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演講時(shí)的注意事項(xiàng)
演講的時(shí)候并不是說(shuō)演講者站到演講臺(tái)上將事前準(zhǔn)備好的演講稿背誦下來(lái)就可以了,一場(chǎng)成功的演講需要演講者引起聽(tīng)眾的注意,吸引聽(tīng)眾能夠認(rèn)真聽(tīng)下去,那么演講的時(shí)候有什么需要注意的嗎?下面是小編為大家?guī)?lái)的演講時(shí)的注意事項(xiàng),歡迎閱讀。
1、聲音要洪亮。
開(kāi)頭的第一句話聲音一定要洪亮,吸引大家的注意力。有的選手聲音很小或聲音很平,在開(kāi)場(chǎng)時(shí)就已經(jīng)占了劣勢(shì)。
2、注意開(kāi)場(chǎng)白。
開(kāi)場(chǎng)的前一分鐘很重要,在這一分鐘里要用你慷慨激昂的聲音和生動(dòng)豐富的內(nèi)容吸引觀眾,否則觀眾失去了興趣,就會(huì)弄得最后沒(méi)聽(tīng)懂你在說(shuō)些什么,變成了自言自語(yǔ)。
3、演講要標(biāo)新立異。
人人都在講自己怎么樣在困難中尋求生機(jī),人人都在講我驕傲,我自豪,因?yàn)槲沂瞧髽I(yè)的一員,聽(tīng)上去沒(méi)有新鮮感,自然也不會(huì)吸引人,而能標(biāo)新立異,內(nèi)容有創(chuàng)新,事例有特點(diǎn),才會(huì)脫穎而出。
4、演講技巧恰當(dāng)運(yùn)用。
語(yǔ)言要流暢,(必須對(duì)演講稿反復(fù)熟悉),聲音要響亮,語(yǔ)氣激昂,抑揚(yáng)頓挫,飽含感情地講述,保持放松的心態(tài),以微笑面對(duì)觀眾,用適當(dāng)?shù)氖謩?shì)。用真誠(chéng)和熱情的心去演講,這些都是取得成功的不二法則。
5、以故事吸引聽(tīng)眾。
多講些生動(dòng)感人的事例,有的選手去講營(yíng)銷(xiāo)的理論知識(shí),讓人聽(tīng)得很枯燥,而一些選手是將營(yíng)銷(xiāo)的方法融入到自己的實(shí)際工作中去,通過(guò)具體事例講自己如何在工作利用營(yíng)銷(xiāo)方法取得了成功,這樣才會(huì)吸引觀眾。
6、煽情有時(shí)真的很重要。
在挑戰(zhàn)主持人的節(jié)目里常常有些選手用煽情打動(dòng)觀眾來(lái)拉票,人是感情動(dòng)物,在被感動(dòng)的同時(shí)自然也會(huì)傾向于此。有位選手講自己的孩子生病了,但自己忙于工作無(wú)暇照顧,說(shuō)的很動(dòng)情流淚,觀眾被打動(dòng)了,評(píng)委也被打動(dòng)了,結(jié)果她的分?jǐn)?shù)就很高。
7、演講要真誠(chéng)。
有的選手在上場(chǎng)時(shí)先是客套一番,感謝領(lǐng)導(dǎo)給這個(gè)機(jī)會(huì),感謝領(lǐng)導(dǎo)的栽培。不知領(lǐng)導(dǎo)是否真的愛(ài)聽(tīng)這些話,但我個(gè)人認(rèn)為,這是演講比賽,不是說(shuō)致酒辭,作為普通觀眾來(lái)說(shuō)聽(tīng)這些話覺(jué)得很羅嗦,很虛偽,容易讓觀眾失去興趣,反倒是開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,介紹完自己和題目后便進(jìn)入主題的演講更吸引人。
8、演講時(shí)的姿勢(shì)如何。
演說(shuō)時(shí)的姿勢(shì)(posture)也會(huì)帶給聽(tīng)眾某種印象,例如堂堂正正的印象或者畏畏縮縮的印象。雖然個(gè)人的性格與平日的習(xí)慣對(duì)此影響頗巨,不過(guò)一般而言仍有方便演講的姿勢(shì),即所謂“輕松的姿勢(shì)”。要讓身體放松,反過(guò)來(lái)說(shuō)就是不要過(guò)度緊張。過(guò)度的緊張不但會(huì)表現(xiàn)出笨拙僵硬的姿勢(shì),而且對(duì)于舌頭的動(dòng)作也會(huì)造成不良的影響。決竅之一是張開(kāi)雙腳與肩同寬,挺穩(wěn)整個(gè)身軀。另一個(gè)決竅是想辦法擴(kuò)散并減輕施加在身體上的緊張情緒;蛘呤钟|桌邊、或者手握麥克風(fēng)等等。
9、演講時(shí)的視線。
在大眾面前說(shuō)話,亦即表示必須忍受眾目睽睽的注視。當(dāng)然,并非每位聽(tīng)眾都會(huì)對(duì)你報(bào)以善意的眼光。盡管如此,你還是不可以漠視聽(tīng)眾的眼光,避開(kāi)聽(tīng)眾的視線來(lái)說(shuō)話。尤其當(dāng)你走到麥克風(fēng)旁邊站立在大眾面前的那一瞬間,來(lái)自聽(tīng)眾的視線有時(shí)甚至?xí)屇阌X(jué)得刺痛?朔@股視線壓力的秘決,就是一面進(jìn)行演講;一面從聽(tīng)眾當(dāng)中找尋對(duì)于自己投以善意而溫柔眼光的人。并且無(wú)視于那些冷淡的眼光。此外,把自己的視線投向強(qiáng)烈“點(diǎn)頭”以示首肯的人,對(duì)鞏固信心來(lái)進(jìn)行演說(shuō)也具有效果。
