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室內(nèi)兒童樂(lè)園的游戲有哪些種類(lèi)
室內(nèi)兒童樂(lè)園不僅是孩子們?cè)诖擞螒虻牡胤剑彩呛⒆觽円?jiàn)識(shí)新玩意而、學(xué)習(xí)新本領(lǐng)、增加新知識(shí)和完善性格的一個(gè)重要場(chǎng)所。下面是yjbys小編整理的室內(nèi)兒童樂(lè)園的游戲的種類(lèi)，歡迎大家參考!
室內(nèi)兒童樂(lè)園的游戲有哪些種類(lèi)
第一、 菜市場(chǎng)型，之所以稱為菜市場(chǎng)型主要因?yàn)檫@些樂(lè)園處于大型菜市場(chǎng)旁邊，有的菜市場(chǎng)專(zhuān)門(mén)開(kāi)辟出一片地方出售兒童產(chǎn)品以及供兒童游樂(lè)的場(chǎng)所。位于此處的游樂(lè)園價(jià)格便宜，是爺爺奶奶中意的實(shí)惠之選，但是不好的是衛(wèi)生條件不理想，會(huì)有安全衛(wèi)生的隱患。
第二、 超市型，多開(kāi)在大型的超市旁邊，和菜市場(chǎng)型游樂(lè)園相似，設(shè)備比較齊全，價(jià)格也相差無(wú)幾，但是環(huán)境往往更加的干凈整潔。因此，這兩種兒童樂(lè)園往往存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，在社區(qū)附近，這兩種類(lèi)型的兒童樂(lè)園不能同時(shí)存在。
第三、 專(zhuān)賣(mài)店型，多是指一些賣(mài)兒童產(chǎn)品的比較大的商店中自帶的室內(nèi)兒童樂(lè)園，這類(lèi)兒童樂(lè)園種類(lèi)較少，一般很少有人專(zhuān)門(mén)到這種地方玩，往往是到此消費(fèi)，家長(zhǎng)順便讓孩子來(lái)這里玩，屬于順帶型消費(fèi)。其目的是利用這些兒童游樂(lè)設(shè)施吸引人氣、留住人氣、營(yíng)造人氣。
第四、 嬰幼兒教育機(jī)構(gòu)附屬型，比如一些早教班、幼托班、繪畫(huà)班里面配備的兒童游樂(lè)園。這種類(lèi)型的游樂(lè)園中游樂(lè)設(shè)施比較簡(jiǎn)單，游樂(lè)項(xiàng)目比較少。孩子一般會(huì)在課余時(shí)間或者不上課的時(shí)候玩一會(huì)兒，因?yàn)閬?lái)此的都是報(bào)班的，因此，孩子玩的時(shí)候是免費(fèi)的。
小型游樂(lè)常見(jiàn)的設(shè)備有哪些
在室內(nèi)除了一些益智類(lèi)的游戲之外，在小型的游樂(lè)設(shè)備中還包含有一些電子類(lèi)的游戲，這些游戲在玩的過(guò)程中主要就是針對(duì)于一些年齡在7歲左右的孩子，在玩這種游戲的是能夠讓孩子嘗到勝利的喜悅，而且有很多的家長(zhǎng)在孩子玩這些電子游戲的時(shí)候也比較的鼓勵(lì)。其實(shí)并不像我們之前想的那樣禁止孩子玩。
除了上面介紹的之外，在玩的過(guò)程中還有一些模仿類(lèi)的游戲，這些主要就是模仿大人的一些生活中的細(xì)節(jié)，孩子在玩游戲的過(guò)程中擔(dān)任某一個(gè)角色，這種游戲在玩的過(guò)程中更加側(cè)重是是對(duì)于孩子的教育。
玩小型游樂(lè)設(shè)備對(duì)孩子的好處
在玩這些游戲的過(guò)程中對(duì)于孩子的生長(zhǎng)發(fā)育都是比較有好處的。這樣既能夠避免在外面玩游戲的時(shí)候受氣候環(huán)境的一些影響，在玩的過(guò)程中能夠讓孩子手腳都配合起來(lái)，對(duì)于孩子大腦的發(fā)育也比較的有利。其次在孩子游戲的過(guò)程中有家長(zhǎng)的陪伴，不用擔(dān)心孩子會(huì)沉迷于游戲而不能自拔，因此玩這些小型游樂(lè)設(shè)備對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)都是比較有利的。
