《泉城》教學(xué)教案

時(shí)間：2024-07-21 05:47:10 小學(xué)知識(shí) 我要投稿

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《泉城》教學(xué)教案

　　《泉城》是蘇教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)用書(shū)四年級(jí)上冊(cè)第八課。課文是一篇寫(xiě)景狀物的散文，介紹了泉城最具特色的自然景觀(guān)。作者在細(xì)致觀(guān)察的基礎(chǔ)上，描寫(xiě)了濟(jì)南名泉的奇麗景色，抒發(fā)了熱愛(ài)大自然的思想感情。下面是小編整理的《泉城》教學(xué)教案，歡迎大家參考。

《泉城》教學(xué)教案

　　一、教學(xué)目標(biāo)：

　　1、憑借課文語(yǔ)言材料，了解泉城特有的自然景觀(guān)，體會(huì)泉城的泉多，水美。

　　2、學(xué)會(huì)本文10個(gè)生字，認(rèn)識(shí)綠純內(nèi)的3個(gè)字，聯(lián)系上下文理解、詞語(yǔ)意思。

　　3、正確、流利、有感情地朗讀課文，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)大自然的思想感情。

　　二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：

　　1、課文語(yǔ)言?xún)?yōu)美，生動(dòng)形象，讀來(lái)饒有興味，對(duì)學(xué)生具有較強(qiáng)吸引力。因此，可把重點(diǎn)放在朗讀體會(huì)泉水的特點(diǎn)上，感受其美麗與神奇。

　　2、珍珠泉水珠的變化對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，很是抽象，所以這是理解的難點(diǎn)，可通過(guò)觀(guān)察吹泡泡來(lái)想象泉水的變化，理解“忽聚忽散，忽斷忽續(xù)，忽急忽緩”。

　　三、教學(xué)時(shí)間：二課時(shí)

　　四、教具準(zhǔn)備：泉水圖片、錄象

　　第一課時(shí)

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、正確、流利、有感情地朗讀課文。

　　2、學(xué)會(huì)本文生字詞。

　　3、朗讀理解第一自然段，體會(huì)濟(jì)南泉水的神奇。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　(一)導(dǎo)入：

　　今天，我們一起去游覽一個(gè)美麗的地方——泉城。(齊讀課題)

　　課前我們已經(jīng)預(yù)習(xí)了課文，查閱了關(guān)于泉城的資料，現(xiàn)在我們來(lái)交流一下吧。

　　指答，并讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己是從哪兒了解到的。(如果學(xué)生沒(méi)說(shuō)到成因，則教師補(bǔ)充簡(jiǎn)介)

　　(二)新授：

　　1、初讀課文。

　　(1)自讀，讀準(zhǔn)讀通。

　　(2)檢查。

　　白浪翻滾晶瑩剔透明珠散落

　　虎嘯獅吼秋雨瀟瀟水聲喧嘩

　　銀花盛開(kāi) 晝夜不息

　　(3)指讀。

　　(4)指名分自然段讀課文。

　　2、理解課文第一自然段。

　　(1)過(guò)渡：濟(jì)南既然是泉城，那么這些泉究竟是怎樣的?

　　①看課件，展示各種各樣的泉及流勢(shì)。

　　有的白浪翻滾，有的晶瑩剔透，有的噴涌不息，有的緩緩流淌……

　　②你有什么感覺(jué)?

　　③自由讀第一節(jié)，你讀懂了什么?

　　小結(jié)：多美。

　　④用紅色加在“有的……有的”句，讀，你想一想這4個(gè)比喻句分別把泉水比作了什么?(白花、珍珠、虎獅吼、秋雨聲)模擬獅吼，播放秋雨聲。

　　⑤從這些比喻中你感到了什么?(美，變化大，神奇)

　　⑥練背該句。

　　(三)總結(jié)：這么多的泉，最著名的要數(shù)哪些?下節(jié)課就讓我們走近這些泉，去欣賞它們吧!

　　(四)作業(yè)：1、背誦第一自然段

　　2、描紅，抄寫(xiě)習(xí)題3的詞。

　　板書(shū)：泉城

　　白浪翻滾晶瑩剔透虎嘯獅吼

　　銀花盛開(kāi) 明珠散落秋雨瀟瀟

　　第二課時(shí)

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、理解課文2～6自然段，體會(huì)濟(jì)南泉水的美麗、神奇。

　　2、體會(huì)作者對(duì)濟(jì)南壯麗景觀(guān)發(fā)自?xún)?nèi)心的贊嘆和熱愛(ài)。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　(一)復(fù)習(xí)導(dǎo)入

　　這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)第8課，齊讀課題。通過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí)，你了解了什么?打開(kāi)書(shū)，齊讀。能用一些詞概括嗎?齊讀詞語(yǔ)。這節(jié)課我們就走進(jìn)泉城，去欣賞最著名的趵突泉、珍珠泉、五龍譚、黑虎泉。

　　(二)新授

　　1、自由小聲讀2～5自然段，讀完后說(shuō)說(shuō)你最喜歡哪個(gè)泉，原因是什么?

　　讀后指答，隨答學(xué)習(xí)4泉。

　　2、珍珠泉：(板書(shū))

　　(1)像一串串珍珠。

　　①呀，珍珠多美呀!一顆顆圓溜溜，亮晶晶的，這么多串要做多少條項(xiàng)鏈，每個(gè)人都可以戴一串啦!

　　②想象自己戴上后美美的樣子，讀一讀這句話(huà)，自讀，指讀，齊讀。

　　(2)還有哪兒會(huì)令你喜歡?讀一讀第4句。

　　①請(qǐng)同學(xué)們把魚(yú)缸里的水想象成泉水，再請(qǐng)一個(gè)同學(xué)上臺(tái)來(lái)吹，大家注意看水泡的變化。

　　②你看到了什么?

　　③再讀該句，并做做拎拎的動(dòng)作。

　　(3)水清澈見(jiàn)底。“清澈見(jiàn)底”是什么意思?能見(jiàn)到底的什么呢?