10、聲音和腔調(diào)。
聲音和腔調(diào)乃是與生俱來(lái)的,不可能一朝一夕之間有所改善。不過(guò)音質(zhì)與措詞對(duì)于整個(gè)演說(shuō)影響頗巨,這倒是事實(shí)。根據(jù)某項(xiàng)研究報(bào)告指出聲音低沉的男性比聲音高亢的男性,其信賴(lài)度較高。因?yàn)槁曇舻统習(xí)屓擞蟹N威嚴(yán)沉著的感覺(jué)。盡管如此,各位還是不可能馬上就改變自己的聲音?傊,重要的是讓自己的聲音清楚地傳達(dá)給聽(tīng)眾。即使是音質(zhì)不好的人,如果能夠稟持自己的主張與信念的話,依舊可以吸引聽(tīng)眾的熱切關(guān)注。說(shuō)話的速度也是演講的要素。為了營(yíng)造沉著的氣氛,說(shuō)話稍微慢點(diǎn)是很重要。
11、演講時(shí)的臉部表情。
演講時(shí)的臉部表情無(wú)論好壞都會(huì)帶給聽(tīng)眾極其深刻的印象。緊張、疲勞、喜悅、焦慮、等情緒無(wú)不清楚地表露在臉上,這是很難藉由本人的意志來(lái)加以控制的。演講的內(nèi)容即使再精彩,如果表情總覺(jué)缺乏自信,老是畏畏縮縮,演講就很容易變得欠缺說(shuō)服力?刂颇槻康姆椒,首先“不可垂頭”。人一旦“垂頭”就會(huì)予人“喪氣”之感,而且若視線不能與聽(tīng)眾接觸,就難以吸引聽(tīng)眾的注意。另一個(gè)方法是“緩慢說(shuō)話”。說(shuō)話速度一旦緩慢,情緒即可穩(wěn)定,臉部表情也得以放松,再者,全身上下也能夠?yàn)橹┤蛔匀羝饋?lái)。
高中生怎么學(xué)習(xí)演講
高中生演講要想演講吸引聽(tīng)眾、起到煽動(dòng)聽(tīng)眾情緒、讓人進(jìn)入演講人的時(shí)態(tài)就要自己的演講含義。高中生們?cè)谡麄(gè)演講過(guò)程當(dāng)中要講究自己思維的邏輯性,可以由淺入深、同時(shí)有條有理的把論點(diǎn)論據(jù)講明白,講清楚才行。這一點(diǎn)希望同學(xué)們牢記下來(lái),這樣才能為自己日后的演講方法做出總結(jié)和歸納。
高中生演講應(yīng)該層次清晰
高中生們盡量使用首尾呼應(yīng)的方法,突出重點(diǎn),推出理想的效果來(lái)進(jìn)行相關(guān)性的演講。其中整個(gè)演講要講究思維的邏輯性,由淺入深、有條有理的把論點(diǎn)論據(jù)講明白,講清楚自己演講的深層含義。這一點(diǎn)希望同學(xué)們牢記下來(lái),為提升自己的演講能力做好準(zhǔn)備。
高中生演講的注意事項(xiàng)
每一句扣題且精彩,演講重要的不是慷慨激昂,而是感情渲染,吐字清晰,幽默風(fēng)趣。
1.演講過(guò)程要真誠(chéng),真誠(chéng)能流露出真感情,不是裝得出來(lái)的,
2.高中生演講要注意眼神交流,現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)
3.高中生演講的過(guò)程中說(shuō)話聲音要抑揚(yáng)頓挫,不能是一種語(yǔ)調(diào)
高中生應(yīng)該怎樣提高演講能力
(1)使學(xué)生學(xué)會(huì)演講,做到觀點(diǎn)鮮明,材料充分、生動(dòng),有說(shuō)服力和感染力,力求有個(gè)性和風(fēng)度。
(2)提高搜集整理信息的能力,組織材料能力,閱讀寫(xiě)作能力。
(3)提高評(píng)價(jià)、分析能力,增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)與合作意識(shí)。
(4)鍛煉發(fā)表個(gè)人見(jiàn)解的膽魄,培養(yǎng)完善的人格。
(5)培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注生活、關(guān)注社會(huì)、關(guān)注國(guó)家發(fā)展的意識(shí)。
成功演講注意事項(xiàng)及演講技巧
與聽(tīng)眾產(chǎn)生共鳴
問(wèn)問(wèn)自己,聽(tīng)眾想要解決什么問(wèn)題,然后以這個(gè)問(wèn)題作開(kāi)場(chǎng)白。“然后,只有在這時(shí),開(kāi)始談你最熟知的領(lǐng)域,利用你的知識(shí)提供問(wèn)題的解決方案,”摩根表示,“聽(tīng)眾在一開(kāi)始會(huì)問(wèn)為什么。我為什么在這兒?我為什么要關(guān)心?如果你早早地回答了這些問(wèn)題,他們就會(huì)接著問(wèn)如何解決問(wèn)題。你要做的是,首先回答‘為什么’,然后再回答‘如何做’!
