小學語文命題半命題作文寫作技巧

時間：2024-10-03 09:12:13 小學知識我要投稿

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小學語文命題（半命題）作文寫作技巧

　　命題(半命題)作文一直都是小學語文的重點考點，為了幫助同學們更好的應對命題(半命題)作文，下面小編就給大家分享一些技巧吧!

小學語文命題（半命題）作文寫作技巧

　　一、命題作文(半命題作文)

　　(一)復習要點

　　1.了解命題作文與半命題作文的區別

　　2.掌握人物外貌描寫與心理描寫方法

　　3.學習一人一事與一人幾事的寫法;

　　4.掌握描寫場面，記敘活動的方法;

　　5.掌握定點觀察，描寫景物的方法;

　　6.學會參觀記.游記的寫法;

　　7.掌握描寫動物.植物和物品的記敘文的寫法。

　　二、寫人

　　1.掌握人物外表描寫的方法

　　要介紹一個人，首先要把這個人的外表特征講清楚。外表特征，一般指人的長相.身材.衣著.動作.語言和神態。描寫時，一定要寫出人物的特點。所謂特點，就是這個人與其他人不同的地方。

　　2.掌握人物心理描寫的方法。

　　比較細致地對人物的思想感情和內心活動進行描寫，稱為心理描寫。心理描寫，主要寫人物的內心活動，即人物心里想些什么，尤其要寫好萊塢人物在特定環境中的內心矛盾.斗爭。心理描寫有正面描寫和側面描寫兩種方法。

　　正面描寫，也叫直接描寫，這是常用的方法，一般有以下三種：

　　一是借用作者的筆讓人物傾吐自己的思想，抒發自己的真情實感。常用在第一人稱“我”身上，《十六年前的回憶》就是這種方法。

　　二是直接.客觀地分析描寫人物內心活動，對文章中的人物的思想活動及產生這種想法的原因等進行合理推測。如《窮人》一文就是這種方法。

　　三是用回憶或夢境.幻覺來寄托人物的情思。如《凡卡》中，凡卡只能借助回憶.夢境來表達內心情感。

　　側面描寫，也叫間接描寫，主要借助環境.景物.天氣等進行烘托。如《十里長街送總理》中的環境描寫。

　　3.掌握一人一事的記敘文的寫法。

　　一人一事是寫作的基本功。用一件事寫人，一定要弄明白“一件事”所包含的意思。用一件事寫人，一定要把這件事情發生的時間.地點.人物和事情的起因.經過和結果都寫清楚，對這件事的相關內容進行“插敘”或“補敘”，但要注意略寫。

　　4.掌握一文幾事記敘文的寫法。

　　注意：一是所選的幾件事都必須表現同一個人的同一個特點，不能一件事表現一個特點。二是所選的幾件事最好不在同一個場合，內容不大同小異，應一件比一件深刻.深入。如《我的伯父魯迅先生》中就講了幾件事，一件比一件深刻。

　　二、敘事

　　1.掌握記敘一件事的方法。

　　所謂敘事，就是以完整地敘述一件事的發生.發展.結局來表達作者的思想感情的一種文體。要把一件事情寫清楚，有三種方法：一是按事情發展順序寫;二是按時間的推移順序寫;三是空間位置的變換順序寫。無論按哪種順序都必須交代清楚“六要素”。

　　2.掌握記敘幾件事的方法。

　　記敘幾件事必須圍繞一個中心來寫，不能幾件事有幾個中心。要寫好文章，要注意幾件事間的銜接.過渡。

　　3.掌握描寫場面的方法。

　　要寫好場面，離不開觀察。觀察時要有目的，有重點，有順序。場面描寫以“動”為主，要刻畫特定環境中的活動，使整個場面有靜有動.有聲有色.形象真實而富濃厚的生活氣息。場面有兩種情況：一是自己參加進去的;二是自己看到的場面。描寫場面，要有一定的線索，一定的順序，常用以下幾種方法：一是由主要的到次要的;二是定點觀察，按空間順序描寫，按一定的方位順序去表達;三是采用移步換景法，按自己活動的順序去觀察。

　　4.掌握記敘活動的方法。

　　活動是指有目的.有計劃.有組織.有準備.有許多人參加的一系列行為的總稱。記敘活動，開頭也要和記敘文一樣，先交代一下活動的時間.地點和人物，接著寫活動的開始.經過和結果，重點是寫活動的經過。

　　三、寫景狀物

　　1.掌握定點觀察.描寫景物的方法。

　　寫景狀物就是指在觀察的基礎上，把自然景色或一些動物.植物.建筑物和其它物品描寫，陳述出來的寫作方法。

　　觀察是寫景狀物的基礎，觀察時一定要確立好觀察點，固定了觀察點，對觀察對象按一定順序進行觀察注意景物出現的順序和變化。

　　觀察時要講求方法，寫景順序有四種：一是按景物方位來寫，由遠及近，由近及遠，由里到外，由外到里，由上到下，由下到上等;二是按時間順序寫;三是按景物類別寫;四是按人們認識事物的規律來寫。

　　2.掌握參觀記.游記的寫法。

　　寫這類文章要注意以下四點：

　　一是在文章的開頭要簡明扼要地交代清楚參觀的時間.地點.人物.對象.目的。

　　二是一定要把參觀的過程寫清楚。三是參觀記結尾可談點參觀后的感受工收獲。

　　四是要做到點面結合，既要突出“點”，又要用“面”作陪襯。