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  • 故事應該在演講中怎么講

    時間:2024-05-28 23:56:13 演講培訓 我要投稿
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    故事應該在演講中怎么講

      在演講中適當穿插精彩的故事,不但會增強演講的生動性、形象性,更能增強演講對聽眾的吸引力。那么如何才能讓演講中的故事講得更好聽,更耐聽呢?

    故事應該在演講中怎么講

      一、再現情境,講出故事的畫面感

      講故事是敘述的藝術。演講者要把自己當作故事的目擊者甚至當事人,從聲音、 姿勢、動作等方面表演,交代和介紹人物、環境、事件,最好能活生生地還原現場,引導聽眾 “旁觀”。演講《把恥辱定格在昨天》再現了一個滿清官員在美國被投河溺死的故事:

      19世紀的一天,有位滿清政府駐美領事過橋到河對面去辦公務,身后倆美國人看他穿著花花綠綠的官服,腦后還拖著長辮子,覺得挺好玩。一個說這個“長辮子”肯定不會游泳,另一個說也沒準會幾下“狗刨”。兩人決定賭兩瓶啤酒和一只烤雞。

      說著說著,就把這位滿清官員抬起來,扔進了河里。眼見他在水里撲騰撲騰地掙扎。那倆美國人非但無動于衷,不去施救,還笑得前仰后合,對下面的呼救聲充耳不聞。滿清官員嗆了好多水,沒折騰幾下,就沉到河底,活活淹死了。美國人突然記起喝啤酒吃烤雞的事,拍拍身上的灰塵,就像什么事都沒有發生過一樣,頭也不回地走了。

      演講者從兩個美國人產生戲弄滿清官員的念頭,到打賭,再到抬起官員投入河中,笑看官員溺死,甩手而去喝啤酒吃烤雞,生動形象地再現了美國人殘忍踐踏滿清官員生命的過程,聽眾如見其人、如臨其境、如歷其事。演講者通過故事的講述,把官員的悲劇和弱國的恥辱充分地表現了出來,令人憤慨,促人深思。

      二、叩擊心扉,掀起故事的沖擊波

      故事服務于演講主題。演講者要在故事講述中推出特寫鏡頭,挖掘故事主人公的心理及感人的言行,通過三言兩語的提煉,點化主題、啟迪思考,讓演講血肉豐滿,給聽眾留下“鉆心透骨”的感動和思考。演講者在《只有站立,才有尊嚴》的演講中,講了這樣一個故事:

      六十年代,一位老先生去南非做生意。那時南非還奉行種族隔離政策。黃種人是有色人種,在公共汽車上必須坐后排座,前排的座位屬于白種人。

      一天,他上公共汽車后習慣性地往后面走。司機說:“你可以坐前排了。”他非常詫異。司機說:“昨天,你們國家爆炸了原子彈。你難道沒看今天的報紙?”他搖頭說還沒有來得及看新聞。

      幾個白種人也對他肅然起敬:“原子彈,那可是高科技,說明中國掌握了世界上最為尖端的核技術。核武器是實力的象征。”從天而降的尊敬,讓他半天沒回過神來。

      司機大聲說:“能造出原子彈的民族,當然是優等民族。從今天起,中國人都可以坐前排座。”最前排的兩個白人主動站起來讓他座。他愣住了,老淚縱橫。新中國的強大,為他掙來了前排座,掙來了一個民族整體的尊嚴。

      演講者極力渲染“讓座”的情景,“從今天起,中國人都可以坐前排座”,因為“能造出原子彈的民族,當然是優等民族”,理應受到尊敬,語言叩擊心扉,故事掀起了強勁的沖擊波,深刻地揭示了“只有站立,才有尊嚴”的演講主題,讓聽眾跟著老先生一起感動,一起震撼。

      三、張弛有度,展示故事的節奏美

      演講中講故事,要有張有弛,有緩有急,有斷有連,在抑揚頓挫、輕重緩急中體現演講的節奏美。蘋果電腦創始人喬布斯在一所大學作演講時,講了這樣一個故事:

      幸運的是,我在很小的時候就發現自己喜歡做什么(語調平穩,輕松愜意)。我在 20 歲時和沃茲在我父母的車庫里辦起了蘋果公司(語氣平靜,傳達出一種創業的艱辛和拼搏的精神)。我們干得很賣力,十年后,蘋果公司就從車庫里,只我們兩個人,發展成為一個市值 20 億美元、擁有4000多名員工的大企業(語言奔放、喜悅、富有激情)。而在此之前的一年,我們剛推出了我們的Macintosh電腦,當時我剛過而立之年(透露出一種年輕人的成就感)?珊髞(句中頓挫),我被解雇了(語氣低沉,讓聽眾一下子傻了)。

      怎么會被自己辦的公司解雇呢(低音處理,較長停頓,留下懸念)?是這樣,隨著蘋果公司越做越大,我們聘請了一位我認為非常有才華的人與我一道管理公司(語調回到一般狀態)。在開始的一年多里,一切都很順利(較長停頓)?墒,隨后我倆對公司前景的看法開始出現分歧(語速加快),最后我倆反目了(表情嚴肅)。這時,董事會站在了他那一邊(語速遲緩,一副很無奈的樣子),所以在30 歲那年,我離開了公司,而且這件事鬧得滿城風雨(語調升降頻繁,起伏不定)。我成年后的整個生活重心都沒有了,這使我心力交瘁。(語調先平后降,速度放慢,低沉持重)……

      演講者的語氣、語調和語速,隨著故事的展開不斷變化,有時一氣呵成,象飛瀑激流;有時平緩清晰,如溪流滴水;有時頓頓挫挫,幾字一句,在句與句的斷連中留下空白,形成疏密不同的自然狀態,突出了故事的思想內容與邏輯層次,講出了自己的艱難曲折。張弛有度,急緩有致,斷連交互,節奏明朗,加之他慣有的表情和手勢,把節奏感表現得淋漓盡致。

      生動形象,感人至深的故事可以讓演講引人入勝,發人深思,如果我們能再現故事的畫面感,掀起故事的沖擊波,把握故事的節奏感,相信會吸引聽眾的注意力,讓聽眾在故事中受到啟迪,得到收獲!

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