使用令你看起來(lái)自然的肢體語(yǔ)言
如果你顯示出緊張跡象,如雙臂交叉,或雙手交疊于腹部之前,聽(tīng)眾將感覺(jué)到你的緊張情緒,將對(duì)你所要傳達(dá)的信息抱有成見(jiàn)!澳悴坏貌患傺b你相當(dāng)享受這一過(guò)程,對(duì)聽(tīng)眾抱有一種開(kāi)放的態(tài)度,這樣他們才能享受聆聽(tīng)演講的過(guò)程,也同樣對(duì)你抱有開(kāi)放態(tài)度,”摩根表示,“公共演講的成功與否在于激情和情感。如果你投入其中,那么聽(tīng)眾也就會(huì)投入其中。”
拋開(kāi)客套,開(kāi)門(mén)見(jiàn)山
人們常常會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤:以感謝介紹人或表達(dá)身在此處的榮幸感作為開(kāi)場(chǎng)白。“其實(shí),應(yīng)該以一個(gè)設(shè)計(jì)好的故事直接開(kāi)始,這個(gè)故事既暗示了演講主題,又沒(méi)有全盤(pán)托出;可以通過(guò)某項(xiàng)數(shù)據(jù)、某個(gè)問(wèn)題或與聽(tīng)眾的互動(dòng)開(kāi)始,”摩根如是表示。如果你清楚你所要演講的內(nèi)容——演講應(yīng)該專(zhuān)注于一個(gè)話題——你應(yīng)該很容易就確定開(kāi)場(chǎng)白。直接講述故事,讓你的聽(tīng)眾知道你所要演講的主要內(nèi)容。
記花哨的幻燈片演示和成堆的數(shù)據(jù)吧
讓你的演講簡(jiǎn)單,開(kāi)始、中間和結(jié)束時(shí)都保持清晰。專(zhuān)注于一個(gè)主題,刪除其他不相關(guān)的一切!把葜v是一種效率不高的溝通,”public words公司總裁、《相信我:建立真實(shí)感和個(gè)人魅力的四個(gè)步驟》(trust me: four steps to authenticity and charisma)一書(shū)的作者尼克·摩根(nick morgan)表示。“對(duì)于聽(tīng)到的東西,人們通常只能記住一小部分,所以要專(zhuān)注于一個(gè)話題,并保持簡(jiǎn)單!
引用趣聞?shì)W事
“人們?cè)趯?xiě)演講稿時(shí)總是絞盡腦汁,而其實(shí)他們所要做的不過(guò)是找到想要傳達(dá)的信息和三個(gè)可以進(jìn)行佐證的好故事罷了,”哥倫比亞大學(xué)教授、演講展示及培訓(xùn)公司ovid總裁簡(jiǎn)·普拉格(jane praeger)表示,“因?yàn)橐昧四阌H身經(jīng)歷的事情,你就可以真心實(shí)意地進(jìn)行講述,這種演講往往更容易。演講內(nèi)容必須是有啟發(fā)性的、栩栩如生的,能夠傳達(dá)情感、擁有某一特定觀點(diǎn)。如果你擁有構(gòu)成精彩演講的這些元素,你就成功了一半!