其實(shí)適合兒童玩的小型游樂(lè)設(shè)備還有很多，而且在我們平時(shí)逛街的過(guò)程中也會(huì)遇見(jiàn)，現(xiàn)在的游樂(lè)設(shè)備也已經(jīng)不像以前那么的死板，笨拙了，在投資的過(guò)程中及時(shí)自己的店面很小，也依舊可以選擇一個(gè)小型的游樂(lè)設(shè)備進(jìn)行投資。
隨著社會(huì)的發(fā)展，生活水平的提高，兒童游樂(lè)園、兒童游樂(lè)場(chǎng)越來(lái)越盛行，甚至廣場(chǎng)、公園、超市、商場(chǎng)等里面的某個(gè)角落也可以建立一個(gè)小小的游樂(lè)場(chǎng)，里面的孩子歡聲笑語(yǔ)、熱鬧非凡。
趣味幼兒園室內(nèi)游戲
《挑水》
目的：
①練習(xí)在椅子上側(cè)走，鍛煉協(xié)調(diào)能力和平衡能力。
②引發(fā)幼兒對(duì)體育游戲的興趣。
準(zhǔn)備：九把小椅子，小棒，小水桶若干。
玩法：
①把九把小椅子擺成左右交錯(cuò)的兩排。
②幼兒用小棒挑著小水桶，在兩排椅子上交錯(cuò)前進(jìn)，從一端走向另一端。游戲可以反復(fù)進(jìn)行。
建議：在游戲前，提醒幼兒注意安全；游戲過(guò)程中注意做好保護(hù)工作。
《抬花轎》
目的：練習(xí)雙人協(xié)同抬物走，培養(yǎng)合作意識(shí)和能力。
準(zhǔn)備：小轎子，小擔(dān)架，十把椅子兩兩相對(duì)、間距相等擺好。
玩法：幼兒兩人一組抬著轎子(擔(dān)架)從椅子的一端走到另一端。注意保持轎子(擔(dān)架)的平衡。
建議：椅子之間的距離可以根據(jù)幼兒的能力進(jìn)行調(diào)節(jié)。但不宜太遠(yuǎn)。
《運(yùn)蘋(píng)果》
目的：練習(xí)繞障礙跑，培養(yǎng)障礙跑的能力。
準(zhǔn)備：把蘋(píng)果卡片裝在小塑料筐里，數(shù)把椅子縱向間隔擺放。
玩法：幼兒繞椅子成"S"形跑到終點(diǎn)，從小筐里取出一個(gè)蘋(píng)果卡片，直線跑回來(lái)。游戲可以反復(fù)進(jìn)行。
建議：椅子的間隔可以根據(jù)幼兒的實(shí)際能力確定。幼兒熟悉游戲的玩法以后，可以增加椅子的數(shù)量，提高難度。
《小刺猬運(yùn)水果》
目的：
①練習(xí)蹲著走，發(fā)展下肢肌肉的力量。
②培養(yǎng)四肢的協(xié)調(diào)能力。
準(zhǔn)備：四把椅子，一盒水果圖片，自制絲帶編織網(wǎng)，刺猬頭飾若干。
玩法：用四把椅子支起絲帶網(wǎng)，網(wǎng)的一端為起點(diǎn)、一端放一盒水果圖片。幼兒帶上刺猬頭飾，從起點(diǎn)開(kāi)始，在絲帶網(wǎng)下正面蹲著走，去拿水果圖片。游戲可以反復(fù)進(jìn)行。
建議：可以根據(jù)幼兒的能力調(diào)節(jié)絲帶網(wǎng)的高度。
《傳傳樂(lè)》
適合班級(jí)：中大班
游戲準(zhǔn)備：小皮球、若干把椅子
游戲玩法：
1.教師事先將椅子圍成一個(gè)圈，距離適中。
2.幼兒坐在椅子上用腳相互踢球傳接并從1開(kāi)始依次順數(shù)。
3.傳球的過(guò)程中不能將球踢出圈內(nèi)。
《好朋友手拉手》
適合班級(jí)：小中班
游戲準(zhǔn)備：適合游戲的音樂(lè)
游戲玩法：
1.請(qǐng)幾個(gè)小朋友上臺(tái)，手拉手圍成一個(gè)圓圈，邊走邊唱“拉個(gè)圓圈走走，拉個(gè)圓圈走走……師：兩個(gè)兩個(gè)找朋友!”小朋友就快速兩個(gè)兩個(gè)抱在一起。
2.教師可以變換指令，比如：3個(gè)或4個(gè)找朋友。
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