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小學差倍問題的應用題
導語：應用題是指將所學知識應用到實際生活實踐的題目。在數(shù)學上，應用題分兩大類：一個是數(shù)學應用。另一個是實際應用。數(shù)學應用就是指單獨的數(shù)量關系，構(gòu)成的題目，沒有涉及到真正實量的存在及關系。實際應用也就是有關于數(shù)學與生活題目。以下是小編整理小學差倍問題的應用題，以供參考。
1、一籃蘋果比一籃桔子重40千克，蘋果重量是桔子的5倍，蘋果、桔子各有多少千克?
2、山坡上有一群羊，其中有綿羊和山羊。已知綿羊比山羊的3倍多55只，已知綿羊比山羊多345只，兩種羊各有多少只?
3、育才小學參加科技小組的同學比參加合唱隊的4倍少45人，參加科技小組的同學比合唱隊的人數(shù)多105人，求參加科技小組同學和參加合唱隊的人數(shù)各有多少人?
4、小芳課外書的本數(shù)是小強課外書本數(shù)的3倍。如果小芳借給小強10本書，小強書的本數(shù)等于小芳的3倍。小芳和小強各有課外書多少本?
5、甲倉庫存大米500袋，乙倉庫存大米200袋，現(xiàn)從兩個倉庫里運走同樣袋數(shù)的大米，結(jié)果甲倉庫剩下大米正好是乙倉庫剩下大米的3倍。問從兩個倉庫里各運走多少袋大米?
6、一個車間，女工比男工少35人，男女工各調(diào)出17人后，男工人數(shù)是女工人數(shù)的2倍。原有男工、女工各多少人?
7、甲、乙兩數(shù)的差及商都等于6，那么甲、乙兩數(shù)的和等于多少?
8、某車間男工人數(shù)是女工人數(shù)的2倍，若調(diào)走18個男工，那么女工人數(shù)是男工人數(shù)的兩倍，這個車間有女工多少人?
9、有兩缸金魚，如果從甲缸中取出5條放入乙缸，兩缸內(nèi)的金魚數(shù)相等。已知原來甲缸的金魚數(shù)是乙缸的1又2/3倍，甲缸原有金魚多少條?
10、兩筐重量相等的蘋果，甲筐賣出7千克，乙筐賣出19千克以后，甲筐余下的千克數(shù)是乙筐的3倍，兩筐蘋果各有多少千克?
11、一天，A、B、C三個釣魚協(xié)會的會員去郊外釣魚，已知A比B多釣6條，C釣的魚是A的2倍，比B多釣22條，他們一共釣了多少條魚?
12、某小隊隊員提一籃蘋果和梨子到敬老院去慰問，每次從籃里取出2個梨子、5個蘋果送給老人，最后剩下11個蘋果，梨子正好分完。這時他們才想起原來蘋果數(shù)是梨子的3倍。問籃內(nèi)原有蘋果、梨子各多少個?
13、已知大小兩個數(shù)的差是5.49，將較大數(shù)的小數(shù)點向左移動一位，就等于較小數(shù)。較大的數(shù)是多少?較小的數(shù)是多少?
14、已知兩個數(shù)的商是4，這兩個數(shù)的差是39，那么這兩個數(shù)中較小的一個數(shù)是多少?
15、甲、乙兩數(shù)的差是9，甲數(shù)的1/6和乙數(shù)的1/4相等，甲數(shù)是多少?乙數(shù)是多少?
16、育紅小學原來參加室外活動的人數(shù)比室內(nèi)的人數(shù)多480人，現(xiàn)在把室內(nèi)活動的50人改為室外活動，這樣室外活動的人數(shù)正好是室內(nèi)人數(shù)的5倍，參加室內(nèi)、室外活動的共有多少人?
17、四個數(shù)依次相差1/80，它們的比是1：3：5：7，求這四個數(shù)的和。
18、小明今年9歲，父親39歲，再過多少年父親的年齡正好是小明的2倍?
19、有兩筐蘋果，如果從第一筐拿出9個放到第二筐，兩筐蘋果個數(shù)相等;如果從第二筐拿出12個放到第一筐，則第一筐蘋果的個數(shù)等于第二筐的2倍。原來每筐各有幾個蘋果?
20、某車間男工人數(shù)是女工人數(shù)的兩倍，若調(diào)走18個男工，那么女工數(shù)是男工人數(shù)的兩倍。這個車間的女工有多少人?
21、大、小兩個水池都未注滿水，如果從小池抽水將大池注滿，則小池還剩水10噸;如果從大池抽水將小池注滿，則大池還剩水20噸，已知大池容積是小池的1.2倍，兩池水共有多少噸?
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