幼兒園大班游戲教案拷貝不走樣

時間：2024-05-02 09:56:46 益智課程我要投稿

幼兒園大班游戲教案拷貝不走樣

　　用最真摯的愛，溫暖孩子的心房，叩起孩子的心扉。下面是小編整理的幼兒園大班游戲教案拷貝不走樣，歡迎大家參考。

幼兒園大班游戲教案拷貝不走樣

　　【活動目標】

　　1、在游戲中學會用觀察，表述，傾聽等方式與同伴合作完成作品。

　　2、體驗和同伴合作成功的快樂。

　　【活動重點】

　　學會用觀察，表述，傾聽等方式和同伴一起合作完成作品。

　　【活動難點】

　　能仔細觀察并清楚地描述。

　　【活動過程】

　　一、拷貝不走樣

　　(價值分析：激發孩子對游戲的興趣。)

　　提問：“你們玩過拷貝不走樣的游戲嗎?怎么玩?”

　　★小結：我做一個動作，后面的人一個接著一個傳下去，最后一個人做的動作和我一樣，這就是拷貝不走樣。

　　二、你來說，我來做

　　(價值分析：能仔細觀察并清楚準確地描述作品)

　　1、師：

“今天老師為你們準備了一個作品，現在你們是看不到的，等會兒你們要完成一個一模一樣的作品。什么叫做一模一樣?

　　2、游戲規則

　　(1)兩人一組，一人負責說，一人負責做，負責說的要說清楚。

　　(2)負責說的可以不斷觀察，然后清楚地告訴同伴。

　　(3)負責做的小朋友要仔細聽，負責做。

　　(4)聽到開始后，負責說的可以去觀察了，倒計時結束后，游戲結束。

　　3、第一次游戲

　　(1)交流：“大家都完成了嗎?和我的作品一樣嗎?哪里不一樣”

　　(2)你們是怎么能在這么短的時間內完成作品的?

　　★小結：原來完成這個作品是離不開兩個好朋友的合作，負責說的小朋友要先看清楚顏色，粗細和位置，然后準確的告訴操作的孩子。

　　4、第二次游戲

　　(1)這次我們玩法、規則不變，兩個朋友要換一下。

　　(2)交流：看看這次我們完成的怎么樣?你們怎么成功的?

　　★小結：原來要成功，要學會用觀察，表述，傾聽等方式與同伴合作完成作品。

　　延伸活動：在區域活動中投入更多的模版進行兩人一組的“拷貝不走樣”的游戲。

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