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戲劇影視表演專業(yè)考試內(nèi)容和應(yīng)試技巧
影視戲劇表演專業(yè)考試通常分為初試和復(fù)試，復(fù)試又分為二試和三試兩個階段。下面是小編整理的戲劇影視表演專業(yè)考試內(nèi)容和應(yīng)試技巧介紹，大家一起來看看吧。
初試一般包括自我介紹、自選作品朗讀、集體小品及回答考官提問等。
自我介紹是展示考生自我風(fēng)采的重要手段。考生的氣質(zhì)、反應(yīng)、談吐、文化底蘊(yùn)等一切外在內(nèi)在的素質(zhì)都將通過這一考試環(huán)節(jié)展現(xiàn)給考官，而這一環(huán)節(jié)又是考生在考試中能夠展現(xiàn)自我優(yōu)勢的機(jī)會。
自選作品朗讀主要考查考生的聲音條件、吐字發(fā)聲和語言表達(dá)能力。考生應(yīng)從自身?xiàng)l件出發(fā)，謹(jǐn)慎選擇適合自己朗讀的稿件，特別要注意的是，稿件選擇后一定要背誦脫稿。
集體小品旨在考查考生的合作能力、表現(xiàn)能力、應(yīng)變能力和是否具有基本的舞臺生活能力。此項(xiàng)考試通常采用命題小品的形式。
回答考官提問是對考生的口頭表達(dá)、心理承受、獨(dú)立判斷、藝術(shù)感受生活觀察等能力的綜合考查。考宮的問題不是事先準(zhǔn)備好的，而是針對考生前面的表現(xiàn)隨機(jī)提出來的。
復(fù)試分為二試和三試兩個階段，通過二試的考生進(jìn)入三試。復(fù)試主要分為臺詞考試、聲樂考試、形體考試、藝術(shù)特長展示、單人小品、集體小品、語言動作合理練習(xí)等。
臺詞考試由主考官為考生指定閱讀材料，通過考生的誦讀來考查考生的語言感受能力和表達(dá)能力。考生應(yīng)該在主考官給予的準(zhǔn)備時間中認(rèn)真閱讀材料，杜絕錯字和別字等低級錯誤，很好地展現(xiàn)自己的聲音條件和文學(xué)理解能力。值得注意的是，有時主考官還會讓學(xué)生進(jìn)行模仿。
聲樂考試的目的是通過對考生的音色和音準(zhǔn)的了解，考查考生是否具備做演員的聲音條件。考試由考生演唱自選的曲目，清唱、伴奏均可。有時主考官會給考生一些簡單樂譜讓其現(xiàn)場演唱，或是打一段節(jié)奏讓考生進(jìn)行模仿來考查考生的樂感和節(jié)奏感。
形體考試主要是考查考生的肢體表現(xiàn)力、身體柔韌程度和協(xié)調(diào)性。考試形式是考生表演自己準(zhǔn)備好的形體段落，各種舞蹈、武術(shù)、戲劇身段等等。
藝術(shù)特長展示是考生充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，表現(xiàn)與眾不同的特點(diǎn)，也是給主考官留下印象的重要環(huán)節(jié)。
單人小品考試主要是考查考生對環(huán)境與人物的創(chuàng)造力、想像力和信念感，以及對生活的感悟能力。這一考試環(huán)節(jié)題目較為分散，考生應(yīng)該針對考題的要求，明確什么人，在什么地方，做什么事情，為什么要做，同時找到準(zhǔn)確的任務(wù)與目的，組織合理的行動。
集體小品與初試有所不同，通常由兩到三人完成。該考試環(huán)節(jié)主要考查考生能否建立真實(shí)的人物關(guān)系，在相互行動中遇到了什么樣的困難，是怎樣解決的。過程一定要具體，在什么樣的地方，完成什么樣的任務(wù)，達(dá)到什么樣的目的。要求考生在表演中按照生活邏輯完成考試題目。
語言動作合理練習(xí)考試的主要形式是主考官為考生(通常為兩人)出兩句話的題或指定兩個動作，由考生通過自己的想像力和創(chuàng)造力完成一個小品。
報考影視專業(yè)的考生應(yīng)具備一定的表演潛質(zhì)和藝術(shù)特長。考生不一定形象出眾，但應(yīng)具有獨(dú)特的個性魅力，具有自己的優(yōu)勢。
考生在考試之前要認(rèn)真閱讀招生簡章，并準(zhǔn)備好聲樂、臺詞、形體考試所需的相關(guān)用品。此外，考生應(yīng)有一個良好的應(yīng)試心態(tài)，這樣，才能在考場上發(fā)揮出最佳的水平。
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