉迷于網吧的少年,不禁會想起名言警句:

      ;當我正趕上喧鬧的集市,聽到那些在賣力地夸耀自己的物品時,我會不禁想起一句歇后語: 。

      10、書信從格式上講,它一般包括 、 、 、 、 等幾個部分。

      (四)判斷題(正確的請打“√”,錯誤的請打“×”)。(5分)

      1、“徐伯伯穿這件衣服顯得很精神。”和“我們要有助人為樂的精神。”這兩句話中的“精神”意思相同。()

      2、“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”描寫的是春天景色。( )

      3、“舍不得”中的“舍”讀“shě”。 ( )

      4、“倘若不幸他已經離開了我們……不,他不會的.。”句中“倘若”的意思是如果。( )

      5、在“指望 希望 盼望遙望 渴望”這組詞中,不屬于同一類的詞是“希望”。 ( )

      (五)選擇題。(把正確選項的序號填寫在括號)(6分)

      1、《西游記》的作者是(),《三國演義》的作者是( )

      A、吳承恩 B、羅貫中 C、施耐庵

      2、成語“顧名思義”中的“顧”可以解釋為()

      A、看 B、照管 C、訪問

      3、“媽媽是個好強的女人,她()自己挨累,( )請別人幫忙。”括號里可選的關聯詞語是

      A、與其……不如…… B、要么……要么…… C、寧可……也不……

      4、“那——怎樣才能使工夫到家呢?”莫泊桑急切地問。這里的破折號表示()

      A、表示破折號后面是解釋說明的部分 B、表示意思的遞進

      C、表示意思的轉換、跳躍或轉折 D、表示語音的延長

      5、“一座座海洋石油平臺已()在海洋之中。”這句話中括號里可填入的最佳詞語是( )

      A、佇立 B、挺立 C、矗立

      (六)按要求寫句子。(9分)

      1、真討厭,我不是故意撞你的,哭什么!(2分)

      改成禮貌的說法:

      2、小溪水流著。(2分)

      請寫得具體生動些:

      3、這樣的美景誰見了都喜歡。(2分)

      改成反問句:

      4、在原句上綜合改錯。(3分)

      過去,語文對我可不怎么感興趣,自從讀了冰心奶奶的“再寄小讀者”已后,我就努力學習。如今,我的閱讀和寫作水平也有了提高。

      (七)根據語境寫話。(3分)

      一下課,小剛便掏出一顆糖剝開來吃,然后將紙扔在地上。請你說一句語氣委婉的勸阻的話,并寫下來。

    2017小升初語文基礎知識訓練3

      一、積累、運用(本題共3小題,共34分)

      1、選擇正確答案的序號填寫在( )里。(本題共5小題,每小題2分,共10分)

      (1)下列各組詞語中,帶點字的讀音有錯誤的一組是( )。

      ①處理(ch ) 一縷(l ) 要挾(xi ) 閃爍(shu )

      ②勉強(qi ng) 膽怯(qi ) 僻靜(b ) 簡樸(p )

      ③標桿(g n) 峻工(j n) 飛翔(xi ng) 擔當(d n)

      (2)下列個組詞語中,有錯別字的一組是( )。

      ①駿馬 虛弱 純熟 悲慘 連綿不斷

      ②懲罰 恥辱 書籍 軍閥 興國安幫

      ③遜色 阻撓 憂慮 劇本 應接不暇

      (3)下列句子中的六個“和”,按意思可分為兩組,正確的分法是( )。

      A B C D E F

      a和b兩數的.和的平方和a和b兩數的平方和的和。

      ①ABC/DEF ②ACD/BEF ③ABD/CEF ④ADE/BCF

      (4)選擇與“寧為玉碎,不為瓦全”一句的句子類型完全相同的一句是( )。

      ①邱少云即使犧牲自己,也不暴露潛伏的目標。

      ②與其說它是城市,還不如說它是漁村更合適。

      ③既然天上沒什么好,你就不用回去了。

      (5)“這是……電影院”一句中的“電影院”的修飾詞語,排列正確的一項是()。

      A一座 B 現代化的 C 北京市 D 唯一的 E 新型的

      ①CADBE ②AEBCD ③CDABE ④BDAEC

      2、按要求寫詞語。(本題共5小題,寫10個詞語,每個詞語1分,共10分)

      (1)寫出含有“綠色”的詞語。 --------------- -----------------

      (2)請根據《赤壁之戰〉一文的某些情節,概括出一個歇后語。

      ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

      (3)寫出帶有動物名稱的成語。-------------------- ----------------- --------------------

      (4)寫出含有夸張意思的成語。-------------------------- -------------------------------------

      (5)根據詞的感情色彩不同寫一對成語,如:興高采烈——垂頭喪氣。

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