有一個(gè)笑話:曾經(jīng)有位官員應(yīng)邀對(duì)參議員做報(bào)告,雖然講個(gè)不停,卻是語(yǔ)意不詳、不知所云,臺(tái)下的議員坐立難安。
成功演講的特殊技巧
技巧一:平時(shí)就做準(zhǔn)備隨身要攜帶紙筆,把你看到、聽(tīng)到任何有趣的事記錄下來(lái),平時(shí)搜集的這些題材,上臺(tái)時(shí)都有可能派上用場(chǎng)。
1985年,黑幼龍參加大兒子黑立言在大學(xué)里的一個(gè)頒獎(jiǎng)典禮,副校長(zhǎng)在臺(tái)上對(duì)底下的學(xué)生說(shuō):“你們今天能夠得獎(jiǎng),證明你們的記憶力比別人好,不過(guò)也僅限于考試前那一段時(shí)間的記憶力。如果,我們現(xiàn)在要你們重考一次,有勇氣重考一次的人請(qǐng)舉手。”結(jié)果,底下沒(méi)有一個(gè)人舉手。這時(shí)候他又說(shuō):“分?jǐn)?shù)再高,只是一時(shí)的成績(jī),還不如把溝通這門(mén)課學(xué)好,對(duì)于你的人生會(huì)產(chǎn)生更高的價(jià)值。”黑幼龍聽(tīng)罷,馬上把這段話記下來(lái)。后來(lái)有機(jī)會(huì)到學(xué)校演講,常常會(huì)應(yīng)用這段素材,因?yàn)楦荚、分(jǐn)?shù)有關(guān),學(xué)生聽(tīng)起來(lái),比較有親切感,也容易產(chǎn)生共鳴。
其實(shí),很多演講高手都有類(lèi)似的習(xí)慣。有一次,全球華人競(jìng)爭(zhēng)力基金會(huì)董事長(zhǎng)石滋宜在等飛機(jī)的空檔看雜志,一般人看雜志,可能就是翻過(guò)去了,看到重點(diǎn),就在貼紙上記一下,黏在書(shū)頁(yè)上。我們平時(shí)看書(shū)或雜志時(shí),遇到精彩的內(nèi)容,也許就折一下,可是事后很容易就忘記了,而石滋宜博士這樣的閱讀方式,找起數(shù)據(jù)來(lái),就方便多了。
技巧二:不要寫(xiě)演講稿因?yàn)榍蠛眯那?/strong>
很多人為了要讓演講獲得滿(mǎn)堂彩,除了事先準(zhǔn)備很多資料,還一字一句地寫(xiě)下演講稿。但是,這樣就能讓演講變得更精彩嗎?黑幼龍的答案是,這樣反而會(huì)弄巧成拙。
讓我們回想一下,什么樣的演講,聽(tīng)起來(lái)最枯燥無(wú)味?很多官員面對(duì)公眾講話時(shí),難以產(chǎn)生讓人想一直聽(tīng)下去的魅力,那就是因?yàn)樗麄冎皇窃谀钍孪葘?xiě)好的講話稿。寫(xiě)下的文字,和我們?cè)诳陬^上所說(shuō)的話,不太一樣。比方說(shuō),我們寫(xiě)稿子時(shí)會(huì)出現(xiàn)“之”這個(gè)字眼,但是平常人在說(shuō)話時(shí),很少會(huì)出現(xiàn)“之”。還有,我們提到價(jià)錢(qián)時(shí),書(shū)面的稿子會(huì)出現(xiàn)“三元”,口頭上的表達(dá)卻應(yīng)該是“三塊錢(qián)”。如果你只是在念稿子,就不像在“說(shuō)話”,也就是說(shuō),你并沒(méi)有在“溝通”,就更別提說(shuō)服力了。
一個(gè)在演講中念稿的人,即使他說(shuō)得再字正腔圓,因?yàn)椴粖A帶情緒,也就難以令人感動(dòng)。所以建議最好不要寫(xiě)演講稿?墒,這并不代表,你不該事先組織演講的內(nèi)容,你再根據(jù)大綱進(jìn)行發(fā)揮。這樣,你說(shuō)的話聽(tīng)起來(lái)才會(huì)更有“滋味”。
技巧三:運(yùn)用說(shuō)故事技巧
在某一次的卡內(nèi)基訓(xùn)練班上,卡內(nèi)基先生給了學(xué)員一個(gè)題目,就是談“成功之道”。一開(kāi)紿,學(xué)員們談起“勤奮”、“堅(jiān)持”、“進(jìn)取心”,都是滔滔不絕的長(zhǎng)篇大論?▋(nèi)基給學(xué)員們一個(gè)建議,要他們找出身邊的兩個(gè)朋友,一個(gè)成功了,一個(gè)沒(méi)有成功,用他們的故事來(lái)談“成功之道”。
在一位學(xué)員接受了建議,輪到他上臺(tái)時(shí),就講了兩個(gè)大學(xué)同學(xué)的故事:我的這兩個(gè)同學(xué),一位個(gè)性保守、謹(jǐn)慎,對(duì)金錢(qián)十分計(jì)較,志向倒也不小,他在畢業(yè)時(shí)曾經(jīng)強(qiáng)調(diào),絕對(duì)不從最低的階層做起。結(jié)果,一直等著好運(yùn)從天而降的他,經(jīng)過(guò)了20xx年,還待在當(dāng)初最被人看不起的低職位上。另一位同學(xué)則是天生的交際家,人人都喜歡他。雖然他野心不小,卻還是從最基層的職位開(kāi)始做起,只是隨時(shí)注意是否有更好的機(jī)會(huì)。他后來(lái)到紐約和別人合組公司,開(kāi)始做承包生意,接下一家電話公司的案子,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,果然賺了一大筆錢(qián)。
不用多解釋?zhuān)话闳硕伎梢詮墓适轮辛私,什么是“成功之道”。更重要的是,用這樣的方式來(lái)詮解主題,更容易吸引聽(tīng)眾的興趣。這就是“描述”的魔力。同樣一件事,有些人就說(shuō)得平淡無(wú)奇,但是有些人就是能夠講得生動(dòng)活潑,讓你聽(tīng)得津津有味。重點(diǎn)在于,你懂不懂運(yùn)用描述,來(lái)豐富你所想要表達(dá)的重點(diǎn)。美國(guó)知名女主持人歐普拉就說(shuō)過(guò),描述,是用語(yǔ)言畫(huà)一幅畫(huà),然后你把這幅畫(huà),送到聽(tīng)眾的心頭上,讓他看到的也是一個(gè)畫(huà)面。
技巧四:建立自己的風(fēng)格
許多國(guó)外的政治人物都有一套他們自己的演說(shuō)風(fēng)格,比方說(shuō),前一陣子過(guò)世的前美國(guó)總統(tǒng)里根,他曾經(jīng)做過(guò)廣播的主持人,也當(dāng)過(guò)演員,因此在他的演說(shuō)中,很能夠掌握到一種戲劇的效果,看過(guò)他在電視上演講,或聽(tīng)過(guò)他的演講錄音帶的人,都會(huì)由衷地感到:那真是一種享受。
美國(guó)歷史上另一位很善于演講的總統(tǒng)就是肯尼迪,他在1961年發(fā)表的就職演說(shuō)可以說(shuō)是經(jīng)典。他說(shuō):“我們今天慶祝的并不是一次政黨的勝利,而是一次自由的慶典;它象征著結(jié)束,也象征著開(kāi)始;意味著更新,也意味著變革。因?yàn)槲乙言谀銈兒腿艿纳系勖媲,作了跟我們祖先將近一又四分之三世紀(jì)以前所擬定的相同的莊嚴(yán)誓言。”如果肯尼迪只是說(shuō),舊的政府結(jié)束了,他今天新上任,完全只是平鋪直述,那么他的演說(shuō)就一點(diǎn)都不感人,而實(shí)際上我們看他的講詞,震撼力十足,加上他個(gè)人的風(fēng)采,打造了一場(chǎng)經(jīng)典級(jí)的演說(shuō)。
另一位讓人印象深刻的演講者,就是美國(guó)的黑人領(lǐng)袖馬丁·路·德·金,1963年8月28日,他在華盛頓市的林肯紀(jì)念堂演講“我有一個(gè)夢(mèng)”,精彩的講詞,配合他抑揚(yáng)頓挫的演說(shuō)風(fēng)格,有人就稱(chēng)贊他的演說(shuō)是“充滿(mǎn)林肯和甘地精神的象征和圣經(jīng)的韻律”,他這場(chǎng)演說(shuō)甚至改寫(xiě)了黑人的歷史。
有風(fēng)格的演講,不只是聲音的語(yǔ)言,也涵蓋了肢體語(yǔ)言。同樣以多篇著名演講稿留名歷史的美國(guó)總統(tǒng)林肯,就擁有非常迷人的肢體語(yǔ)言。一位林肯傳記的記者就指出,為了表示喜悅與歡樂(lè),林肯會(huì)“高舉雙手,大約成50度,手掌向上,仿佛渴望擁抱他所喜愛(ài)的那種精神”;如果他想表現(xiàn)出的是厭惡的情緒,比方說(shuō),當(dāng)他在譴責(zé)奴隸制度時(shí),他會(huì)“高舉雙臂,握緊拳頭,在空中揮舞”。
如果能好好地運(yùn)用肢體語(yǔ)言,你的演說(shuō)就會(huì)更有風(fēng)格,也更具說(shuō)服力。不過(guò),在使用手勢(shì)之前,你最好先考慮自己的特質(zhì)、個(gè)性、所講的題目以及和現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)眾,如果“為動(dòng)作而動(dòng)作”,可能只是產(chǎn)生相反效果而已。
關(guān)于個(gè)人特色,卡內(nèi)基先生說(shuō)得很好:“只要你不做作,完全順著個(gè)性自然地表達(dá),就沒(méi)有人能講得和你完全一樣。這就是說(shuō),你是具有獨(dú)立特色的。身為一個(gè)演講人,這就是你最寶貴的資產(chǎn),你要珍視這項(xiàng)資產(chǎn),要保有它,培養(yǎng)它,它一定會(huì)使你的演講真誠(chéng)而有力量!彼裕瑒e因?yàn)榭桃饽7聞e人,而失去了你自己本來(lái)的特性。
演講選題的原則
①選題要有意義,符合現(xiàn)實(shí)需要。要從提高人們對(duì)客觀世界的認(rèn)識(shí)能力和改造能力出發(fā),選擇那些“政治上重要的、為大眾所注意的、涉及最迫切問(wèn)題的主題”來(lái)闡述,從而解決人們普遍關(guān)心、急于得到回答的問(wèn)題。
、谶x題要看對(duì)象,做到有的放矢。演講者應(yīng)該大致摸清聽(tīng)眾的年齡、職業(yè)、文化程度和思想狀況,然后再根據(jù)這些具體情況進(jìn)行實(shí)事求是的分析,選擇聽(tīng)眾最感興趣的話題。
、圻x擇自己比較熟悉并能勝任的主題,即選擇適合于自己的題目。如一名解放軍戰(zhàn)士如果講“高校管理與改革”,恐怕難以勝任,若講“戰(zhàn)士肩上的重任”,自然深有體會(huì),滔滔不絕。
、芨鶕(jù)演講場(chǎng)合和時(shí)間的長(zhǎng)短選題。場(chǎng)合不同,選題也應(yīng)不同。如梁?jiǎn)⒊?922年在南京、蘇州等地連續(xù)作了二十多場(chǎng)演講,由于他的博學(xué)和善于選題,每一場(chǎng)都有獨(dú)特的題目和新的內(nèi)容。
演講的立意
演講者在演講時(shí)所要表達(dá)的思想和觀點(diǎn)。常被比喻為演講的“靈魂”、“統(tǒng)帥”。它的要求是:
、僬_。指演講者必須具有正確的世界觀即馬克思主義的世界觀,演講的思想觀點(diǎn)要符合客觀真理,符合人民的利益。
②鮮明。包含兩層意思:一是聽(tīng)眾聽(tīng)后,就知道你講的主題是什么。二是演講的主題要鮮明地表達(dá)演講者的愛(ài)憎情感,只要有益于進(jìn)步的事物,就鼓吹、就支持;有礙于進(jìn)步的事物就抵制、就批評(píng),切不可似是而非,模棱兩可。
、奂。“傷其十指,不如斷其一指”,調(diào)動(dòng)一切演講手段,緊緊地圍繞一個(gè)主題,把問(wèn)題講清講透,從而使演講重點(diǎn)突出,給聽(tīng)眾留下深刻的印象。
④深刻。指演講者的思想觀點(diǎn),既抓住了事物的本質(zhì)特征,又具有普遍意義。
、菪路f。指演講者的思想觀點(diǎn)有其獨(dú)特之處,不是老生常談、不是陳詞濫調(diào)、不是人云亦
演講技巧及注意事項(xiàng)大全
有過(guò)公眾演講經(jīng)歷的人都知道,很少有人能心情平靜信心十足地登上演講臺(tái)。即使如鯁在喉,即使深感榮幸,或毛遂自薦,隨著演講日期的臨近,絕大部分演講人都會(huì)心中忐忑不安:我是否已準(zhǔn)備充分?聽(tīng)眾會(huì)喜歡聽(tīng)嗎?我會(huì)不會(huì)一上臺(tái)便會(huì)把演講的內(nèi)容忘得一干二凈?
造成怯場(chǎng)心理的原因多種多樣,往往也因人而異。但下面幾點(diǎn)原因卻帶有極大的普遍性:
1、評(píng)價(jià)憂慮。
這是造成怯場(chǎng)心理的最主要的因素,F(xiàn)代心理學(xué)認(rèn)為,在任何存在評(píng)價(jià)的場(chǎng)合,人們一般很難發(fā)揮自己原有的水平。大多數(shù)人對(duì)自己在初次約會(huì)中的表現(xiàn)不十分滿(mǎn)意。在演講中,由于評(píng)價(jià)是單向的,也就是說(shuō)聽(tīng)眾在“裁判”演講人,所以演講者的憂慮更多,心理負(fù)擔(dān)更重。
2、聽(tīng)眾的地位。
如果我們面對(duì)的聽(tīng)眾比我們的地位高,或者我們認(rèn)為比我們重要,我們講話時(shí)便感到特別緊張。求職者在評(píng)估小組面前的表現(xiàn)往往很不自然,這一方面是因?yàn)樵u(píng)價(jià)憂慮,另一方面也無(wú)疑是因?yàn)樵u(píng)估小組“大權(quán)在握”。
3、聽(tīng)眾人數(shù)。
一般人都愿意在“小范圍”內(nèi)講話。如果聽(tīng)眾人數(shù)很多,演講者便會(huì)倍加謹(jǐn)慎。因?yàn)樗麄冇X(jué)得一旦出錯(cuò)或表現(xiàn)不佳,“那么多人”一下子都知道了。過(guò)分的小心謹(jǐn)慎加大了怯場(chǎng)的可能性和程度。
4、對(duì)聽(tīng)眾的熟悉程度。
大多數(shù)人在“熟人”面前講話比較自然。面對(duì)陌生的聽(tīng)眾我們之所以緊張是因?yàn)槲覀儗?duì)他們幾乎一無(wú)所知,而他們?cè)趲资昼娚踔潦畮追昼妰?nèi)便會(huì)對(duì)我們作出評(píng)價(jià)。
5、聽(tīng)眾的觀點(diǎn)。
如果你知道聽(tīng)眾或大多數(shù)聽(tīng)眾所持觀點(diǎn)和你的觀點(diǎn)一致,那你便會(huì)信心十足。反之,你便會(huì)有很多擔(dān)心。
6、準(zhǔn)備是否充分。
若演講者自己心里覺(jué)得自己對(duì)演講準(zhǔn)備得不充分,覺(jué)得有“出丑”的可能,那他的自我保護(hù)意識(shí)很可能出賣(mài)他。
上面我們分析了造成怯場(chǎng)心理的主要原因,下面是幾種“藥劑”。
1、充分準(zhǔn)備。
對(duì)付怯場(chǎng)心理最有力的武器是誠(chéng)心實(shí)意地告訴自己你對(duì)本次演講準(zhǔn)備得十分充分:你的選題不僅對(duì)自己而且對(duì)聽(tīng)眾很有吸引力;你對(duì)該題目已深思熟慮,而且收集到了所有所需資料;你的演講稿緊扣主題,安排有序;經(jīng)過(guò)反復(fù)演練,你已能恰到好處地把握演講時(shí)間;你對(duì)自己的儀表和臨場(chǎng)表現(xiàn)有充分信心;你有能力很好地對(duì)付講演過(guò)程中出現(xiàn)的各種意外情況。
2、適應(yīng)變化。
如果你原計(jì)劃給二三十人作演講,到場(chǎng)后發(fā)現(xiàn)聽(tīng)眾有二三百人,你會(huì)怎么辦?你準(zhǔn)備了一份非常正式的演講稿,走上演講臺(tái)你卻發(fā)現(xiàn)大家都穿著牛仔服和T恤衫之類(lèi)的衣服,你將如何想?你準(zhǔn)備了長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)小時(shí)的內(nèi)容,可上場(chǎng)前主持人告訴你你只有十五分鐘的演講時(shí)間,你又該怎么辦?諸如此類(lèi)的情況在演講中絕非偶然事情。所以,如果你被邀去演講,不要忘了事先收集如下信息:
1.有無(wú)固定論題?論題范圍?
2.聽(tīng)眾成分(包括人數(shù)、年齡、性別、受教育程度、宗教信仰、工作性質(zhì)以及參加演講的原因等);
3.演講
地點(diǎn)(包括其地理位置、場(chǎng)地大小、有無(wú)話筒等內(nèi)部設(shè)施),如果有可能,最好親自去演講地點(diǎn)
看一看,作到心中有數(shù);
4.演講時(shí)間;
5.有無(wú)聽(tīng)眾提問(wèn)。
3、練習(xí)放松。
演講前,如果你仍感到緊張,下面幾種方法有助于你放松:
(1)深呼吸。
作深呼吸的目的是供給你充分的氧氣,幫助你在演講中更好地控制自己的聲音。這里所講的“呼吸”當(dāng)然指的是腹呼吸而不是肺呼吸。歌唱家和演員們都知道腹呼吸在控制聲音方面的重要性。
(2)肌力均衡運(yùn)動(dòng)。
肌力均衡運(yùn)動(dòng)是指有意識(shí)地讓身體某一部分肌肉有規(guī)律地緊張和放松。比如你可以先握緊拳頭,然后松開(kāi);你也可以固定腳掌,作壓腿,然后放松。作肌力均衡運(yùn)動(dòng)的目的在于讓你某部分肌肉緊張一段時(shí)間,然后你便不僅能更好地放松那部分肌肉,而且能更好地放松整個(gè)身心。
(3)轉(zhuǎn)移注意力。
演講前要積極聽(tīng)取主辦人和聽(tīng)眾意見(jiàn),這樣你便可以暫時(shí)轉(zhuǎn)移注意力,更好地放松身體和思想。
4、帶點(diǎn)幽默感。
幽默是演講中的食鹽。優(yōu)秀的演講人和有吸引力的演講內(nèi)容只有加上恰到好處的幽默才能創(chuàng)造出成功的演講。所以當(dāng)你遇到怯場(chǎng)心理的襲擊時(shí),不妨將之“幽默”而去,在聽(tīng)眾輕松的笑聲中解脫自己。
演講是冒險(xiǎn)。冒險(xiǎn)家的事業(yè)中總是存在著恐懼,但成功的冒險(xiǎn)家都有對(duì)付恐懼的辦法。作演講應(yīng)時(shí)刻銘記這一點(diǎn)。
優(yōu)秀演講的三大表達(dá)技巧
第一,考慮你,不要考慮我。
大家念念不忘的事情時(shí),我要說(shuō)什么?我的手應(yīng)該擺在哪里?我很緊張,我要放慢速度等等,這些想法都有一個(gè)共同點(diǎn),那就是我該怎么做。換一種說(shuō)法就是,他們都在看著我,我是焦點(diǎn),我千萬(wàn)不要搞砸了。請(qǐng)注意一下,就這幾句話當(dāng)中,有幾個(gè)“我?”
這種想法只會(huì)加劇你們對(duì)演講的恐懼,這種只關(guān)注自己的做法,應(yīng)該立刻停止,并做出徹底改變,你應(yīng)該將關(guān)注的焦點(diǎn)從自己的身上轉(zhuǎn)移到聽(tīng)眾身上,這一轉(zhuǎn)變不僅能夠舒緩演講者緊張情緒,還可以提升演講的效果。
在演講時(shí)請(qǐng)考慮你自己之外的東西,不要考慮你的身體,不要管你的手放在哪里,也不要管你的演講內(nèi)容和PPT,跳出自己的思維,你只需要考慮聽(tīng)眾,而且是從更為細(xì)致的層面來(lái)考慮,你要把注意力放在每一位聽(tīng)眾身上,就像個(gè)人對(duì)個(gè)人的交談。
第二,考慮形象因素。
形象因素在演講中占的比例非常重,高達(dá)55%。
一個(gè)好的形象,影響是從哪里開(kāi)始的呢?從目光接觸開(kāi)始,目光接觸這個(gè)詞太模棱兩可,他指的是瘋狂的掃視整個(gè)房間嗎?當(dāng)然不是,他是只偷偷的,一個(gè)人一個(gè)人能看過(guò)去嗎?也不是,他是指跟一名群眾建立眼神交流。
演講時(shí)你每次選擇一名聽(tīng)眾進(jìn)行眼神交流,看著這名聽(tīng)眾,至少等他回看你之后,你再開(kāi)始選擇另外一名聽(tīng)眾,一個(gè)演講的場(chǎng)合當(dāng)中,估計(jì)左中右三個(gè)方位的三個(gè)聽(tīng)眾交替的進(jìn)行目光交流就可以了,這樣很容易建立起真誠(chéng)的聯(lián)系。
至于站的姿勢(shì)嘛,只要不是東倒西歪,兩腳跨立,保持一個(gè)穩(wěn)定的三角形就可以了。
第三,你的聲音。
演講中的抑揚(yáng)頓挫,相當(dāng)于音樂(lè)中的節(jié)奏,音樂(lè)需要節(jié)拍,演講也需要節(jié)拍,你應(yīng)該當(dāng)你的演講充滿(mǎn)節(jié)奏感,節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量,而落實(shí)到具體,度量就是短語(yǔ)。
短語(yǔ)有靈活的形式,也可以有很多的字組成,也可以用少量的字組成,甚至一個(gè)字也可以,無(wú)論包含幾個(gè)字,每個(gè)短語(yǔ)都有一個(gè)共同特征,它都是一個(gè)完整的整體,每個(gè)短語(yǔ)都有開(kāi)始和結(jié)尾,短語(yǔ)將內(nèi)容分解成完整的韻律。說(shuō)白了就是把官方的語(yǔ)言變成口頭語(yǔ)。
演講表達(dá)技巧。
撰稿與練習(xí):如果有時(shí)間,可以寫(xiě)下你的演講稿并反復(fù)練習(xí)。提前預(yù)演可以讓你了解到你忽略的地方,這些地方往往是我們?cè)谧珜?xiě)稿子的時(shí)候所忽略的。你還需要設(shè)想演講過(guò)程可能出現(xiàn)的提問(wèn),這些提問(wèn)是針對(duì)你演講中出現(xiàn)的疏忽或者漏洞,所以,有些高明的演講者會(huì)故意留下一些明顯的漏洞,一旦有人問(wèn)起這個(gè)問(wèn)題,他就拿出已經(jīng)準(zhǔn)備很久的答案。
如果你沒(méi)有時(shí)間準(zhǔn)備,比如三分鐘即興演講,你的準(zhǔn)備時(shí)間只夠列一個(gè)提綱,那么,確保你的演講內(nèi)容是你熟悉的,你的例子是反復(fù)列舉過(guò)的。避免過(guò)度的追求新穎,而是要盡量展現(xiàn)平實(shí)的自己。
演講中穿插幽默:三分鐘演講如果還有幽默效果,這莫過(guò)于錦上添花。一個(gè)出色的演講者深知幽默的運(yùn)行規(guī)則,弗洛伊德曾經(jīng)研究過(guò)幽默,他認(rèn)為幽默多與性有關(guān),可以給觀眾一種發(fā)泄性欲的合理途徑。不過(guò),如果你并不想在嚴(yán)肅場(chǎng)合中穿插黃色故事,你可以嘗試這樣一種思路——講一個(gè)故事,設(shè)置一種非常規(guī)的結(jié)尾。考慮一下這個(gè)冷幽默——兩個(gè)孕婦在聊天:如果我們的孩子都是男孩我們就讓他們搞基,如果都是女孩就百合,如果是一男一女就結(jié)成兄妹。(這個(gè)故事的前后邏輯出現(xiàn)偏差,造成幽默效果)
身體姿勢(shì)的運(yùn)用:身體姿勢(shì)的運(yùn)用是一個(gè)大學(xué)問(wèn),如果沒(méi)有長(zhǎng)期的有意識(shí)的練習(xí),切不可聽(tīng)從某個(gè)磚家而隨意地運(yùn)用某些姿勢(shì),這會(huì)讓你在演講中顯得機(jī)械做作。身體姿勢(shì)的運(yùn)用的總的原則就是:自然地展現(xiàn)原來(lái)的自己,配合演講主題稍作修飾。
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